上直播課的軟件有哪些?如今不少教培機構都想嘗試網絡直播教學,但網絡直播教學不僅要掌握豐富的專業知識,還需要有一個功能強大齊全的直播教學軟件來支持。但很多并不清楚哪些直播教學軟件比較好,好的直播教學軟件需要具備什么功能等等,下面就來給大家介紹一下。
市面上網絡教學軟件主要分為兩大類,第一種是免費的直播平臺,比如釘釘、qq等,另一種是類似于云朵課堂這樣的付費平臺。在這里推薦選擇付費的平臺,一般這樣的平臺會對接多家直播平臺,能滿足機構線上教學的多種場景,還能夠幫助機構形成獨立的品牌。
網絡視頻授課軟件需要具備的功能
1、直播和錄播功能
這兩個功能在教學直播軟件中是很基礎的功能,老師在進行直播教學的時候,多采用互動的形式,激發孩子的學習興趣,提高上課的效率。錄播功能可以讓老師將需要講授的課程內容提前錄制下來,學生可以自行選擇進行觀看,這樣為學生的學習提供了更多的便捷。
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2、作業管理功能
這個功能也是很重要的,方便老師進行作業的布置和批閱。很多直播平臺的作業管理功能中還有題庫系統,也給老師和學員提供了很多的便利。
3、文件管理功能
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我們都知道,通常教學資源都是以文件的方式傳遞的,所以文件管理功能也是必不可少的。
4、多終端模式功能
學生可以選擇PC、微信、APP、Pad等多終端模式進行學習,只要有網絡條件,就可以隨時隨地上課,同時也是支持學生后期查看直播的回放從而進行復習。
為機構打造自有品牌的在線教學平臺
云朵課堂主要為企業,培訓機構,學校定制專屬品牌形象的在線教育網校平臺,專業做技術支持和維護,業務模式靈活,系統安全性高且方便二次開發,四端同步(支持PC端,APP,小程序,微網校),通過整合市場,客服,銷售,網校,運營,售后,數據分析等流程,打造在線教育的整體解決方案。避免客戶由于選擇不同的供應商,導致各個環節監控復雜,數據重復管理且效率低的局面。
1、功能齊全
云朵課堂搭建的在線教育平臺功能包含在線直播教學、高清錄播課程、考試題庫、 智能排課、教學管理、問答社區、名師管理、會員積分等,盡可能的滿足客戶的所有需求。
2、系統穩定
云朵課堂搭建的教育平臺進行視頻授課可以同時支持百萬人同時在線,視頻穩定流暢不卡頓。
3、版權獨立
云朵課堂搭建的在線教育平臺網頁自己設計,頁頭頁尾、輪播圖、網頁模板完全自主網校風格。使用獨立域名,讓客戶擁有自己的獨立版權。
4、成本低
云朵課堂支持PC、移動端APP、微信網校,產品按需付費、成本可控,幫機構及學校打破所有技術壁壘,最大限度地降低建立網校的技術和資金門檻,讓客戶用最小成本搭建屬于自己的獨立域名的網校平臺。
云朵課堂還支持免費試用功能,如果您想要更詳細的進行了解,可以聯系線上客服,申請免費試用。
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- 訪客
- 云朵課堂提供一站式在線教育解決方案。專業的網課直播軟件平臺,有豐富的直播功能,強大視頻技術支持,清晰流暢的直播場景,支持PC/APP等多端實景互動,還原真實課堂,有意向的老師免費試用。
經過筆者的市場調研,如果想要打造自己的直播平臺進行授課,一般有2種模式!
一種是依靠第三方在線教育企業,比如云朵課堂、騰訊課堂等,這樣,可以在短時間內低成本搭建自己的網校,簡單高效,實現快速上直播課程的要求。
另一種則是自主研發,但是成本高,開發周期長。據了解,除了頭部大咖擁有這樣的專業開發團隊,一般中小型企業是不具備這樣的能力的。所以,培訓學校最佳的選擇就是選擇第三方在線教育平臺。
云朵課堂提供專業的SAAS服務,包括獨立網校系統、寬帶、服務器、運維托管等在內的一站式服務,適用安卓和蘋果系統的PC、移動端、APP、微信網校、產品按需付費,成本可控,無需下載安裝,操作簡單,讓您最小成本搭建自己獨立域名的網校。
通過直播教室將學生和教師的視頻、語音、講稿等授課過程逼真的搬到網絡上。并且直播適用多種教學模式,包括大班課、小班課、一對一等,并且有超過200個視頻加速節點的3000臺高性能服務器,使全國給的的學員都可以流暢觀看直播視頻,進行分享交流。網上考試、課后作業、練習題庫(針對專題學習)等應有盡有。(重點:還可以使用自己官方logo和域名)
像猿輔導、學而思等頭部機構,他們早就擁有自己獨立的網校,其里面的工具包括但不限于直播的功能,所以,在面對疫情的時候,不僅沒有受很大的影響,還積攢了很多線上粉絲,多了一批資源。這就給了所有培訓學校一個警示, 線上教學模式必不可少,現在行動也不晚。但是培訓學校想要擁有直播平臺,最關鍵的一步就是搭建屬于自己的網校平臺,實現網絡教學模式! - 贊同 0 0 發布于 3年前 (2022-03-09) 評論
- 訪客
- 用直播的形式來經營自己的課程內容,已經成為越來越多教育培訓機構的新選擇。相比傳統的線下授課,在線直播能夠容納更多的學生同時在線觀看自己感興趣的課程培訓內容,而培訓機構也可以通過策劃付費觀看課程,獲得同等內容下的最大收益。
對教育培訓機構來說,最重要的莫過于課程內容了,優質的課程內容,能夠吸引更多的學生報名觀看。直播課程內容的安全性,就成為了培訓機構面臨的最大問題了。
試想一下,自己辛辛苦苦投入資源策劃的課程,被同行或者競爭對手以錄屏的方式很輕松的拿走了,然后把內容用于他們自己的運營渠道,那是一件多么無奈的事情。
為何盜版直播猖獗
價格低、類型廣、易傳播
“線上傳播+線下代理”模式增加了治理難度
部分盜版網課制售“產業鏈”成型,“線上傳播+線下代理”模式增加了治理難度。有很多不法分子專門組建團隊通過錄屏軟件翻錄正版直播網課后上網售賣。翻錄視頻、上傳資源、網上推廣等各環節均有專人負責。一些“規模”較大的盜版課程銷售者,還會建立微信群、發展代理,進一步推銷盜版資源。
教育直播如何防止視頻被盜
白名單、F碼、防錄屏
針對很多人會將教育直播的視頻錄屏下來,然后在各個平臺上低價轉賣,教育機構或者老師如何防止授課直播視頻被盜呢?云朵直播用強大的防盜鏈為您的直播內容保駕護航:
白名單觀看
對于一些敏感的話題來說,需要更進一步的保障,這時就可以使用白名單功能。白名單是按照手機號來逐一對應,無須擔心陌生人進入。且白名單一旦驗證成功,后臺還可查看使用者的相關信息,讓每一個白名單用戶都可追溯!
開啟白名單驗證后,后臺也會有白名單使用數據,因此安全性大大增強,非常適用于企業內部私密培訓。
將報名付費的觀眾手機號,預設到后臺白名單列表中,觀看直播時,只有在后臺白名單核對正確的手機號碼才能進入直播間觀看。將未付費或未報名的用戶擋在門外。
F碼觀看直播
F碼觀看就相當于房間上鎖,只有驗證了直播F碼后,才能觀看頻道內的直播內容。
比如,做教培的企業發布直播課程,就可以通過社群宣傳,吸引用戶付費報名,報名后的用戶會收到系統發來的觀看F碼,當進入直播間,輸入頻道F碼驗證后才能觀看,這樣一來就大大減少了陌生用戶進入直播間泄露直播課的隱患。
防錄屏追溯觀看源
云朵直播的防錄屏功能,將播放用戶的用戶名水印全屏隨機浮動顯示,設置完成后,無論是直播,還是用錄屏工具錄制的視頻,都會帶上 - 贊同 0 0 發布于 3年前 (2022-03-09) 評論
- 訪客
- 1. 需要考慮到你機構的上課人數和機構規模
上課人數和規模通常是影響服務價格的主要因素。同時最大上課人數也考驗著平臺的承載量,上課人數多服務器崩了,或者上課卡頓,視頻不清晰會直接影響上課質量,你想一下講個知識點如果卡到掉幀,你會不會抓狂!
2.要考慮到在線平臺能否帶來教學質量的提升或者保障,教學質量是培訓課程的命脈
這就跟你要達到的教育場景和效果有關,比如在K12領域如何保證學生在認真聽課,如何保證知識的掌握和吸收程度等等。
針對效果,有沒有設置和功能來針對性解決,比如孩子上課時可以實時小班視頻互動,可以回放等等,同時對于課堂的知識點,有專門的題庫功能,可以在課間練習,課后練習等,提前制作試卷,可以在線考試,如果還能自動修改就好了,省了老師很多時間精力。
3. 看你的課程長期規劃
你的課程是免費還是付費?你是個人出品課程還是服務于機構?你是需要流量平臺還是工具平臺?
這些都涉及到你是否有充足的資金和足夠的時間。
如果你是個人或者中小型機構,那么建議你可以選擇第三方直播教學工具平臺, - 贊同 0 0 發布于 3年前 (2022-03-09) 評論
- 訪客
- 云朵課堂直接教學
高品質音樂教室:音質無損,高保真,還原線下授課場景,保證學生認準每一個音符
智能聲音處理高保真聲音傳輸技術
從強弱變化到升降、泛音,顫音,音樂教室里能聽見的,這里都能清晰可辨。
超低時延超高畫質、超低延時,演示一目了然,每個演奏技巧,都絕不會錯過。
全球化部署超穩定鏈接,全球化部署,無論身處何地,使用體驗就像《月光》,行云流水。 - 贊同 0 0 發布于 3年前 (2022-03-09) 評論
- 訪客
- 云朵課堂在線直播功能:
一、1對1精品輔導:高穩定、低延時、身臨其境
直播教學、考試、補習、作業、課程輔導、陪伴式互動教學、精準輔導、對癥下藥
1對多互動小班:互動能力豐富,還原線下授課場景
構建競爭式課堂氛圍,可利用計時器、答題器、搶答器、獎勵等多種互動小工具提高學生參與度
黑板視頻窗口管控面板,切換布局模式、返回坐席區、隱藏黑板視頻窗口,提升課堂管控能力
名冊快捷上黑板,名冊中可對學生進行快捷上黑板的操作,提升課堂管控效率
名冊設定助教,教師在名冊中可以將任意成員設定為助教角色,成員被設定為助教后,將擁有助教的管理權限。
助教協助教師管控課堂,雙人管理,有效減輕教師管理課堂的壓力,讓教學過程更加合理、高效
可授權學生上臺展示,實現翻轉課堂,調動學生積極性
定時輪換坐席,時刻關注學生聽課動態
聊天窗口時刻接受學員反饋,公告欄置頂重要消息
支持多文檔切換,上課過程中可隨時上傳課件和圖片,課堂更高效
老師屏幕可共享給學生,打造靈活授課體驗
可將學生窗口拖拽至黑板區域并放大,營造學生上臺答題的“儀式感”
點按舉手提問、高清課后回放,為知識點保駕護航,不把疑問留給下節課堂。
自動生成學習報告,考勤統計、課堂成就、課堂表現一目了然,學員分享課堂報告還可自動生成試聽鏈接,有效觸達更多潛在生源 - 贊同 0 0 發布于 3年前 (2022-03-09) 評論
- 訪客
- 首先先要明確自己的使用場景,根據自己的需求來決定要使用的直播授課軟件!需要直播教學需要滿足以下幾點:
支持上傳講義課件、支持點播回放;
高并發,支持萬人以上的并發觀看;也有小班課,支持1對1輔導
操作簡單,老師學習門檻低,不用外接額外設備
支持多終端,學生可以在手機、電腦、平板直接學習,無需下載軟件!
能夠與學員充分進行互動,如視頻連麥,評論留言等 - 贊同 0 0 發布于 3年前 (2022-03-09) 評論
- 訪客
- 在線教育直播建議你了解一下云朵課堂直播功能主要有:
1、支持實時屏幕分享、攝像頭直播;
2、支持視頻直播回放;
3、支持學員交流互動、學員可在直播間內發送文字、進行互動;
4、支持學員提問,講師一對一解答;
5、支持講師管理系統,直播可關聯講師;
6、支持視頻直播單賣,也可在錄播課程中添加視頻直播。
兼職老師除了可以在線直播授課,也可以考慮錄播,靈活組合,能將收益最大化。 - 贊同 0 0 發布于 3年前 (2022-03-09) 評論
- 訪客
- 可以借助SaaS型平臺,可基于移動端,一鍵零代碼進行搭建在線培訓系統的平臺。
對于許多中小型企業來說,SaaS是采用先進技術的最好途徑,因為它消除了企業購買、構建和維護基礎設施和應用程序的需要,降低生產成本,可有效的提高效率。 - 贊同 0 0 發布于 3年前 (2022-03-09) 評論
- 訪客
- 搭在線教育平臺一定要先想好你的真實需求:是用來引流到線下課程的工具,還是完全線上化教學的嘗試?前者用SAAS版網課系統就行了,投入小,馬上就能實施,效果也杠杠滴。
后者的話,建議最好做獨立部署版,數據全部自己掌控,但系統一定要買正版(因為獨立版較貴,很多人圖便宜有意無意就買了盜版),這樣安全性和后續功能升級、bug修補都有保障 - 贊同 0 0 發布于 3年前 (2022-03-09) 評論
- 訪客
- 線上教學的教育軟件搭建主要得從以下幾個方面入手:
第一,受益人群。也就是你的顧客是屬于哪一類的,比如你是教人銷售技巧的,那你的的顧客就是想要學習銷售技巧的各行各業的銷售人員。你是教人投資理財的,那你的顧客群是希望自己財富增加并且有一定資金的人。
第二,將課程體系分為初級、中級和高級。
不同的人對課程的要求是不同的,比如你是開銷售技巧培訓的,那么你需要將顧客分為剛接觸銷售的職場新人、有一定經驗的和職場老鳥。不同層次的人推薦不同的課程。
第三,提前將課程錄制下來,傳播面更廣。
現在大部分的網絡課程都是這種模式,只需要將課程錄制下來,不管是多少人都可以同時學習同一堂課程,節約成本。一勞永逸。
第四,就是開直播課程。
根據顧客的需要,定時定點開授課程。但前提是學員要多,這樣也可以做到一勞永逸。 - 贊同 0 0 發布于 3年前 (2022-03-09) 評論
- 最新回答
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學直播去哪里_為培訓機構尋找學習直播途徑的指南 一、專業直播平臺學習 1.頭部直播平臺課程。眾多頭部直播平臺推出了豐富的直播學習課程。例如抖音、快手等,它們邀請各領域專家、知名主播開展直播教學。在抖音上,有教育領域大V分享教學經驗、直播授課技巧,涵蓋從教學設計到課堂互動的全方位內容。這些課程往往結合實際案例,生動直觀,能讓培訓機構快速汲取直播教學的精髓,提升直播教學能力。 2.直播平臺培訓服務。部分直播平臺還提供專門的培訓服務。像騰訊直播,針對教育機構有系統的培訓體系,包括直播設備調試、直播畫面優化、流量獲取與轉化等內容。通過這些培訓,培訓機構可以深入了解直播平臺的規則與功能,掌握直播營銷的技巧,如如何利用平臺工具吸引更多學員觀看直播課程,如何將直播流量轉化為實際的報名學員,從而提高直播教學的效果與商業效益。 二、教育機構合作學習 1.同行交流學習。與其他優秀教育機構合作開展直播學習交流是個不錯的途徑。可以共同組織線上直播研討會,分享各自在直播教學中的創新做法與遇到的問題解決方案。例如,一些專注于語言培訓的機構分享如何在直播中進行口語互動教學,而藝術培訓機構則展示直播繪畫教學的獨特方式。通過這種同行間的交流,能夠拓寬視野,借鑒到不同類型課程的直播教學思路,豐富自身直播教學模式。 2.向專業教育直播機構取經。專業教育直播機構具有豐富的經驗與成熟的技術。與它們合作,可學習到先進的直播教學技術應用,如虛擬課堂搭建、智能教學工具在直播中的使用等。這些機構還能提供關于直播課程設計與運營的專業指導,幫助培訓機構打造高質量、有吸引力的直播課程體系,從課程內容規劃到直播節奏把握,全面提升直播教學質量,在競爭激烈的教育直播市場中脫穎而出。 教育培訓機構在尋找學習直播途徑時,無論是專業直播平臺還是教育機構合作,都能獲取寶貴的直播教學知識與經驗。不斷學習與借鑒,提升直播教學水平,從而更好地適應教育數字化轉型,為學員提供優質的直播教育服務,推動自身業務發展。
訪客 回答于11-29
在線授課平臺_為培訓機構提供在線授課服務的平臺 在教育培訓機構拓展線上授課業務時,在線授課平臺是核心依托。它以全面功能,深度助力教學開展,以下剖析其核心優勢與應用關鍵。 教學功能卓越 1.多元授課形式支持直播授課、錄播教學、互動課堂等多種形式。直播課可實時互動答疑,錄播課方便學員自主安排學習時間,互動課堂促進學員合作交流。例如在音樂課程中,直播課上教師可即時糾正學員發音,錄播課供學員課后反復練習,互動課堂組織學員合唱排練,滿足不同教學場景需求。 2.教學工具豐富配備豐富教學工具,如電子白板、屏幕共享、在線投票等。教師在講解復雜知識時,可利用電子白板繪圖演示;屏幕共享展示教學資料;在線投票了解學員掌握情況。如在計算機課程中,通過屏幕共享演示軟件操作,在線投票了解學員對知識點的理解程度,提高教學效率與質量。 運營管理高效 1.課程管理便捷方便培訓機構進行課程創建、編輯、上架、下架等操作。可設置課程分類、標簽,便于學員搜索查找。如將課程分為學科類、興趣類、考證類等,設置熱門課程、推薦課程標簽,優化課程展示效果,提升學員選課體驗。 2.學員管理精細全面管理學員信息,包括學習記錄、學習進度、作業完成情況等。可根據學員數據進行分析,為學員提供個性化學習方案。如針對學習進度快的學員推薦進階課程,對學習困難的學員安排輔導,提高學員留存率與學習效果。 在線授課平臺是培訓機構線上授課的得力助手。憑借卓越教學與高效運營功能,可打造優質教學服務,在教育市場競爭中贏得更多學員認可,推動機構發展。
訪客 回答于11-29
微信直播課發布指南_為培訓機構發布微信直播課的指南 在教育培訓機構利用微信開展直播課之際,一份詳盡指南不可或缺。它以步驟明晰,深度助力課程發布,以下剖析其核心步驟與應用要點。 前期準備工作 1.賬號權限設置確保微信公眾號或小程序具備直播權限,若沒有需申請開通。同時設置好管理員權限,如安排專人負責直播管理,包括課程上架、數據統計等,保障直播課運營有序。 2.課程內容規劃精心規劃直播課程內容,確定主題、教學目標、教學流程等。例如在美術直播課中,明確繪畫主題、所需材料,設計教學環節,如先講解繪畫技巧,再進行示范創作,最后點評學員作品,確保課程內容充實、邏輯清晰。 直播課發布流程 1.平臺搭建操作在微信直播平臺搭建直播課程頁面,上傳課程封面、簡介、講師信息等。如在小程序中創建直播課入口,設置課程價格、報名方式,讓學員能清晰了解課程信息并順利報名,方便課程推廣與銷售。 2.宣傳推廣策略制定直播課宣傳推廣策略,如在微信公眾號發布推文介紹課程亮點、優惠活動等;在朋友圈、微信群分享課程海報;利用微信廣告投放擴大曝光。如健身直播課可通過公眾號文章展示教練風采與課程效果,海報吸引潛在學員報名,提高課程知名度與參與度。 掌握微信直播課發布指南是培訓機構微信直播教學的關鍵。憑借準備工作與發布流程,可打造成功直播課程,在教育競爭中贏得更多學員青睞,推動線上教學發展。
訪客 回答于11-29
線上教育_為培訓機構開展線上教育的方式 在教育培訓機構開拓線上教育版圖時,選擇合適方式至關重要。它以多元策略,深度助力教學轉型,以下剖析其核心方式與應用要點。 課程設計創新 1.內容模塊化將課程內容設計成模塊,便于學員碎片化學習。例如數學課程可分為代數、幾何、統計等模塊,每個模塊再細分知識點,學員可按需選擇學習,提高學習效率,適應不同學員學習節奏。 2.形式多樣化采用多種教學形式,如直播授課、錄播回放、在線討論等。直播課互動性強,錄播課方便復習,討論區促進交流。如在語文課程中,直播講解課文,錄播提供寫作技巧講解,討論區分享閱讀心得,豐富教學體驗,提升教學效果。 教學管理優化 1.進度跟蹤借助線上工具跟蹤學員學習進度,如記錄學習時長、完成作業情況等。教師根據進度為學員提供個性化指導,若學員在英語課程進度滯后,教師可推薦復習資料或安排輔導,確保學習效果。 2.評價反饋建立多元評價體系,包括教師評價、學員互評、系統自動評價等。例如在編程課程中,系統自動批改代碼作業,教師評價項目完成質量,學員互評代碼風格,全面反饋學習情況,促進學員改進,提高教學質量。 線上教育方式是培訓機構發展的關鍵。憑借創新設計與管理優化,可打造優質線上教學,在教育競爭中贏得更多學員認可,推動機構進步。
訪客 回答于11-29
在線課堂平臺_為培訓機構提供在線課堂服務的平臺 在教育培訓機構進軍線上教學領域時,在線課堂平臺起著關鍵作用。它以多元功能,深度助力教學開展,以下剖析其核心亮點與應用關鍵。 教學功能豐富 1.互動教學多樣支持多種互動方式,如實時連麥讓師生可隨時交流,分組討論能激發學員思維碰撞。例如在英語課上,學員分組對話練習,提升口語能力,活躍課堂氛圍,使教學不再單向,增強學員參與感。 2.課件展示便捷可流暢展示各類課件,PPT、視頻、文檔等都能完美呈現。教師在講解數學難題時,通過展示詳細步驟的PPT,配合批注講解,讓學員更易理解復雜知識點,保障教學內容清晰傳達,提高教學效率。 管理功能實用 1.課程管理有序培訓機構能輕松在平臺進行課程安排,設置課程時間、授課教師等。還可跟蹤課程進度,查看學員出勤情況。如繪畫課程可按階段安排,教師根據出勤掌握學員學習連貫性,便于及時調整教學,確保教學計劃落實。 2.學員管理精細全面記錄學員信息,包括學習成績、學習偏好等。依據這些,可為學員定制個性化學習路徑。若學員對語文古詩詞興趣濃厚,推送相關拓展課程,滿足不同需求,提升學員學習體驗與留存率。 在線課堂平臺是培訓機構的得力助手。憑借豐富教學與實用管理功能,可打造優質教學服務,在教育市場競爭中贏得更多學員青睞,推動機構發展。
訪客 回答于11-29
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