網(wǎng)絡課堂平臺構(gòu)建_網(wǎng)絡教學平臺搭建方案
隨著線上教育的不斷普及，網(wǎng)絡課堂平臺構(gòu)建已經(jīng)成為一種趨勢，如今，網(wǎng)校開發(fā)系統(tǒng)一般有四種方式：自主開發(fā)、外包開發(fā)、購買軟件、SaaS租賃。
一、自主開發(fā)：
1、研發(fā)預算充足，有自己技術(shù)團隊的大機構(gòu)不錯的選擇。可以根據(jù)本身實際情況開發(fā)真正契合自己運營的網(wǎng)校系統(tǒng)，不僅可以精雕細琢個性化界面、功能，及時快速修復反饋后期系統(tǒng)問題，更重要的是能夠突出產(chǎn)品差異化，在現(xiàn)在市場同步化的今天尤為重要。
2、如果某個功能別出心裁，影響了學員的一些行為習慣，能極大的提高學員的粘性。比如小燈泡點亮功能，其實就像其他平臺的大拇指點贊，但是大多數(shù)人對點亮這個操作很珍惜，沒有次數(shù)限制，卻不像其他平臺一樣隨手點贊，這就很值得研究。
3、當然，自主開發(fā)需要充足的預算和自身優(yōu)質(zhì)團隊，一般預算在30W往上，開發(fā)周期在3~4個月（根據(jù)功能來定）。
二、外包開發(fā)：
1、資金預算充足，沒有自己技術(shù)團隊的機構(gòu)優(yōu)先選擇。
2、外包開發(fā)與自主開發(fā)類似，不同點在于看機構(gòu)是否需要把數(shù)據(jù)儲存在自己的服務器上，如果需要卻沒有自己的服務器，還需要另外購買服務器。另外還要看網(wǎng)校系統(tǒng)的后期維護、功能再開發(fā)等一些細節(jié)。
三、購買軟件：
適合資金預算不是很充足、沒有自己技術(shù)團隊、對網(wǎng)校系統(tǒng)功能有一點特定需求的機構(gòu)。這種方式說白了就是在網(wǎng)校系統(tǒng)母版基礎(chǔ)上做一點功能需求更改打包購買。
2、不是重新架構(gòu)系統(tǒng)，能夠滿足機構(gòu)一些特定的需求，并且也存在面對數(shù)據(jù)儲存位置的問題，后期免費網(wǎng)校系統(tǒng)維護時限問題及新功能開發(fā)費用等。
四、SaaS租賃：
1、是教育培訓機構(gòu)發(fā)展線上教育最具性價比選擇。SaaS是Software-as-a-Service的縮寫名稱，意為軟件即服務，即通過網(wǎng)絡提供軟件服務。SaaS平臺供應商將應用軟件統(tǒng)一部署在自己的服務器上，客戶可以根據(jù)工作實際需求，通過互聯(lián)網(wǎng)向廠商定購所需的應用軟件服務，按定購的服務多少和時間長短向廠商支付費用，并通過互聯(lián)網(wǎng)獲得Saas平臺供應商提供的服務。
2、對于教育類網(wǎng)校系統(tǒng)SaaS模式可以簡單粗暴理解為系統(tǒng)貼牌，SaaS平臺供應商提供系統(tǒng)，機構(gòu)貼牌變成自己的網(wǎng)校系統(tǒng)。機構(gòu)無需研發(fā)資金、外購資金、技術(shù)團隊、服務器費用，已很低的價格搭建網(wǎng)校系統(tǒng)，配備豐富的系統(tǒng)功能，部署線上教育。SaaS模式網(wǎng)校系統(tǒng)功能一般會非常豐富、實用，因為平臺供應商同時對上千、上萬家客戶服務，平臺供應商會緊跟教育發(fā)展動態(tài)，收集不同客戶的不同需求開發(fā)不同的新功能，滿足市場需要。
3、SaaS模式一般是按需收費，主要有下面三種收費形式：
（1）功能收費
例如云朵課堂創(chuàng)業(yè)標準版24800元/年，企業(yè)基礎(chǔ)班38800/年，企業(yè)標準版61800/年，企業(yè)專業(yè)版103800/年，企業(yè)高級版209800/年，企業(yè)尊享版299800/年，不同的版本對應不同的功能使用范圍和服務
（2）賬號收費
這種收費方式一般在直播類網(wǎng)校系統(tǒng)比較常見，平臺供應商提供直播平臺但基本不負責直播數(shù)據(jù)流量費用（贈送除外），開通一個直播賬號或者根據(jù)觀看直播時長收費。
（3）課程收費
這種收費方式在職業(yè)資格考試網(wǎng)校系統(tǒng)內(nèi)很常見，網(wǎng)校系統(tǒng)內(nèi)嵌資格考試課程，機構(gòu)給學員開一次課程收一次費，功能免費試用。內(nèi)嵌考試課程的系統(tǒng)對于想擴大招生范圍的機構(gòu)來說，也是不錯的選擇。比如是做會計培訓機構(gòu)的，想做教師資格考試的培訓，完全可以用系統(tǒng)的資格考試課程。
網(wǎng)校開發(fā)系統(tǒng)可以試試云朵課堂，云朵課堂是一款為教育機構(gòu)、學校、企業(yè)、個人教師提供涵蓋直播、錄播、題庫、互動、管理、運營、維護等功能的在線教育平臺系統(tǒng)。為想要從事在線教育行業(yè)的工作者提供一套低成本的在線教育一站式解決方案，幫助其快速搭建自己獨立域名的在線課程平臺，開展線上教學。
推薦閱讀：
企業(yè)線上培訓系統(tǒng)_企業(yè)內(nèi)部培訓系統(tǒng)_搭建解決方案
網(wǎng)校系統(tǒng)_網(wǎng)校模擬考試系統(tǒng)_在線教學網(wǎng)校系統(tǒng)
公司內(nèi)部培訓用什么軟件-怎么選擇企業(yè)內(nèi)訓系統(tǒng)?
網(wǎng)校線上教育_教育類網(wǎng)校_網(wǎng)校平臺教育
saas產(chǎn)品是什么意思啊_saas產(chǎn)品指的是什么
培訓機構(gòu)系統(tǒng)管理軟件_培訓機構(gòu)管理軟件哪個好?
網(wǎng)課平臺有哪些_直播網(wǎng)課平臺有哪些?
網(wǎng)絡上課平臺哪個好_網(wǎng)上課程哪個平臺比較好?
#網(wǎng)絡課堂平臺搭建##網(wǎng)絡課堂平臺哪個好#
相關(guān)問題
- 12-26 網(wǎng)絡課堂教育平臺_為培訓機構(gòu)打造專屬在線教學空間
- 12-08 網(wǎng)絡課堂課程搭建_云朵課堂，助力機構(gòu)高效搭建網(wǎng)絡課堂課程
- 08-09 名師課堂平臺服務介紹：攜手名師，打造精品課程
- 07-07 線上教育培訓需要什么資質(zhì)_網(wǎng)上教育需要什么資質(zhì)_云朵課堂
- 07-04 可以上架視頻課程的平臺-網(wǎng)絡課堂-云朵課堂
- 06-04 線上教育培訓平臺-如何錄制講課視頻-云朵課堂
- 05-29 方便直播的網(wǎng)課平臺-網(wǎng)絡課堂網(wǎng)站-云朵課堂
- 05-22 網(wǎng)絡課堂開發(fā)-線上教育平臺搭建方案-云朵課堂
- 05-12 網(wǎng)絡課堂建設(shè)-在線課程課程設(shè)計方案-云朵課堂
- 04-16 微信小程序課堂直播-網(wǎng)絡課堂系統(tǒng)搭建公司-云朵課堂
-
訪客
- 搭建網(wǎng)絡教學平臺方案，該從哪方面選擇？
一、功能
網(wǎng)絡教學平臺的功能首先要真正滿足學員的學習需求，使用流程要符合用戶使用習慣，能夠有一些創(chuàng)新功能，從而有效的提高學員學習效率。
網(wǎng)絡教學平臺功能完善與否是需要經(jīng)過時間打磨的，這樣才能在同類產(chǎn)品中優(yōu)勢更加明顯，特點更加突出，從而打造出一套更加完善的搭建網(wǎng)絡教學平臺方案。
二、體驗
平臺的體驗也是一個需要考量的標準，如果平臺運行速度太慢，會大大影響用戶體驗，無法保證留存率。因此，搭建網(wǎng)絡教學平臺還需要考慮到平臺的運行速度和反應程度。
三、價格
目前市場上的搭建網(wǎng)絡教學平臺的相關(guān)費用差距很大，從幾千元到幾十萬元不等，當然，價格不同，提供的產(chǎn)品和服務肯定是有差距的，一味地追求低價可能造成產(chǎn)品根本無法使用或者對以后發(fā)展有很大的限制，
只有適合教育項目的產(chǎn)品才是好的產(chǎn)品，只有合理的價格才是真正值得投資的項目。因此，以高性價比獲得客戶的信任和肯定是王道。
四、工期
租賃的網(wǎng)絡教學平臺雖然可以快速上線卻沒有獨特性能，也沒有發(fā)揮的空間，而獨立開發(fā)需要長達十幾個月的時間才能完成，因此既滿足客戶想要快速上線的需求，也能滿足對功能的高要求，是搭建網(wǎng)絡教學平臺方案下一步建設(shè)的發(fā)展之重。
五、服務
另外，在搭建網(wǎng)絡教學平臺是有沒有專業(yè)的產(chǎn)品經(jīng)理指導，有沒有售后服務，有沒有便捷的溝通渠道等等，這些都是選擇第三方技術(shù)供應商時需要考慮的問題。
以上，就是選擇搭建網(wǎng)絡教學平臺方案時，需要考慮的方面。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-12-08) 評論
- 最新回答
-
微信小程序視頻上傳教程_培訓機構(gòu)如何快速上手微信小程序教學 開場語：在移動互聯(lián)網(wǎng)時代，微信小程序為培訓機構(gòu)的教學提供了新途徑。掌握微信小程序的視頻上傳及運用此開展教學，能提升培訓效果和效率。下面就為培訓機構(gòu)講解相關(guān)內(nèi)容。 一、微信小程序準備 了解平臺規(guī)則 微信小程序視頻上傳有自身規(guī)則和限制，培訓機構(gòu)要熟悉大小、格式、時長等要求，避免后續(xù)因不了解規(guī)則而導致上傳失敗或課程無法正常展示。 注冊與認證 完成小程序的注冊與認證，這是基礎(chǔ)步驟。只有認證通過的小程序才能更好地運用各項功能，為教學服務奠定基礎(chǔ)。 二、視頻上傳步驟 素材準備 收集、整理教學所需的視頻素材，確保素材清晰、內(nèi)容豐富?？梢詫⒄n程進行分類，以便更好地管理和上傳。 上傳操作 登錄小程序后臺，找到上傳入口，按照指引上傳視頻。過程中要留意進度和上傳結(jié)果，確保視頻成功上傳。 三、教學應用 課程規(guī)劃 結(jié)合小程序功能，將視頻合理規(guī)劃到課程體系中，制作吸引人的課程列表，方便學員快速找到所需內(nèi)容。 互動引導 利用小程序的互動功能，如評論、提問等，引導學員積極參與，提高教學效果。 結(jié)尾總結(jié)：培訓機構(gòu)通過熟悉微信小程序規(guī)則、完成注冊認證，按步驟上傳視頻，并合理規(guī)劃教學應用，能夠快速上手微信小程序教學。這不僅節(jié)省教學成本，還為學員提供了便捷的學習方式，為培訓機構(gòu)的發(fā)展帶來新的機遇。
訪客 回答于02-21
線上授課平臺_培訓機構(gòu)如何選擇功能完善且易用的授課平臺 線上教學的興起，使得選擇合適的授課平臺成為培訓機構(gòu)的重要事項。一個好的平臺能提升教學質(zhì)量和效率。以下是選擇平臺的幾個要點。 一、課程呈現(xiàn)豐富度 教學素材多樣：平臺應支持多種教學素材上傳，如文檔、圖片、視頻等，讓課程內(nèi)容豐富起來，滿足不同學科與教學方式需求。例如，理科可通過視頻講解實驗過程，文科利用文檔展示經(jīng)典案例。 課程形式多元：提供直播、錄播等課程形式。直播可實現(xiàn)即時互動，錄播方便學員隨時回顧復習。不同課程形式結(jié)合，提升學員學習體驗。 二、平臺穩(wěn)定性與兼容性 網(wǎng)絡環(huán)境適應：不論學員使用何種網(wǎng)絡環(huán)境，平臺都能穩(wěn)定運行，減少卡頓與故障。比如在偏遠地區(qū)信號弱時，也能保障基本教學進行。 設(shè)備兼容性好：支持多種設(shè)備登錄使用，如電腦、手機、平板等。學員可根據(jù)自身需求選擇合適設(shè)備學習。 三、教學互動便捷性 師生互動高效：具備聊天區(qū)、提問搶答等功能，方便學員隨時提問，教師及時解答。增加課堂互動性與參與感。 學員交流順暢：設(shè)有討論小組等功能，促進學員間交流合作。共同解決問題、分享學習心得，營造良好學習氛圍。 綜上，培訓機構(gòu)選擇授課平臺時，要考量課程呈現(xiàn)、穩(wěn)定性與兼容性以及教學互動等方面。只有綜合評估，才能選出適合的平臺，提升教學效果，為學員帶來更好學習體驗。
訪客 回答于02-21
直播平臺對教育類直播的限制與應對策略_培訓機構(gòu)如何應對挑戰(zhàn) 在當下教育行業(yè)借助直播蓬勃發(fā)展之時，直播平臺針對教育類直播設(shè)置的諸多限制，令培訓機構(gòu)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。如何在困境中找到破局之路，是每個培訓機構(gòu)必須思考的問題。 限制現(xiàn)狀 準入門檻高：平臺對培訓機構(gòu)的資質(zhì)審核嚴格，涵蓋辦學許可證、教師資格證等多項證明材料。部分中小培訓機構(gòu)因難以滿足全部要求，被擋在直播門外。 內(nèi)容監(jiān)管嚴：平臺要求教育類直播內(nèi)容必須符合主流價值觀，杜絕違規(guī)內(nèi)容傳播。這就要求培訓機構(gòu)精心設(shè)計課程內(nèi)容，避免觸犯紅線。 應對措施 合規(guī)化建設(shè)：培訓機構(gòu)需全面梳理自身資質(zhì)情況，補齊缺失證件。同時，建立專業(yè)的課程審核團隊，保障內(nèi)容合法合規(guī)，在源頭規(guī)避違規(guī)風險。 多元化發(fā)展：不能局限于單一直播平臺，可拓展多個傳播渠道，如開發(fā)自有APP，降低對外部平臺的依賴。此外，結(jié)合線上線下教學，提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務。 總之，直播平臺的限制雖是挑戰(zhàn)，但也是培訓機構(gòu)自我提升的機遇。通過合規(guī)化經(jīng)營和多元化發(fā)展，培訓機構(gòu)能夠在激烈競爭中站穩(wěn)腳跟，為學員提供更優(yōu)質(zhì)的教育體驗。
訪客 回答于02-21
微信課堂_培訓機構(gòu)微信課堂運營策略與技巧分享 開場語：在互聯(lián)網(wǎng)時代，微信課堂已成為培訓機構(gòu)重要的教學與宣傳陣地。良好的微信課堂運營能提升機構(gòu)影響力與學員數(shù)量。接下來，將分享一些有效運營微信課堂的策略與技巧。 一、內(nèi)容規(guī)劃 課程設(shè)計：根據(jù)學員需求與市場趨勢，設(shè)計豐富多樣的課程體系。比如，既有基礎(chǔ)知識講解課程，滿足初學者需求；也有進階提升課程，吸引有一定基礎(chǔ)的學員。 素材更新：定期更新教學素材，包括文字資料、音頻、視頻等。保持內(nèi)容的新鮮度與實用性，如每周發(fā)布新的知識點解析，提升學員的學習積極性。 二、推廣引流 社交媒體宣傳：利用其他社交媒體平臺，如微博、抖音等，宣傳微信課堂。發(fā)布精彩課程片段、學員學習成果等，吸引潛在學員掃碼加入。 合作互推：與相關(guān)行業(yè)的公眾號、機構(gòu)進行合作，互相推薦課程。借助對方的粉絲群體，擴大自身的影響力。 三、互動管理 答疑解惑：安排專業(yè)老師及時回復學員的問題，增強學員的學習體驗。比如，設(shè)置專門的答疑時間段，集中處理學員疑問。 活動激勵：舉辦打卡活動、競賽等，激發(fā)學員的參與熱情。對表現(xiàn)優(yōu)秀的學員給予獎勵，如優(yōu)惠券、精美禮品等。 結(jié)尾總結(jié)：培訓機構(gòu)的微信課堂運營需要從內(nèi)容、推廣、互動等多方面入手?？茖W規(guī)劃課程內(nèi)容，積極推廣引流，加強與學員的互動管理，能夠提高微信課堂的運營效果，為培訓機構(gòu)帶來更多的生源和良好的口碑，進而在競爭激烈的市場中占據(jù)一席之地。
訪客 回答于02-21
在線課堂平臺_培訓機構(gòu)如何選擇穩(wěn)定高效的在線課堂 在當今數(shù)字化教育的浪潮下，選擇穩(wěn)定高效的在線課堂平臺對于培訓機構(gòu)而言至關(guān)重要。它不僅關(guān)系到教學質(zhì)量的呈現(xiàn)，還影響著學員的學習體驗。下面，我們從幾個關(guān)鍵方面為培訓機構(gòu)提供一些選擇參考。 一、技術(shù)支持 穩(wěn)定性保障：優(yōu)質(zhì)的在線課堂平臺應具備強大的服務器和網(wǎng)絡承載能力?？梢酝ㄟ^查看平臺過往的運行數(shù)據(jù)，了解其在高峰時段的崩潰率等指標。同時，有專業(yè)的技術(shù)團隊隨時待命，能夠及時處理各類技術(shù)故障，確保課程順利進行。 功能多樣性：涵蓋直播、錄播、課件共享等多種教學方式，以滿足不同課程類型和教學需求。此外，還要有便捷的互動功能，如答疑、投票等，增強師生之間的交流。 二、服務質(zhì)量 售后響應速度：培訓機構(gòu)在使用過程中難免會遇到問題，及時的售后支持能節(jié)省時間和精力。平臺應提供多種售后渠道，如電話、在線客服等，保障問題能快速得到解決。 持續(xù)服務能力：關(guān)注平臺是否會持續(xù)更新功能、優(yōu)化服務。優(yōu)秀的平臺會根據(jù)市場需求和用戶反饋不斷改進，為培訓機構(gòu)提供更好的教學環(huán)境。 三、成本效益 收費合理性：了解平臺的收費模式，是按課程、學員數(shù)量還是時間收費。培訓機構(gòu)要結(jié)合自身規(guī)模和發(fā)展規(guī)劃，評估性價比，避免過高的費用增加運營成本。 投入產(chǎn)出比：綜合考慮平臺帶來的教學效果提升、學員滿意度提高等因素，判斷在該平臺的投入能否獲得相應的回報。 總之，培訓機構(gòu)選擇穩(wěn)定高效的在線課堂平臺，需要全面考量技術(shù)支持、服務質(zhì)量和成本效益等方面。只有綜合權(quán)衡，才能挑選出最適合自己的在線課堂平臺，實現(xiàn)教學質(zhì)量和經(jīng)濟效益的雙贏。
訪客 回答于02-21
- 本月熱門
-
- 教育機構(gòu)成功案例_分享成功教育機構(gòu)案例，助力在線教育平臺發(fā)展
- 什么是在線課程_了解在線課程的基本概念及優(yōu)勢
- 上網(wǎng)課用什么手寫軟件_推薦適合網(wǎng)課使用的手寫軟件，提升教學互動
- 教學平臺建設(shè)方案_為教育機構(gòu)提供數(shù)字化轉(zhuǎn)型的整體規(guī)劃
- 學校辦理直播課堂需要什么_為學校提供辦理直播課堂所需的條件與準備
- 可以線上教學的軟件_滿足培訓機構(gòu)多樣化需求的高效工具
- 腿姐網(wǎng)課在哪個平臺_了解專業(yè)教育課程資源的具體發(fā)布渠道
- 在線課程開放平臺_推薦在線課程開放平臺，提升課程內(nèi)容共享和管理
取消評論你是訪客，請?zhí)顚懴聜€人信息吧