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訪客
- 搭建網(wǎng)校系統(tǒng)哪家做的比較好？如何進行選擇？
網(wǎng)校是教育行業(yè)的一種類別，而在擁有一個網(wǎng)校之前，首先擁有一個網(wǎng)校系統(tǒng)，做網(wǎng)校系統(tǒng)的平臺那么多，如何進行選擇呢？
一：看系統(tǒng)流暢度
選擇一個網(wǎng)校系統(tǒng)首先要自己上手體驗一下子，看看使用起來是否流暢，是否有影響體驗感的元素，這一步一般一兩天時間體驗不出來，不過提供網(wǎng)校系統(tǒng)的平臺·一般也會提供免費試用。
云朵擁有著一支8年開發(fā)經(jīng)驗的技術(shù)團隊，早在網(wǎng)校系統(tǒng)上線前就經(jīng)歷了無數(shù)次的測試，重做，到上線時已經(jīng)擁有了最流暢的系統(tǒng)，完全沒有操作卡頓，未響應(yīng)的情況的發(fā)生。
二：看后臺操作是否簡單
系統(tǒng)光流暢可不行，流暢是最基本的一點，除了這個還需要看后臺操作是否簡單，不然繁瑣的操作剛開始用頭都大了，當(dāng)然你可能說“用多了不就熟練了”，熟能生巧的前提下能進行的下去。
云朵后臺管理界面操作簡單，小白也能輕松簡單的進行操作，確定合作意向搭建網(wǎng)校平臺后，會有專業(yè)人員一對一的進行培訓(xùn)，短時間內(nèi)輕松上手。
三：看平臺功能
最基本的兩點確定沒問題后，就可以看系統(tǒng)本身的功能了，網(wǎng)校系統(tǒng)不單單只有一個上傳課程的功能，還包含員工管理，學(xué)員管理，教師管理等功能，因此功能是否齊全也是選擇網(wǎng)校系統(tǒng)的一個依據(jù)。
云朵搭建的網(wǎng)校系統(tǒng)擁有幾十種實用功能，如在線答疑、學(xué)員批量管理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計（學(xué)員學(xué)習(xí)情況、課程觀看進度、登陸以及訪問記錄一鍵掌握）等，可根據(jù)需要上傳新的功能。
四：看后期服務(wù)
很多網(wǎng)校系統(tǒng)平臺前期服務(wù)非常好，問什么答什么，而且能短時間內(nèi)回復(fù)，特別溫柔，而一旦確定意向繳費后，態(tài)度完全變了，變得愛答不理，特別傲慢，想退費也退不成，很麻煩。
云朵，員工都經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)，做到有問必答，迅速反應(yīng)，平臺還擁有回復(fù)售后客服團隊，隨時解決網(wǎng)校系統(tǒng)使用中遇到的所有問題。
五：看學(xué)員能在哪學(xué)習(xí)
網(wǎng)校學(xué)習(xí)的課程基本都是在線課程，有課程學(xué)可以，但課程在哪學(xué)也很重要，因此這也應(yīng)該考慮。
云朵平臺課程支持多終端學(xué)習(xí)，包括PC端、移動端、小程序端，數(shù)據(jù)同步，隨時隨地進行學(xué)習(xí)。
網(wǎng)校系統(tǒng)選擇一定要選擇一款適合自己的，希望你早日擁有一個自己的網(wǎng)校系統(tǒng)！ - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-12-07) 評論
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訪客
- 網(wǎng)校搭建平臺哪個好？搭建網(wǎng)校系統(tǒng)選擇什么樣的平臺？
如果想要搭建一個網(wǎng)校平臺，就要綜合考慮不同的因素，不僅要讓搭建的成本盡可能低，研發(fā)的功能也不能太差，還不能花費太多的時間耽誤招生。那么問題來了，搭建網(wǎng)校系統(tǒng)應(yīng)該選擇什么樣的平臺呢？網(wǎng)校搭建平臺選擇哪個比較好？云朵課堂就能給你一個滿意的答案。
1.短期速建品牌網(wǎng)校
云朵課堂可以說是擁有多年經(jīng)驗的平臺服務(wù)商了，研發(fā)的SaaS系統(tǒng)是專門為教育行業(yè)所定制的，里面擁有各種不同的功能模塊，設(shè)置操作非常簡單，只需要企業(yè)跟著系統(tǒng)指示，自由進行編輯就可以了。
2.有穩(wěn)定的教學(xué)系統(tǒng)
云朵課堂的系統(tǒng)是采用JAVA語言來編寫了，系統(tǒng)有多個CDN網(wǎng)絡(luò)加持，可以保障不同用戶在不同的網(wǎng)絡(luò)節(jié)點下?lián)碛辛己玫挠^看體驗。同時還使用了MD5加密算法來保護用戶們的賬戶和密碼安全，防止數(shù)據(jù)泄漏。
3.有專業(yè)的教學(xué)功能
云朵課堂研發(fā)了很多實用的教學(xué)功能，可以讓老師在課堂上輕松考勤點名、上傳課件、自動彈題和分組互動。讓教學(xué)效率能夠有效提高。學(xué)生可以和四面八方的同學(xué)們在評論區(qū)進行討論，感受愉快的教學(xué)氛圍。
4.有便捷的教務(wù)系統(tǒng)
云朵課堂為教育培訓(xùn)機構(gòu)打造了一個智能化的教務(wù)系統(tǒng)，可以大批量管理學(xué)生的信息數(shù)據(jù)，查詢他們的學(xué)習(xí)記錄，還能為學(xué)員進行智能排課。日常學(xué)生需要調(diào)課、退課和補課都能夠在系統(tǒng)上完成，管理老師也不在話下。
5.有海量的在線題庫
教育培訓(xùn)機構(gòu)可以在云朵課堂的題庫中上傳海量的多類型習(xí)題，讓學(xué)生們能夠篩選不同的題型進行練習(xí)。也可以自定義模擬考試，自學(xué)自查，修改題目和統(tǒng)計結(jié)果全都可以交給系統(tǒng)處理。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-11-11) 評論
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訪客
- 網(wǎng)校搭建平臺哪個好-搭建網(wǎng)校系統(tǒng)選擇什么樣的平臺
培訓(xùn)教育機構(gòu)在進行線上授課之前，首先要搭建一個網(wǎng)校系統(tǒng)，利用網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)線上授課，符合當(dāng)今時代發(fā)展趨勢，而且還可以節(jié)約成本，擴大招生范圍，未來有著更大的發(fā)展空間，所以很多機構(gòu)都比較關(guān)注，網(wǎng)校搭建平臺哪個好。
一、搭建網(wǎng)校系統(tǒng)選擇什么樣的平臺
1、選擇授課功能強大的平臺
考慮到不同學(xué)員的學(xué)習(xí)習(xí)慣不同，平臺最起碼要有直播授課的功能，課程回看功能，能夠支持教師實時講授和學(xué)生自主學(xué)習(xí)，云朵課堂就可以滿足這些要求，除了音頻直播和視頻直播之外，云朵課堂還支持錄制課程，文字課程，音頻錄課和視頻微課，都可以上傳到云朵課堂。
2、選擇網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定的平臺
對于規(guī)模比較大的培訓(xùn)教育機構(gòu)來說，一旦課程人數(shù)過多，就可能會出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)卡頓的情況，但是云朵課堂擁有非常穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，系統(tǒng)支持百萬級并發(fā)，萬人同時在線無壓力，視頻畫面能夠全程保持清晰流暢，不卡頓，無拖影，授課體驗感非常好。
3、選擇簡單易用的平臺
在功能相同的情況下，流程越簡單就越容易被學(xué)員接受，所以機構(gòu)應(yīng)該選擇更加簡單易用的平臺，云朵課堂考慮到不同機構(gòu)的教學(xué)需求，能夠支持多終端教學(xué)，PC端，移動端，微信網(wǎng)校和公眾號都可進入，不同終端之間自由切換，不耽誤觀看。
4、選擇成本低的平臺
云朵課堂擁有saas模式和私有云模式，saas模式屬于按需付費，機構(gòu)需要什么功能，就可以采用租賃的方式使用，無需技術(shù)開發(fā)，無需運營部署，不用擔(dān)心系統(tǒng)升級問題。
如果采用私有云方式，一次付費終身使用，機構(gòu)還可以對功能和界面進行個性化設(shè)置，無論是哪一種方式，都不會有額外收費，可以為機構(gòu)降低很多成本。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-10-15) 評論
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云朵王靜老師
- 功能全面強大
一個優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)校搭建平臺應(yīng)具備的功能：
支持打造個性化教學(xué)平臺、完整的課程系統(tǒng)、錄播課程、專業(yè)直播互動授課、支持課程知識付費、多維度數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析、練習(xí)考試考核功能、防掛機混學(xué)等功能。
云朵課堂在線網(wǎng)校系統(tǒng)具備強大的功能、簡單的操作及良好的口碑。
目前云朵網(wǎng)校系統(tǒng)提供免費試用機會，讓您的選擇有保障。
云朵網(wǎng)校幫助教育機構(gòu)、教師以及企業(yè)學(xué)校等快速搭建在線教育系統(tǒng)平臺，迅速開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，為您提供低成本做在線教育一站式解決方案，包含在線教學(xué)、直播錄播、教學(xué)互動、課程點播、教學(xué)管理等多項功能，滿足您對在線教育平臺的一切需求。
軟件系統(tǒng)為您合理有序的安排講師、教室、學(xué)員資源、統(tǒng)籌時間和計劃，實現(xiàn)教學(xué)資源利用效率最大化，同時提供多維度報表和分析，更好的輔助培訓(xùn)機構(gòu)的教務(wù)管理需求，保障機構(gòu)教務(wù)運轉(zhuǎn)準(zhǔn)確、高效、智能。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 4年前 (2021-03-05) 評論
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學(xué)直播去哪里_為培訓(xùn)機構(gòu)尋找學(xué)習(xí)直播途徑的指南 一、專業(yè)直播平臺學(xué)習(xí) 1.頭部直播平臺課程。眾多頭部直播平臺推出了豐富的直播學(xué)習(xí)課程。例如抖音、快手等，它們邀請各領(lǐng)域?qū)＜摇⒅鞑ラ_展直播教學(xué)。在抖音上，有教育領(lǐng)域大V分享教學(xué)經(jīng)驗、直播授課技巧，涵蓋從教學(xué)設(shè)計到課堂互動的全方位內(nèi)容。這些課程往往結(jié)合實際案例，生動直觀，能讓培訓(xùn)機構(gòu)快速汲取直播教學(xué)的精髓，提升直播教學(xué)能力。 2.直播平臺培訓(xùn)服務(wù)。部分直播平臺還提供專門的培訓(xùn)服務(wù)。像騰訊直播，針對教育機構(gòu)有系統(tǒng)的培訓(xùn)體系，包括直播設(shè)備調(diào)試、直播畫面優(yōu)化、流量獲取與轉(zhuǎn)化等內(nèi)容。通過這些培訓(xùn)，培訓(xùn)機構(gòu)可以深入了解直播平臺的規(guī)則與功能，掌握直播營銷的技巧，如如何利用平臺工具吸引更多學(xué)員觀看直播課程，如何將直播流量轉(zhuǎn)化為實際的報名學(xué)員，從而提高直播教學(xué)的效果與商業(yè)效益。 二、教育機構(gòu)合作學(xué)習(xí) 1.同行交流學(xué)習(xí)。與其他優(yōu)秀教育機構(gòu)合作開展直播學(xué)習(xí)交流是個不錯的途徑。可以共同組織線上直播研討會，分享各自在直播教學(xué)中的創(chuàng)新做法與遇到的問題解決方案。例如，一些專注于語言培訓(xùn)的機構(gòu)分享如何在直播中進行口語互動教學(xué)，而藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)則展示直播繪畫教學(xué)的獨特方式。通過這種同行間的交流，能夠拓寬視野，借鑒到不同類型課程的直播教學(xué)思路，豐富自身直播教學(xué)模式。 2.向?qū)I(yè)教育直播機構(gòu)取經(jīng)。專業(yè)教育直播機構(gòu)具有豐富的經(jīng)驗與成熟的技術(shù)。與它們合作，可學(xué)習(xí)到先進的直播教學(xué)技術(shù)應(yīng)用，如虛擬課堂搭建、智能教學(xué)工具在直播中的使用等。這些機構(gòu)還能提供關(guān)于直播課程設(shè)計與運營的專業(yè)指導(dǎo)，幫助培訓(xùn)機構(gòu)打造高質(zhì)量、有吸引力的直播課程體系，從課程內(nèi)容規(guī)劃到直播節(jié)奏把握，全面提升直播教學(xué)質(zhì)量，在競爭激烈的教育直播市場中脫穎而出。 教育培訓(xùn)機構(gòu)在尋找學(xué)習(xí)直播途徑時，無論是專業(yè)直播平臺還是教育機構(gòu)合作，都能獲取寶貴的直播教學(xué)知識與經(jīng)驗。不斷學(xué)習(xí)與借鑒，提升直播教學(xué)水平，從而更好地適應(yīng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的直播教育服務(wù)，推動自身業(yè)務(wù)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
在線授課平臺_為培訓(xùn)機構(gòu)提供在線授課服務(wù)的平臺 在教育培訓(xùn)機構(gòu)拓展線上授課業(yè)務(wù)時，在線授課平臺是核心依托。它以全面功能，深度助力教學(xué)開展，以下剖析其核心優(yōu)勢與應(yīng)用關(guān)鍵。 教學(xué)功能卓越 1.多元授課形式支持直播授課、錄播教學(xué)、互動課堂等多種形式。直播課可實時互動答疑，錄播課方便學(xué)員自主安排學(xué)習(xí)時間，互動課堂促進學(xué)員合作交流。例如在音樂課程中，直播課上教師可即時糾正學(xué)員發(fā)音，錄播課供學(xué)員課后反復(fù)練習(xí)，互動課堂組織學(xué)員合唱排練，滿足不同教學(xué)場景需求。 2.教學(xué)工具豐富配備豐富教學(xué)工具，如電子白板、屏幕共享、在線投票等。教師在講解復(fù)雜知識時，可利用電子白板繪圖演示；屏幕共享展示教學(xué)資料；在線投票了解學(xué)員掌握情況。如在計算機課程中，通過屏幕共享演示軟件操作，在線投票了解學(xué)員對知識點的理解程度，提高教學(xué)效率與質(zhì)量。 運營管理高效 1.課程管理便捷方便培訓(xùn)機構(gòu)進行課程創(chuàng)建、編輯、上架、下架等操作。可設(shè)置課程分類、標(biāo)簽，便于學(xué)員搜索查找。如將課程分為學(xué)科類、興趣類、考證類等，設(shè)置熱門課程、推薦課程標(biāo)簽，優(yōu)化課程展示效果，提升學(xué)員選課體驗。 2.學(xué)員管理精細全面管理學(xué)員信息，包括學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)進度、作業(yè)完成情況等。可根據(jù)學(xué)員數(shù)據(jù)進行分析，為學(xué)員提供個性化學(xué)習(xí)方案。如針對學(xué)習(xí)進度快的學(xué)員推薦進階課程，對學(xué)習(xí)困難的學(xué)員安排輔導(dǎo)，提高學(xué)員留存率與學(xué)習(xí)效果。 在線授課平臺是培訓(xùn)機構(gòu)線上授課的得力助手。憑借卓越教學(xué)與高效運營功能，可打造優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)，在教育市場競爭中贏得更多學(xué)員認(rèn)可，推動機構(gòu)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
微信直播課發(fā)布指南_為培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)布微信直播課的指南 在教育培訓(xùn)機構(gòu)利用微信開展直播課之際，一份詳盡指南不可或缺。它以步驟明晰，深度助力課程發(fā)布，以下剖析其核心步驟與應(yīng)用要點。 前期準(zhǔn)備工作 1.賬號權(quán)限設(shè)置確保微信公眾號或小程序具備直播權(quán)限，若沒有需申請開通。同時設(shè)置好管理員權(quán)限，如安排專人負責(zé)直播管理，包括課程上架、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等，保障直播課運營有序。 2.課程內(nèi)容規(guī)劃精心規(guī)劃直播課程內(nèi)容，確定主題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)流程等。例如在美術(shù)直播課中，明確繪畫主題、所需材料，設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，如先講解繪畫技巧，再進行示范創(chuàng)作，最后點評學(xué)員作品，確保課程內(nèi)容充實、邏輯清晰。 直播課發(fā)布流程 1.平臺搭建操作在微信直播平臺搭建直播課程頁面，上傳課程封面、簡介、講師信息等。如在小程序中創(chuàng)建直播課入口，設(shè)置課程價格、報名方式，讓學(xué)員能清晰了解課程信息并順利報名，方便課程推廣與銷售。 2.宣傳推廣策略制定直播課宣傳推廣策略，如在微信公眾號發(fā)布推文介紹課程亮點、優(yōu)惠活動等；在朋友圈、微信群分享課程海報；利用微信廣告投放擴大曝光。如健身直播課可通過公眾號文章展示教練風(fēng)采與課程效果，海報吸引潛在學(xué)員報名，提高課程知名度與參與度。 掌握微信直播課發(fā)布指南是培訓(xùn)機構(gòu)微信直播教學(xué)的關(guān)鍵。憑借準(zhǔn)備工作與發(fā)布流程，可打造成功直播課程，在教育競爭中贏得更多學(xué)員青睞，推動線上教學(xué)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
線上教育_為培訓(xùn)機構(gòu)開展線上教育的方式 在教育培訓(xùn)機構(gòu)開拓線上教育版圖時，選擇合適方式至關(guān)重要。它以多元策略，深度助力教學(xué)轉(zhuǎn)型，以下剖析其核心方式與應(yīng)用要點。 課程設(shè)計創(chuàng)新 1.內(nèi)容模塊化將課程內(nèi)容設(shè)計成模塊，便于學(xué)員碎片化學(xué)習(xí)。例如數(shù)學(xué)課程可分為代數(shù)、幾何、統(tǒng)計等模塊，每個模塊再細分知識點，學(xué)員可按需選擇學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，適應(yīng)不同學(xué)員學(xué)習(xí)節(jié)奏。 2.形式多樣化采用多種教學(xué)形式，如直播授課、錄播回放、在線討論等。直播課互動性強，錄播課方便復(fù)習(xí)，討論區(qū)促進交流。如在語文課程中，直播講解課文，錄播提供寫作技巧講解，討論區(qū)分享閱讀心得，豐富教學(xué)體驗，提升教學(xué)效果。 教學(xué)管理優(yōu)化 1.進度跟蹤借助線上工具跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)進度，如記錄學(xué)習(xí)時長、完成作業(yè)情況等。教師根據(jù)進度為學(xué)員提供個性化指導(dǎo)，若學(xué)員在英語課程進度滯后，教師可推薦復(fù)習(xí)資料或安排輔導(dǎo)，確保學(xué)習(xí)效果。 2.評價反饋建立多元評價體系，包括教師評價、學(xué)員互評、系統(tǒng)自動評價等。例如在編程課程中，系統(tǒng)自動批改代碼作業(yè)，教師評價項目完成質(zhì)量，學(xué)員互評代碼風(fēng)格，全面反饋學(xué)習(xí)情況，促進學(xué)員改進，提高教學(xué)質(zhì)量。 線上教育方式是培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展的關(guān)鍵。憑借創(chuàng)新設(shè)計與管理優(yōu)化，可打造優(yōu)質(zhì)線上教學(xué)，在教育競爭中贏得更多學(xué)員認(rèn)可，推動機構(gòu)進步。
訪客 回答于11-29
在線課堂平臺_為培訓(xùn)機構(gòu)提供在線課堂服務(wù)的平臺 在教育培訓(xùn)機構(gòu)進軍線上教學(xué)領(lǐng)域時，在線課堂平臺起著關(guān)鍵作用。它以多元功能，深度助力教學(xué)開展，以下剖析其核心亮點與應(yīng)用關(guān)鍵。 教學(xué)功能豐富 1.互動教學(xué)多樣支持多種互動方式，如實時連麥讓師生可隨時交流，分組討論能激發(fā)學(xué)員思維碰撞。例如在英語課上，學(xué)員分組對話練習(xí)，提升口語能力，活躍課堂氛圍，使教學(xué)不再單向，增強學(xué)員參與感。 2.課件展示便捷可流暢展示各類課件，PPT、視頻、文檔等都能完美呈現(xiàn)。教師在講解數(shù)學(xué)難題時，通過展示詳細步驟的PPT，配合批注講解，讓學(xué)員更易理解復(fù)雜知識點，保障教學(xué)內(nèi)容清晰傳達，提高教學(xué)效率。 管理功能實用 1.課程管理有序培訓(xùn)機構(gòu)能輕松在平臺進行課程安排，設(shè)置課程時間、授課教師等。還可跟蹤課程進度，查看學(xué)員出勤情況。如繪畫課程可按階段安排，教師根據(jù)出勤掌握學(xué)員學(xué)習(xí)連貫性，便于及時調(diào)整教學(xué)，確保教學(xué)計劃落實。 2.學(xué)員管理精細全面記錄學(xué)員信息，包括學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)偏好等。依據(jù)這些，可為學(xué)員定制個性化學(xué)習(xí)路徑。若學(xué)員對語文古詩詞興趣濃厚，推送相關(guān)拓展課程，滿足不同需求，提升學(xué)員學(xué)習(xí)體驗與留存率。 在線課堂平臺是培訓(xùn)機構(gòu)的得力助手。憑借豐富教學(xué)與實用管理功能，可打造優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)，在教育市場競爭中贏得更多學(xué)員青睞，推動機構(gòu)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
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