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培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生方案_招生引流的最快方法是什么?

幾年前,當(dāng)我們進(jìn)行校外教育時(shí),市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)并不那么激烈,只要我們發(fā)送傳單,就會(huì)有大量的家長(zhǎng)來(lái)咨詢。現(xiàn)在我們發(fā)現(xiàn),傳統(tǒng)的訂單發(fā)放沒(méi)有效果,我們想盡快招收學(xué)生,這種時(shí)候... 顯示全部

幾年前,當(dāng)我們進(jìn)行校外教育時(shí),市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)并不那么激烈,只要我們發(fā)送傳單,就會(huì)有大量的家長(zhǎng)來(lái)咨詢。現(xiàn)在我們發(fā)現(xiàn),傳統(tǒng)的訂單發(fā)放沒(méi)有效果,我們想盡快招收學(xué)生,這種時(shí)候應(yīng)該怎么做呢?有沒(méi)有什么適用范圍廣的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生方案


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收起 云朵課堂-馬老師 3年前 (2022-06-07) 0

#培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生方案##線上招生用哪個(gè)平臺(tái)##校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理服務(wù)平臺(tái)##培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上網(wǎng)課用什么軟件##培訓(xùn)機(jī)構(gòu)直播課程用什么軟件#

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教育機(jī)構(gòu)如何通過(guò)短視頻精準(zhǔn)獲客(2)
2.內(nèi)容打造
教育機(jī)構(gòu)生產(chǎn)的短視頻能否成為一個(gè)好的引流渠道,與教育機(jī)構(gòu)本身內(nèi)容質(zhì)量有很大關(guān)系,但大部分教育機(jī)構(gòu)發(fā)布的視頻只是為了營(yíng)銷,內(nèi)容價(jià)值低,因此也很難吸引用戶觀看。
1)人設(shè)極其重要
是幽默詼諧還是犀利深刻,每一個(gè)賬號(hào)要有自己的定位與人設(shè),讓用戶能夠快速記住賬號(hào)的特點(diǎn)。建議做內(nèi)容之前提前想好帳號(hào)人設(shè),越具體越好。比如:35歲從教10年熱愛(ài)吐槽的郭老師等等
2)把知識(shí)變得有趣
用一顆段子手的心去做內(nèi)容,時(shí)刻記著你是在和娛樂(lè)內(nèi)容搶流量;抖音快手本質(zhì)還是娛樂(lè)性平臺(tái),用戶打開(kāi)短視頻平臺(tái)就是為了看點(diǎn)輕松性質(zhì)的內(nèi)容。
教育類視頻一定要把知識(shí)包裝得有趣起來(lái),才能讓用戶不排斥學(xué)知識(shí)這件事情,進(jìn)而愿意去消費(fèi)產(chǎn)品。這一點(diǎn)做得比較好的教育類賬號(hào)有抖音平臺(tái)的張雪峰還有胖超說(shuō)藝考,非常值得大家去借鑒。
大家推薦兩款視頻拍攝工具。
拍小課
這是一款隨時(shí)隨地都能錄課的工具——拍小課。講師只需在App中上傳ppt/文檔或圖片,即可搭配手寫功能及攝像頭,快速錄制5至10分鐘的教學(xué)視頻,便于講師靈感乍現(xiàn)時(shí)快速錄課。
說(shuō)得相機(jī)
這款A(yù)pp適用于口播類的視頻拍攝,視頻拍攝支持AI提詞、虛擬背景、AR演員、美顏美妝、文案提取、精準(zhǔn)字幕等強(qiáng)大功能,可以有效地幫助創(chuàng)作者省時(shí)省力、吸睛圈粉。
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公域轉(zhuǎn)私域 | 在線教育如何線上招生引流?
現(xiàn)在市面上的教育機(jī)構(gòu)越來(lái)越多,在線教育也成為教育行業(yè)新模式,那么如何進(jìn)行有效的線上招生呢?
No.01#塑造品牌
品牌取決于推廣力度,口碑取決于教學(xué)成績(jī);專業(yè)的師資力量、學(xué)員的成績(jī)進(jìn)步、優(yōu)質(zhì)課程、良好的教學(xué)服務(wù)等,都可以為機(jī)構(gòu)塑造品牌形象。
可以把機(jī)構(gòu)宣傳文章、新聞、會(huì)議、活動(dòng)發(fā)布到個(gè)媒體網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上,打造企業(yè)品牌影響力,提高品牌公信力以及權(quán)威性。快速打造機(jī)構(gòu)品牌知名度、信賴度,可以幫助目標(biāo)群體具體了解機(jī)構(gòu),建立信任感。
No.02#打造課程
隨著社會(huì)的發(fā)展,在付費(fèi)的前提下,用戶的需求和滿意度也越來(lái)越高,而且學(xué)習(xí)也是多變的。所以,教培機(jī)構(gòu)客戶的需求,推出合適的課程產(chǎn)品。
不過(guò)需要注意的是,不管是用戶行業(yè)畫像還是內(nèi)容定位,教育的本質(zhì)還是要產(chǎn)出高質(zhì)量的課程內(nèi)容,好的內(nèi)容才能得到認(rèn)可,只有這樣才能得到用戶的認(rèn)可,并且成為你忠實(shí)的粉絲或付費(fèi)。同時(shí)還可以給教育機(jī)構(gòu)做免費(fèi)的口碑宣傳,熟人介紹更能帶來(lái)轉(zhuǎn)化。
贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-12-07) 評(píng)論
訪客 訪客
在線教育如何線上招生引流?
直播、視頻引流
直播引流門檻比較低,無(wú)論是大型機(jī)構(gòu)還是中小型機(jī)構(gòu)都可以快速開(kāi)啟,而且可以讓機(jī)構(gòu)產(chǎn)品得到快速擴(kuò)散,獲得足夠的生源,吸引來(lái)的用戶要持續(xù)維護(hù),后期需要進(jìn)行跟蹤回訪,才會(huì)有轉(zhuǎn)化。
但是目前做直播的平臺(tái)數(shù)不勝數(shù),對(duì)此機(jī)構(gòu)想要選擇適合的直播工具,需要根據(jù)客戶群體做分析,了解客戶的需求以及習(xí)慣;
最好把公域流量轉(zhuǎn)化為私域流量,選定平臺(tái)之后、確定直播的目的,接下來(lái)就是確定直播的內(nèi)容,就可以開(kāi)始直播引流獲取生源。
搭建私域流量
在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,創(chuàng)建私域流量是贏得客戶的關(guān)鍵,也是企業(yè)生存的方法。我們可以借助CRM工具做私域流量引流,CRM不但有多樣化的引流獲客工具,還可以完成品牌展示、引流獲客與營(yíng)銷轉(zhuǎn)化等需求,構(gòu)建品牌營(yíng)銷閉環(huán)。
尤其現(xiàn)在數(shù)字化工具越來(lái)越成為主流,可以幫助季候完成私域流量的變現(xiàn),利用兌換碼、拼團(tuán)、優(yōu)惠券等多種營(yíng)銷工具來(lái)招生引流、推廣裂變。將用戶信息掌握在企業(yè)手里,有效提高轉(zhuǎn)化,減少客戶流失;報(bào)班選課,結(jié)課批量操作、一鍵完成,讓教學(xué)運(yùn)營(yíng)管理形式形成,完成閉環(huán)。
生源影響著教培機(jī)構(gòu)的生存發(fā)展,而且線上教育市場(chǎng)規(guī)模和用戶規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大,競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,機(jī)構(gòu)需要運(yùn)用好各類線上渠道,才能高效招生,幫助機(jī)構(gòu)完成品牌傳播,如果你還在為線上招生問(wèn)題為難,可以咨詢客服,給你提供專業(yè)的解決方案。
贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-12-07) 評(píng)論
云朵課堂-馬老師 云朵課堂-馬老師
為您解決招生難題,提供培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生方案,是云朵課堂不懈努力的動(dòng)力和永恒的目標(biāo)!
(1)微信營(yíng)銷:作為一種社交軟件,微信深受大多數(shù)人的喜愛(ài),其信息傳播速度也非常快,教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以直接開(kāi)發(fā)微信營(yíng)銷,進(jìn)行在線招生。
比如線上線下結(jié)合,記得用小程序綁定自己的微信官方賬號(hào),一方面豐富自己的微信官方賬號(hào),一方面豐富自己的微信官方賬號(hào),另一方面給自己帶來(lái)流量,同時(shí)吸粉。
(2)招生續(xù)費(fèi)轉(zhuǎn)換:通過(guò)引人注目的方式,吸引更多人前來(lái)咨詢,通過(guò)經(jīng)驗(yàn)豐富的營(yíng)銷人員解決問(wèn)題、回答疑問(wèn)和適當(dāng)?shù)膬?yōu)惠活動(dòng),快速實(shí)現(xiàn)招生轉(zhuǎn)型。機(jī)構(gòu)還應(yīng)通過(guò)續(xù)費(fèi)和折扣的方式,不斷提高師資隊(duì)伍,提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生續(xù)費(fèi),創(chuàng)造聲譽(yù)。
(3)裂變營(yíng)銷。當(dāng)入學(xué)人數(shù)進(jìn)入瓶頸期時(shí),您可能希望改變當(dāng)前的方向。擴(kuò)大機(jī)構(gòu)影響力,通過(guò)轉(zhuǎn)卡介紹促進(jìn)入學(xué)人數(shù),使機(jī)構(gòu)招生活動(dòng)成功升溫。
歡迎您在云朵課堂上留言或私信,如果您對(duì)學(xué)生管理、校園運(yùn)營(yíng)等方面有什么想要解答的問(wèn)題,我們將為您解答。
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