首頁 > 云朵課堂在線教育平臺 > 正文
云朵課堂在線教育平臺-機構專用的線上教學軟件系統
云朵課堂在線教育平臺怎么樣？云朵課堂是專業的為培訓機構搭建網校的技術服務商，為培訓機構提供專用的線上教學軟件系統，幫助教育機構快速搭建網絡課堂，幾乎受到了所有老師與學生的一致好評。
云朵課堂在線教育平臺是專業的線上教學軟件系統供應商
1、簡單易用的教務系統：輕松管理教師團隊，考核教師業績，為新教育模式賦能；
2、智能高效的線下排課系統：高效的排課、預約、學員管理；
3、完善有序的作業輔導體系：靈活授課、互動督學(作業跟蹤、監督打卡、快速考試反饋)、課程多樣化；
4、數據化的專業營銷體系：輕松招生引流，拓展線上下渠道，超全營銷功能，多種變現方式。
擁有自有品牌logo
專業的網校系統可以幫助教育機構快速打造這樣的網校，讓機構擁有自有品牌，LOGO，域名的網校平臺，云朵課堂就可以滿足。
相關閱讀：線上直播講課用哪個平臺好-快速開通在線直播講課的平臺
網校功能豐富、支持多端登錄
云朵課堂作為專業的網校系統服務商，它的網校系統可以搭建一個完善專業的線上授課軟件平臺，功能包括在線直播教學，高清錄播課程，考試題庫，智能排課，教學管理，運營招生系統，支持多種端口，pc，移動端，H5端全都支持，全面的功能有助于機構更好的發展其自己的網校。
云朵課堂還有這些線上授課亮點功能
1、電子白板PPT：直播間中的，白板是展示課件、書寫互動的。 2、課件共享：直播課中 可以共享屏幕 共享課件給學員
2、多班號包含：滾班 混班滾班針對于學科與學科之間關聯性不大的的班型，降低機構的運營成本，隨時開課，快速截殺學員。
3、混班：對于開設多個班型的課程，里面包含內容相同的部分，混班開課，提高教師的利用率 5、答題卡：直播間中的功能，比如課堂上老師提一個問題要大家做答可以選擇答題卡讓學員作答。
4、課時統計：教師課時支持根據校區、教師、姓名、手機號、時間查詢教師上課、課時情況;支持導出詳細記錄。 統計教師開課課時，依據教師課時給教師結算工資可按學科大類、學科小類、課程名稱進行篩選。
5、課后作業：上完直播課以后，老師可以直接在課程下留課后作業，學員做完回傳老師可以直接批閱。
6、電子簽章：線下簽署協議需要郵寄，開通的電子簽章可以直接線上簽署，節省郵寄的成本，提供了效率方便管理。
7、人臉識別功能：人臉識別功能幫教育機構解決了監控學員本人真實到課的學習把控和統計問題；支持PC、H5、APP三端數據同步，目前應用在直播課和點播課，直播支持首次進入直播間以及每次進入直播間核驗；點播支持首次觀看視頻以及每次觀看視頻核驗，并支持在每次視頻中自定義時間段的識別次數設置。
推薦閱讀：
#云朵課堂在線教育平臺##云朵課堂在線教育##云朵課堂在線教育怎么樣##云朵課堂在線課堂平臺##云朵課堂在線網校系統#
相關問題
- 02-20 浙江在線網校系統哪種好_為浙江地區教育機構選擇最合適的在線網校系統
- 02-20 上海市搭建在線網校系統_根據本地需求定制，提升上海地區網校體驗
- 02-19 云朵課堂在線直播_云朵課堂高效助力在線教學與互動
- 02-17 網校系統定制常用什么軟件_了解常用的網校系統開發工具
- 02-14 在線網校系統開發價錢高嗎_了解在線網校系統開發的費用及性價比
- 02-10 云朵課堂客戶端_了解其在多場景教育管理中的具體功能
- 02-09 云朵課堂在線教育_如何通過云朵課堂平臺優化在線教育效果
- 02-08 在線網校系統平臺如何建立_為教育機構提供完整的在線網校平臺搭建方案
- 02-06 汕尾搭建在線網校系統_為汕尾地區教育機構提供定制化網校系統搭建服務
- 01-29 云朵課堂怎么投放課程_幫助機構實現課程傳播與學員覆蓋的方式
已有2條答案
-
訪客
- 云朵課堂在線教育平臺支持直播、錄播多種形式的教學模式，真實還原線下教學場景，是目前培訓專用直播教學平臺。
除了可以提供直播、錄播等多種基礎系統之外，還支持教學管理，除了常見的考勤、績效、角色管理等功能之外，還為機構自帶了運營功能，利用云朵課堂的平臺，機構可以實現建立課程分校，可以向學生發放學習卡、優惠券等多種功能，幫助機構進行引流。
一、營銷工具
1、學習證書：
學生完成學習任務后頒發證書，激勵學生學習課程，提高完課率。
2、發獎勵：
針對課程進行分享 完成頁面訪問數量或者注冊數量獲得指定獎勵（優惠券 會員卡）。
3、完課獎勵：
學習完成課程所有內容后獲得指定獎勵（優惠券 會員卡）。
4、好評獎勵：
對課程進行好評（文字+圖片+音視頻）好評之后獲得指定獎勵（優惠券 會員卡）。
5、推廣單頁：
多渠道分發報名表單 輕松收集報名信息 助力機構銷售課程。
6、報名表：
支持自定義報名表，在學習課程前學員可以填寫個人信息，用于收集相關信息，報名表適用于錄播課、直播課、考試、打卡等產品， 報名表產品也可以單獨使用，進行活動報名、分班報名等。
7、直播帶貨：
視頻直播帶貨，支持課程商品，增加直播課程收益，豐富收益方式。
8、分銷:
便捷設置分銷規則，在社交平臺實現裂變傳播，拓展銷售渠道，收取社交紅利。
9、會員卡：
支持折扣、免費、年卡、月卡、周卡等多種玩法，為學員提供差異化服務，吸引新學員，留住老學員，增強學員的忠誠度，有效提升營業利潤。
10、拼團：
支持學員主動發起拼團、參團購買課程商品，團購價刺激學員轉發分享，實現裂變式營銷
11、優惠券：
支持滿減、折扣、無門檻等多種玩法，降低學員購買門檻，激發學員購買欲望，提升付費轉化率。
劃線價：凸顯優惠價格，提高商品銷量。
12、優惠套餐：
支持多種課程商品打包關聯銷售，提高單一課程的曝光率，以套餐價刺激學員購買，提升客單價。
13、兌換碼：
支持批量生成兌換碼，學員可憑碼免費獲取對應的課程和權益，讓商品輕松突破線下渠道限制和各網絡平臺之間的壁壘，多渠道售賣，為店鋪引流聚流，提升銷量。
當然，除了這些，云朵課堂還提供了教務管理、后期技術支持和技術指導、店鋪裝修、交易管理等，助力教育機構和個體老師開展線上教學活動。 - 贊同 0 0 發布于 2年前 (2022-10-19) 評論
-
訪客
- 云朵課堂在線教育平臺支持直播、錄播、音頻、題庫、問答，課程分銷等功能，能夠滿足在線教育創業者的需求。
平臺支持PC、小程序、H5多端口觀看。 支持直播間學員互動、在線答疑，讓在線學習更具互動性。 支持直播回放，直播沒學懂可以進行觀看。
支持免費試看，做公開課引流，支持付費觀看實現課程變現。 講師一鍵即可上傳課件(支持word、PPT、PDF、圖片等)，方便教學展示，上傳課件后還可以開啟白板，方便講師勾畫重點。
一、直播課程
1、互動視頻直播：
教師通過網頁端實時直播教學，講解PPT等課件、并可使用線上白板進行強化講解效果，支持與多達16名學員進行零延遲實時視頻連線互動答疑解惑，提供最周全和強大的互動教育體驗。
2、屏幕共享直播：
教師通過電腦桌面共享自己的常用軟件進行示范，PPT制作展示、PS過程演示、股市行情解盤、游戲講解……教與學的過程輕松又有趣。
3、手機視頻直播：
用手機隨時隨地開啟視頻直播授課，多名講師輕松切換直播教學，讓教學不再受時間和地點的限制，大幅提升教師資源的投入回報率。
4、圖文語音直播：
用手機隨時隨地進行圖文語音直播授課，并可通過文字、語音和視頻等多種方式與學員互動，輕松實現知識變現。
二、助學服務
1、打卡：
根據課程學習任務靈活設置打卡的時長和內容，針對性激發學員的學習興趣，了解學員的學習情況，提升教學質量，有效提高學員的滿意度和續課率。
2、考級：
根據教學目標創建各學科的考級內容，讓學員擁有目標感，激勵學員學習，獲得成就感，有效提高學員的滿意度和續課率。
3、題庫管理：
通過網頁端后臺添加、分類、管理含圖片、音頻、視頻的試題，操作簡單，輕松構建自己的題庫，提高教育業務核心競爭力。
4、試卷管理：
便捷引用題庫的試題組成試卷，檢驗并掌握學員的課程學習效果，針對性進行學員輔導。同時，通過考試得到的學習反饋可為后續課程優化提供數據支撐，提高課程的市場競爭力。
5、作業管理：
便捷引用題庫的試題組成作業本，測試學員課程學習的掌握狀態，教師可針對性一對一指導學員，提高學員的學習效果和滿意度。 - 贊同 0 0 發布于 2年前 (2022-10-19) 評論
- 最新回答
-
微信小程序視頻上傳教程_培訓機構如何快速上手微信小程序教學 開場語：在移動互聯網時代，微信小程序為培訓機構的教學提供了新途徑。掌握微信小程序的視頻上傳及運用此開展教學，能提升培訓效果和效率。下面就為培訓機構講解相關內容。 一、微信小程序準備 了解平臺規則 微信小程序視頻上傳有自身規則和限制，培訓機構要熟悉大小、格式、時長等要求，避免后續因不了解規則而導致上傳失敗或課程無法正常展示。 注冊與認證 完成小程序的注冊與認證，這是基礎步驟。只有認證通過的小程序才能更好地運用各項功能，為教學服務奠定基礎。 二、視頻上傳步驟 素材準備 收集、整理教學所需的視頻素材，確保素材清晰、內容豐富。可以將課程進行分類，以便更好地管理和上傳。 上傳操作 登錄小程序后臺，找到上傳入口，按照指引上傳視頻。過程中要留意進度和上傳結果，確保視頻成功上傳。 三、教學應用 課程規劃 結合小程序功能，將視頻合理規劃到課程體系中，制作吸引人的課程列表，方便學員快速找到所需內容。 互動引導 利用小程序的互動功能，如評論、提問等，引導學員積極參與，提高教學效果。 結尾總結：培訓機構通過熟悉微信小程序規則、完成注冊認證，按步驟上傳視頻，并合理規劃教學應用，能夠快速上手微信小程序教學。這不僅節省教學成本，還為學員提供了便捷的學習方式，為培訓機構的發展帶來新的機遇。
訪客 回答于02-21
線上授課平臺_培訓機構如何選擇功能完善且易用的授課平臺 線上教學的興起，使得選擇合適的授課平臺成為培訓機構的重要事項。一個好的平臺能提升教學質量和效率。以下是選擇平臺的幾個要點。 一、課程呈現豐富度 教學素材多樣：平臺應支持多種教學素材上傳，如文檔、圖片、視頻等，讓課程內容豐富起來，滿足不同學科與教學方式需求。例如，理科可通過視頻講解實驗過程，文科利用文檔展示經典案例。 課程形式多元：提供直播、錄播等課程形式。直播可實現即時互動，錄播方便學員隨時回顧復習。不同課程形式結合，提升學員學習體驗。 二、平臺穩定性與兼容性 網絡環境適應：不論學員使用何種網絡環境，平臺都能穩定運行，減少卡頓與故障。比如在偏遠地區信號弱時，也能保障基本教學進行。 設備兼容性好：支持多種設備登錄使用，如電腦、手機、平板等。學員可根據自身需求選擇合適設備學習。 三、教學互動便捷性 師生互動高效：具備聊天區、提問搶答等功能，方便學員隨時提問，教師及時解答。增加課堂互動性與參與感。 學員交流順暢：設有討論小組等功能，促進學員間交流合作。共同解決問題、分享學習心得，營造良好學習氛圍。 綜上，培訓機構選擇授課平臺時，要考量課程呈現、穩定性與兼容性以及教學互動等方面。只有綜合評估，才能選出適合的平臺，提升教學效果，為學員帶來更好學習體驗。
訪客 回答于02-21
直播平臺對教育類直播的限制與應對策略_培訓機構如何應對挑戰 在當下教育行業借助直播蓬勃發展之時，直播平臺針對教育類直播設置的諸多限制，令培訓機構面臨著前所未有的挑戰。如何在困境中找到破局之路，是每個培訓機構必須思考的問題。 限制現狀 準入門檻高：平臺對培訓機構的資質審核嚴格，涵蓋辦學許可證、教師資格證等多項證明材料。部分中小培訓機構因難以滿足全部要求，被擋在直播門外。 內容監管嚴：平臺要求教育類直播內容必須符合主流價值觀，杜絕違規內容傳播。這就要求培訓機構精心設計課程內容，避免觸犯紅線。 應對措施 合規化建設：培訓機構需全面梳理自身資質情況，補齊缺失證件。同時，建立專業的課程審核團隊，保障內容合法合規，在源頭規避違規風險。 多元化發展：不能局限于單一直播平臺，可拓展多個傳播渠道，如開發自有APP，降低對外部平臺的依賴。此外，結合線上線下教學，提供更優質的教育服務。 總之，直播平臺的限制雖是挑戰，但也是培訓機構自我提升的機遇。通過合規化經營和多元化發展，培訓機構能夠在激烈競爭中站穩腳跟，為學員提供更優質的教育體驗。
訪客 回答于02-21
微信課堂_培訓機構微信課堂運營策略與技巧分享 開場語：在互聯網時代，微信課堂已成為培訓機構重要的教學與宣傳陣地。良好的微信課堂運營能提升機構影響力與學員數量。接下來，將分享一些有效運營微信課堂的策略與技巧。 一、內容規劃 課程設計：根據學員需求與市場趨勢，設計豐富多樣的課程體系。比如，既有基礎知識講解課程，滿足初學者需求；也有進階提升課程，吸引有一定基礎的學員。 素材更新：定期更新教學素材，包括文字資料、音頻、視頻等。保持內容的新鮮度與實用性，如每周發布新的知識點解析，提升學員的學習積極性。 二、推廣引流 社交媒體宣傳：利用其他社交媒體平臺，如微博、抖音等，宣傳微信課堂。發布精彩課程片段、學員學習成果等，吸引潛在學員掃碼加入。 合作互推：與相關行業的公眾號、機構進行合作，互相推薦課程。借助對方的粉絲群體，擴大自身的影響力。 三、互動管理 答疑解惑：安排專業老師及時回復學員的問題，增強學員的學習體驗。比如，設置專門的答疑時間段，集中處理學員疑問。 活動激勵：舉辦打卡活動、競賽等，激發學員的參與熱情。對表現優秀的學員給予獎勵，如優惠券、精美禮品等。 結尾總結：培訓機構的微信課堂運營需要從內容、推廣、互動等多方面入手。科學規劃課程內容，積極推廣引流，加強與學員的互動管理，能夠提高微信課堂的運營效果，為培訓機構帶來更多的生源和良好的口碑，進而在競爭激烈的市場中占據一席之地。
訪客 回答于02-21
在線課堂平臺_培訓機構如何選擇穩定高效的在線課堂 在當今數字化教育的浪潮下，選擇穩定高效的在線課堂平臺對于培訓機構而言至關重要。它不僅關系到教學質量的呈現，還影響著學員的學習體驗。下面，我們從幾個關鍵方面為培訓機構提供一些選擇參考。 一、技術支持 穩定性保障：優質的在線課堂平臺應具備強大的服務器和網絡承載能力。可以通過查看平臺過往的運行數據，了解其在高峰時段的崩潰率等指標。同時，有專業的技術團隊隨時待命，能夠及時處理各類技術故障，確保課程順利進行。 功能多樣性：涵蓋直播、錄播、課件共享等多種教學方式，以滿足不同課程類型和教學需求。此外，還要有便捷的互動功能，如答疑、投票等，增強師生之間的交流。 二、服務質量 售后響應速度：培訓機構在使用過程中難免會遇到問題，及時的售后支持能節省時間和精力。平臺應提供多種售后渠道，如電話、在線客服等，保障問題能快速得到解決。 持續服務能力：關注平臺是否會持續更新功能、優化服務。優秀的平臺會根據市場需求和用戶反饋不斷改進，為培訓機構提供更好的教學環境。 三、成本效益 收費合理性：了解平臺的收費模式，是按課程、學員數量還是時間收費。培訓機構要結合自身規模和發展規劃，評估性價比，避免過高的費用增加運營成本。 投入產出比：綜合考慮平臺帶來的教學效果提升、學員滿意度提高等因素，判斷在該平臺的投入能否獲得相應的回報。 總之，培訓機構選擇穩定高效的在線課堂平臺，需要全面考量技術支持、服務質量和成本效益等方面。只有綜合權衡，才能挑選出最適合自己的在線課堂平臺，實現教學質量和經濟效益的雙贏。
訪客 回答于02-21
取消評論你是訪客，請填寫下個人信息吧