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教育部:兒童青少年近視防控工作納入政府績效考核,學校原則上采用紙質作業

熱點資訊 云朵小昕老師 最后更新于:2023年04月10日 17:55:12 0 331

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近日,教育部印發2023年全國綜合防控兒童青少年近視重點工作計劃,計劃明確了全國綜合防控兒童青少年近視工作聯席會議機制16個成員單位2023年重點任務70項和教育部15個相關司局2023年重點任務40項。

工作計劃明確,要指導地方教育行政部門督促和確保落實學生健康體檢制度和每學期視力監測制度,及時把視力監測結果記入兒童青少年視力健康電子檔案,并按規定上報全國學生體質健康系統。

與此同時,要指導地方教育行政部門確保落實“雙減”政策,繼續指導各地落實課后服務、作業管理和考試管理的要求,加強大數據監測,防止中小學生過重課業負擔反彈。豐富課后服務內容,充分發揮課后服務在促進學生身心健康發展方面的作用。要指導地方教育行政部門和學校開齊開足上好體育課與健康課,推進體育教學改革,做好體質健康監測,完善體質管理體系。

要貫徹落實《教育部辦公廳關于進一步加強中小學生睡眠管理工作的通知》,指導地方教育行政部門合理安排學校作息時間,規范學生作業時間,引導學生做好睡眠管理,加強科學監測和調研,小學生每天睡眠時間應達到10小時,初中生9小時,高中生8小時。

此外,對手機管理工作也作出明確規定,指導地方教育行政部門確保各級各類學校引導學生科學規范使用電子產品,養成信息化環境下良好的學習和用眼衛生習慣。嚴禁學生將個人手機、平板電腦等電子產品帶入課堂,帶入學校的要進行統一保管。學校教育本著按需的原則合理使用電子產品,教學和布置作業不依賴電子產品,使用電子產品開展教學時長原則上不超過教學總時長的30%,原則上采用紙質作業。

《工作計劃》還明確,要將兒童青少年近視防控工作、總體近視率和體質健康狀況納入政府績效考核,嚴禁地方各級人民政府片面以學生考試成績和學校升學率考核教育行政部門和學校。對兒童青少年體質健康水平連續三年下降的地方政府和學校依法依規予以問責。要將視力健康納入素質教育,將兒童青少年身心健康、課業負擔等納入國家義務教育質量監測評估體系。

教育部:兒童青少年近視防控工作納入政府績效考核,學校原則上采用紙質作業 第1張


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