直播確實(shí)能夠滿足學(xué)員隨時(shí)上課的需求，但是直播也并不是所有學(xué)員都有同一時(shí)間內(nèi)上課，為了不耽誤這部分學(xué)員的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在也會(huì)要求線上課堂軟件具備錄課功能。那么現(xiàn)在機(jī)構(gòu)錄課用哪個(gè)軟件好呢？作為一款專業(yè)的線上錄課軟件應(yīng)該有哪些功能呢？

一、錄課用哪個(gè)軟件好

基本凡是有直播功能的軟件均有錄課的功能，比如大家熟悉的釘釘，雖然功能不多，但是這個(gè)軟件也是可滿足學(xué)校短時(shí)的直播上課需求。

另外是云朵課堂搭建的在線課堂軟件也同樣具備錄課的功能，不僅如此，云朵課堂在教育領(lǐng)域中發(fā)展多年，所搭建的在線課堂軟件能夠滿足大部分機(jī)構(gòu)的上課需求，也是當(dāng)下眾多機(jī)構(gòu)合作的優(yōu)先考慮選擇。

二、云朵課堂作為線上錄課軟件有哪些功能？

1、課堂形式多樣

云朵課堂支持多種在線教學(xué)模式,比如2-10人小班課、精品大班以及公開課等課程,可實(shí)現(xiàn)低延遲、穩(wěn)定的高清直播。除此之外,還支持錄播功能,可進(jìn)行全屏直播錄制,高清回放，上傳視頻內(nèi)容到服務(wù)器制作一系列視頻錄制課程。

2、互動(dòng)功能

老師在線一對(duì)一進(jìn)行互動(dòng)交流，可以通過語音、點(diǎn)贊、舉手等工具進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng)交談,以便學(xué)生及時(shí)解決疑難問題,跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度。小班直播授課期間，學(xué)員可通過攝像頭以及麥克風(fēng)隨時(shí)與講師進(jìn)行語音或者視頻互動(dòng),幫助授課老師及時(shí)掌控課堂進(jìn)度,提升課堂教學(xué)效果。

3、可實(shí)現(xiàn)多終端授課

云朵課堂可以打通在線教育中的多終端學(xué)習(xí)場(chǎng)景,可實(shí)現(xiàn)多個(gè)端口登錄上課，目前云朵課堂可支持PC網(wǎng)頁、微信H5、小程序、APP等多種終端形式,幫助機(jī)構(gòu)搭建更完善的在線教育平臺(tái)體系,讓機(jī)構(gòu)覆蓋整個(gè)流量生態(tài),聚集和沉淀自己的學(xué)生和客戶。

4、具備自主約課功能

自主約課對(duì)于學(xué)生和老師來說都是十分便利的,老師可以根據(jù)自己的時(shí)間來安排課程，學(xué)生也可以選擇自 己感興趣的老師和課程,讓線上教學(xué)更加靈活。

5、獨(dú)立的教務(wù)管理功能

云朵課堂的教務(wù)管理功能助力教育機(jī)構(gòu)老師進(jìn)行在線一對(duì)一 教學(xué)管理工作,只需一個(gè)賬號(hào)即可解決學(xué)校教務(wù)教學(xué)管理,滿足培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培養(yǎng)過程管理、教學(xué)質(zhì)量檢查、教學(xué)工作評(píng)價(jià)、教學(xué)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)等多種需求 ,精準(zhǔn)運(yùn)營(yíng)更加方便教育機(jī)構(gòu)管理。

6、運(yùn)營(yíng)管理

對(duì)于線上教學(xué),線上學(xué)員一般不會(huì)局限在一個(gè)地方，全國(guó)各地的學(xué)員都有，所以為了確保對(duì)學(xué)生管理工作可以高效率進(jìn)行,可以借助云朵課堂開發(fā)的管理系統(tǒng),可以幫助教育機(jī)構(gòu)的老師管理學(xué)生,具有智能排課、分班等功能,還可以記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

在未來的教育市場(chǎng)中，線上授課即將成為主要學(xué)習(xí)形式之一，也將會(huì)有更多的人認(rèn)可這種學(xué)習(xí)形式，所以機(jī)構(gòu)與云朵課堂達(dá)成合作，開展線上授課，也是確保機(jī)構(gòu)順應(yīng)市場(chǎng)需求，推動(dòng)自身在市場(chǎng)中更好的發(fā)展。

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