現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，直播已經(jīng)成為了十分火爆的方式，不論是個(gè)人還是機(jī)構(gòu)都紛紛加入這一行業(yè)，很多抓住機(jī)會(huì)的人都利用直播獲得了很大的利益。而現(xiàn)在直播行業(yè)也漸漸延申到了教育領(lǐng)域，作為教育領(lǐng)域從業(yè)者而言，更是要抓緊時(shí)機(jī)。那么直播網(wǎng)課用什么軟件呢？

直播網(wǎng)課用什么軟件

1、免費(fèi)直播平臺(tái)

其實(shí)現(xiàn)在社會(huì)中有很多免費(fèi)直播平臺(tái)，這些直播平臺(tái)可以帶貨、可以唱歌、也可以授課。例如我們的都知道的抖音直播、釘釘軟件。釘釘是專用于辦公的軟件，雖然也能夠直播授課，但實(shí)際上它的功能對(duì)于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來說實(shí)在是太少了。如果使用免費(fèi)的平臺(tái)，那不屬于自己，而且沒有自己的品牌特色，學(xué)員肯定也不太會(huì)相信這一家機(jī)構(gòu)。所以，在線教育機(jī)構(gòu)還是要有自己的直播軟件，學(xué)員才會(huì)更放心來報(bào)名。

2、互動(dòng)性很強(qiáng)的直播授課平臺(tái)

雖然當(dāng)下社會(huì)中的直播授課平臺(tái)有很多，也有一些免費(fèi)的可以使用的直播平臺(tái)，但如果一個(gè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)想要吸引學(xué)員，肯定是要推出課程的，那么，就需要讓這個(gè)課程更有趣，其中就包括互動(dòng)性。網(wǎng)絡(luò)課程的互動(dòng)性是需要軟件功能協(xié)助實(shí)現(xiàn)的，例如搶答功能，可以幫助學(xué)員提高課程參與積極性。例如在線答題功能，學(xué)員可以一邊聽課一邊答題，也可以讓老師了解到當(dāng)下學(xué)員的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)狀態(tài)。

云朵課堂擁有教培系統(tǒng)

想要擁有在線教育直播軟件，可以組建專業(yè)的團(tuán)隊(duì)研發(fā)，但需要大量的資金，也需要很長(zhǎng)的時(shí)間才能研發(fā)出來。對(duì)于大多數(shù)教育機(jī)構(gòu)來說，沒必要自己組建團(tuán)隊(duì)研發(fā)平臺(tái)，一個(gè)優(yōu)秀的教培系統(tǒng)花費(fèi)巨大，而且研發(fā)時(shí)間很長(zhǎng)，直接找一個(gè)相對(duì)成熟的網(wǎng)絡(luò)授課系統(tǒng)，例如云朵課堂系統(tǒng)就可以了，一個(gè)有7年上市時(shí)間的網(wǎng)校系統(tǒng)，可以幫助搭建網(wǎng)校體系，可以有各種強(qiáng)大而實(shí)用的功能。

云朵課堂具備大小屏互動(dòng)直播軟件

英語網(wǎng)上授課平臺(tái)哪個(gè)好?提高課堂互動(dòng)需要有哪些功能?在線教育機(jī)構(gòu)的老師授課，肯定是想要讓學(xué)員集中注意力，想盡辦法提高學(xué)員課堂參與積極性的，因?yàn)檫@樣才能讓學(xué)員更好的學(xué)習(xí)知識(shí)，大小屏互動(dòng)是非常有利于直播教學(xué)的功能。老師可以跟學(xué)員實(shí)時(shí)互動(dòng)，還能實(shí)現(xiàn)雙師互動(dòng)，有利于提高學(xué)員上課滿意度。

云朵課堂擁有搶答功能

在老師講課的時(shí)候，為了讓學(xué)生多思考多記憶，老師總是會(huì)經(jīng)常提問學(xué)生。以前在線下教育過程中，學(xué)生可以隨時(shí)被提問，還能搶答。其實(shí)在線上教育直播授課軟件里，也是可以有搶答功能的，可以實(shí)現(xiàn)跟線下教育一樣的效果，這就是互聯(lián)網(wǎng)的好處。英語網(wǎng)上授課平臺(tái)哪個(gè)好?提高課堂互動(dòng)需要有哪些功能?搶答功能其實(shí)非常實(shí)用，在老師講課的過程中，可以隨時(shí)提問，學(xué)員就可以動(dòng)腦思考，一邊開動(dòng)腦筋，一邊增加對(duì)知識(shí)的印象。

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