
線上直播課程怎么做好?云朵課堂專為教育機構打造專屬在線教學平臺,專注“教與學”,持續提升在線教學體驗,多終端支持,覆蓋各種學習場景,無需技術投入。
現在,直播教學也成為了熱門,越來越多的教育機構老師關心如何做線上直播課程,或者如何轉型線上。其中有不少老師關心直播設備問題,擔心需要采購很多設備。
其實現如今在線教育的直播行業發展已經非常成熟,對于普通教學來說,在硬件上只需要準備電腦、麥克風即可發起直播教學活動。
而在直播工具(軟件)的選擇上,以云朵課堂為例:講師可通過視頻、語音、課件、在線電子白板、桌面共享等方式來教學,以及通過在線問答、點名、等各種方式和學生來互動,可以申請免費試用網校。而這些功能均在軟件上實現,無需額外采購其它相關設備。而對學生來說,也只需一臺電腦或是移動設備就可以上課,門檻很低。
在線教育是大趨勢,教育機構可以通過在線網校進行網上講課,下面我們就來聊一聊培訓類企業的線上直播課程怎么做?
俗話點要求:
一、教學模型多樣化
一對一在線教學:互動答疑,解決個性化問題。
小班授課:討論式授課,班課,可視頻互動語音交流,高效學習
演講式教學:可實現萬人同時在線,依然高清流暢、不卡頓
PS:要支持錄播功能,后期在系統中添加視頻課程,方便學員后期播放觀看錄播視頻學習。
二、安全性高
上課過程中,能否保障教師課件不外流,學員的隱私等信息?
PS:云朵課堂可以對課程加密版權保護:講師可對錄制后的錄像進行編輯、加密制作,保證課件資源的版權得到充分保護。
三、適合哪些學科類型
文化課還是素質課?上課的過程中,要不要互動?要不要畫板?如果要的話,那就需要更加先進一點的技術支撐。但一定要注意,互動對網絡的要求也會更高,不僅僅是教師,也要考慮學員的帶寬,畢竟視頻延遲也會影響教學效果。
PS:云朵課堂適合公開課、K12、職業教育、語言培訓等,并且可以白板與PPT隨意切換,同時支持保存白板批注內容、畫圖、截圖等多種操作。
四、直播模式
在音頻、視頻、圖文、混合中要注意的是視頻直播,可能對老師的要求也會比較高。很多線下教師,沒有操作經驗,講課傳授知識的難度要比線下大。
PS:云朵課堂教育專享直播---操作簡單,無需專業的技術和昂貴的設備、軟件和寬帶,注冊即可使用。
由于網上授課,對于老師而言,不能實時監督孩子,還需要線上課程的交流、簽到、作業提交等需求。對于家長而言,在家設備可能受限制,最好還能實現手機APP、iPad、電腦端、微信小程序多種形式,且安卓和iOS都可使用;對于孩子而言,最好可以看回放,獲得更多學習的次數和空間。所以學校選擇的直播平臺最好還能實現錄屏,可以回放!
教學軟件平臺準備到位之后,就是怎樣上好一堂高效的直播課程了?筆者有以下幾點建議,供參考!
五、教案
和線下授課一樣,線上上課也需要準備教案。除此外,與線下不同的是,為了調動孩子們的積極性,盡量在課堂多鼓勵學員回答問題進行互動,講、練、測相結合,切忌全程照著PPT課件資料讀。
云朵課堂支持語音教學實時互動,教師可以通過語音和學員溝通,進行語音教學,授課的同時,還可以邀請其他人參與討論。老師們可以利用這個功能跟孩子們進行有效互動。
六、課中教學
板書美觀:只要是上課,都無法避免寫字,線上授課也一樣。尤其是數學、物理、生物、化學等需要書寫復雜公式的學科,因為大家不習慣用鼠標寫字,所以老師可以選擇使用平板或觸屏電腦去授課,用電容筆書寫就方便多了,且書寫美觀。
云朵課堂的互動直播是支持多設備授課,電腦、手機、ipad都可以。同時支持電子教鞭標注重點的功能,教師可以使用文字、畫筆對屏幕進行標注和講解,配備橡皮擦,一鍵清空功能。
七、互動討論
老師在課件準備的時候,就可以把互動環節需要用到的內容提前準備,引導學生在線討論,并鼓勵學員積極提問。這樣可以防止他們上課開小差的行為。
云朵課堂教育專享直播支持集體或分組討論,可以對學生的說話及文字進行允許或限制的設置,設置全部學員查看或老師單獨查看,管理很方便。
除了以上功能之外,云朵課堂還有、基于微信公眾號的小程序、云朵CRM,其中云朵營銷,是集營銷頁面制作、頁面分析數據、推廣數據分析為一體的智能化分析平臺,開通之后讓你的線上廣告投入更高效,運營推廣,向大眾宣傳更簡單。
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訪客
- 怎么做好直播課,做直播課的小技巧分享
1、真人出鏡的直播課,可以布置一個專門用于做直播課的房間,讓學員在觀看直播課時場景效果更好。(這個就跟電商場景化營銷是一個道理,老師上課的場景越精致,學員會更有上課的感覺。)
2、老師做直播課的時候要注意情緒感染,多和學員互動。可以配一個助教老師幫助主講老師及時回答學員的問題。
3、一定要事先準備好課件,測試好設備,網絡信號等,保證直播時能夠流暢。
4、選擇一個好的平臺系統做直播課程,比如云朵;另外可以購置一些專業的直播設備,軟硬件齊全直播課程效果更好。
5、做好宣傳工作,讓學員提前預約上課。正式上課前做好預熱,提醒開課。
關于做好直播課的經驗就給大家分享到這里了 - 贊同 5 0 發布于 2年前 (2022-12-05) 評論
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訪客
- 線上直播課程怎么做好,打造教育機構專屬在線教學平臺
線上課程現在很受歡迎,很多培訓機構都在轉型線上課程,那么線上直播課程怎么做好?其實做好線上直播課程也不難。只要你選擇一個適合自己的線上直播平臺,就會成功一半。那么線上直播課程怎么做好?
一、選好在線教學平臺
培訓機構要想做好線上直播課程,就不能選擇低端的教學平臺,不但影響授課質量,還影響學員上課體驗。因此,選擇一個專業的在線教學平臺是必要的。你可以了解下云朵課堂的在線教學平臺。
云朵課堂打造教育機構專屬在線教學平臺,不僅教學功能強大,還含有學生管理、教務管理、教師管理、運營管理、題庫、營銷推廣等功能,基本涵蓋在線教育機構一套完整的運營環節。
教學管理支持直播教學、錄播教學、大班授課、小班授課、一對一、一對多等多種教學場景,滿足培訓機構不同的需求。
教師可以通過視頻、語音、課件和共享桌面進行教學,可以選擇多種教學方法,可以滿足大多數學生的需求。
豐富的互動功能。支持舉手、提問、答題、連麥、圖文、表情等功能,比如在直播課程中,學生可以舉手發言,在平臺上提問,不僅可以提高教學質量,還可以調動學生的學習積極性。
二、如何做好線上直播課程?
做好線上直播課程,必須有多樣化的課程教學方式。你可以選擇以下方式:
1、一對一在線教學,可以有針對性進行教學,教學效果最好,很多基礎差的學生都喜歡這種方式。
2、小班課程,一般2-8人,可以針對重點知識內容、易錯知識點、學員薄弱點進行授課,人數不多,教學效果不差,很多機構都喜歡開設這類課程,性價比較高。
3、公開課直播教學,這種模式主要是引流招生,可以吸引更多的學生報名學習。
4、另外具有團購、分銷、學生卡、會員卡、折扣、海報裂變等多種促銷功能,可幫助機構快速課程變現,吸引更多學生。 - 贊同 0 0 發布于 2年前 (2022-10-26) 評論
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微信課堂_利用微信生態開展在線教學的創新方式 在社交網絡深度融入生活的當下,微信課堂異軍突起。依托微信龐大的用戶群體與便捷生態,它打破傳統教學邊界,為知識傳播開辟新徑,以創新之姿開啟在線教學新篇章,讓學習隨時隨地發生。 一、便捷教學接入 1.無需額外下載。學員憑借微信小程序或公眾號入口,一鍵直達課堂,免去繁瑣軟件安裝流程。如職場人利用碎片化時間,午休時點開微信即可參與技能培訓課程,輕松開啟學習之旅。 2.多端同步學習。電腦、平板、手機,無論身處何地,只要有網絡,微信多端登錄保障學習無縫銜接。學生在家用電腦上課,外出途中用手機回顧課程要點,學習進度不中斷。 二、互動教學體驗 1.社群即時互動。基于微信群聊,師生、生生交流實時暢達。語文課堂上探討詩詞意境,學生隨時分享感悟,老師點評引導,熱烈氛圍激發思維碰撞,知識理解更深刻。 2.朋友圈打卡激勵。學員完成學習任務后朋友圈打卡分享,既記錄自身成長,又能收獲好友點贊鼓勵,形成正向激勵循環,提升學習動力,讓堅持學習不再困難。 三、知識拓展延伸 1.公眾號資源推送。關聯微信公眾號定期推送課程拓展資料,從深度解讀文章到趣味科普視頻。學習科學課程時,課后推送前沿科研成果報道,拓寬知識視野,滿足求知欲。 2.微信支付便捷繳費。簡化繳費流程,學員線上一鍵支付學費,安全快捷。教育機構也能快速到賬,資金流轉順暢,保障教學運營有序開展。 微信課堂借助微信生態優勢,實現教學便捷化、互動化、拓展化。它讓學習融入日常社交,激發學習熱情,為在線教育注入新活力,助力求知者在知識海洋揚帆遠航。
訪客 回答于02-08
錄音錄像系統_實現教學內容高質量錄制與存儲的工具 在教育數字化的浪潮中,錄音錄像系統成為教學不可或缺的得力助手。它猶如時光的捕手,精準定格知識傳遞的精彩瞬間,為教學資料的留存與傳播夯實根基。究竟如何借助這一系統,達成教學內容的高質量錄制與存儲?且看詳解。 一、錄制功能卓越性 1.高清畫質捕捉:配備先進攝像頭與圖像優化技術,無論是板書細節、實驗操作步驟,還是教師的細微表情,都能清晰呈現,如化學實驗課,物質的顏色變化、反應現象一目了然,讓學生課后回顧仿若置身課堂。 2.精準音頻拾取:高靈敏度麥克風精準收錄師生聲音,過濾環境雜音,確保講解、問答聲清晰可聞,外語口語課上,純正發音原汁原味留存,助力學生跟讀練習。 二、存儲管理便利性 1.分類有序歸檔:依據課程科目、年級、章節等多維度,自動或手動分類存儲錄制文件,方便教師隨時調取,歷史老師按朝代備課,能迅速找到對應課程錄像,提升備課效率。 2.云端安全備份:與可靠云存儲對接,防止本地數據丟失,多版本備份保障資料完整性,學校無需擔憂地震、火災等災害損毀珍貴教學資料。 三、適用場景多元性 1.課堂實錄:常態化記錄日常授課,積累教學素材,新教師可觀摩老教師示范課,汲取經驗,反思自身教學,實現專業成長。 2.遠程教學輔助:將錄制內容供異地學生預習、復習,山區孩子錯過直播,可通過錄像跟上學習進度,打破地域教育資源不均。 總而言之,錄音錄像系統憑借卓越錄制、便捷存儲與多元適用,為教學賦能。它讓知識傳承有跡可循,助力師生教學相長,推動教育邁向高質量發展新征程。
訪客 回答于02-08
網絡授課平臺搭建_打造穩定高效的在線教學環境的步驟 在教育數字化的浪潮下,搭建網絡授課平臺成為諸多教育者與機構的迫切需求。它能打破時空局限,開啟知識傳遞新通道。那么,如何一步步打造穩定高效的在線教學環境呢?下面為您詳細道來。 一、需求分析與規劃 1.教學場景適配:深入調研不同學科、學段的教學特點。理工科需高清實驗演示,文科側重資料展示分享,據此規劃平臺功能,如為理科配備多機位拍攝,確保教學場景完美呈現。 2.用戶體驗考量:兼顧教師授課便捷性與學生學習舒適度。設計簡潔操作界面,方便教師一鍵開課、切換課件;優化觀看端,讓學生流暢觀看、輕松互動,提升整體體驗。 二、技術選型與架構搭建 1.服務器配置優化:依據預估并發量,選擇高性能服務器。大型公開課場景,確保數千人同時在線不卡頓,畫面清晰、聲音同步,保障教學連續性,避免技術故障干擾。 2.直播技術選型:對比主流直播協議,選取低延遲、高穩定性的方案。如采用WebRTC技術,實現實時互動,讓師生交流如面對面,增強課堂活力,促進知識高效傳遞。 三、測試與上線運營 1.全面測試把關:開展功能、性能、兼容性測試。模擬不同網絡環境、設備終端,檢查平臺是否運行穩定,修復漏洞,確保上線后萬無一失,為教學保駕護航。 2.運營維護跟進:建立專業運維團隊,實時監控平臺狀態。及時處理突發問題,定期更新優化,依據用戶反饋增添新功能,持續提升平臺質量,滿足教學發展需求。 總之,搭建網絡授課平臺需精細規劃、精準選型、精心運維。按步驟扎實推進,方能打造出優質平臺,助力線上教學蓬勃發展,讓知識在云端自由流淌。
訪客 回答于02-08
網課都有啥軟件_全面匯總最實用的在線教學工具 在互聯網飛速發展的今天,網課成為了學習的重要方式,各類在線教學工具也應運而生。這些工具極大地豐富了教學形式,為師生提供了便捷高效的學習體驗。下面就為大家全面匯總。 一、直播教學類 1.騰訊課堂:擁有強大的直播功能,支持多人同時在線,互動性強。教師可以實時分享屏幕、展示課件,學生能隨時提問發言,就像在真實課堂一樣,能有效保證教學效果。 2.釘釘直播:以穩定可靠著稱,即使在網絡波動時也能保障直播流暢。同時,它還具備回放功能,方便學生課后復習鞏固,深受廣大師生的喜愛。 二、課程管理類 1.學堂在線:整合了豐富的課程資源,涵蓋多個學科領域。它的課程管理系統非常完善,能幫助教師有序安排課程內容,學生也能輕松找到自己需要的課程。 2.超星學習通:不僅有海量的課程,還提供了便捷的學習管理功能。學生可以在上面完成作業、參加考試,教師能隨時查看學生的學習進度和成績,方便教學管理。 三、輔助學習類 1.百詞斬:專注于詞匯學習,通過生動有趣的圖片、例句等方式,幫助學生快速記憶單詞。獨特的復習機制能有效避免遺忘,讓英語學習不再枯燥。 2.中國大學MOOC:匯聚了眾多高校的優質課程,提供高清視頻、課后作業、討論區等學習資源。學生可以根據自己的興趣和需求,自主選擇課程進行深度學習。 網課軟件的出現,打破了時間和空間的限制,為學習帶來了更多的可能性。以上這些實用的在線教學工具,各有特色,滿足了不同學習場景的需求。合理運用它們,能讓網課學習更加高效,助力大家在知識的海洋中不斷前行。
訪客 回答于02-08
哪個直播平臺能放錄播_滿足您錄播課程播放需求的平臺推薦 在如今的學習與知識傳播領域,錄播課程的需求日益增長。找一個合適的直播平臺放錄播,能讓知識更廣泛地傳播。究竟哪些平臺能擔此重任?下面為您詳細推薦。 一、綜合型教育平臺 1.騰訊課堂:作為全國知名的在線職業教育平臺,支持百萬以上人數同時在線。不僅直播穩定性高,還能上傳錄播課程。其操作便捷,老師通過手機號一鍵注冊登錄,開課后分享鏈接或二維碼,學生就能觀看錄播,支持多終端學習。 2.釘釘空中課堂:除了強大的直播功能,錄播方面也很出色。支持課程推送、內容審核、上架下架等操作。對于教學進度不同的小班課,互動反饋功能出色,課后錄播能讓學生隨時回顧知識點,形成完整教學閉環。 二、專業錄播平臺 1.云朵課堂:專為教育機構打造,在錄播課程方面功能豐富。支持上傳和編輯錄播視頻,還能添加章節、目錄、試題等內容,設置觀看權限和有效期,保障課程安全性和豐富性,滿足機構多樣化的錄播課程管理需求。 2.東華大學云錄播平臺:聚焦校園教學,教師課堂教學視頻可在平臺供學生課后點播復習。默認課前5分鐘開始直錄播,課后5分鐘結束直錄播,未在教室的學生可按課表登錄平臺觀看,還能下載視頻編輯后上傳到其他網絡教學平臺。 三、視頻社交平臺 1.快手課堂:App內上線“停課不停學”專欄,聯合多家教育機構提供免費課程,涵蓋K12、學前教育以及職業教育等多個領域。課程類型分直播和錄播,可無限次重復觀看,借助平臺龐大流量,讓錄播課程傳播更廣。 2.抖音教育:抖音憑借其海量用戶和便捷分享機制,為錄播課程提供了廣闊的展示空間。教育創作者可發布錄播課程視頻,通過話題、標簽等形式精準推送,吸引目標受眾,實現知識傳播與流量轉化。 不同直播平臺各有優勢,綜合型平臺受眾廣、穩定性好;專業錄播平臺功能全、管理細;視頻社交平臺傳播強、流量大。大家可依據自身需求,挑選最適合放錄播課程的平臺。
訪客 回答于02-08
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