目前微信直播非?；馃?，得到了很多教育培訓機構的關注，紛紛都加入到微信直播行業中進行線上教學。我們都知道，微信公眾平臺的功能很多。那么，有沒有可以植入到公眾號的直播平臺呢?機構如何利用公眾號進行視頻直播課程呢?下面，我們就來詳細的了解一下。
首先我們需要知道的是，微信公眾號本身是不能實現視頻直播授課的功能的，目前公眾號只支持圖文、音頻、視頻這三種內容形式。機構要想利用微信公眾號進行視頻直播授課，可以借助第三方工具通過H5，小程序、菜單鏈接跳轉的形式進行。
云朵課堂微信小程序集成平臺，3分鐘就可以集成微課堂或者是微信小程序，無縫嵌入微信公眾號。云朵課堂集成的微信小程序支持多群同時直播，直播課同步錄播。而且還具有在線互動、考試、題庫、學生管理等基本的教學功能。
云朵課堂制作微課堂的方法
1、物料準備
手機號、宣傳banner圖、推廣老師頭像、課程介紹、機構簡介，微信公眾號(必須是認證過的)，如果是錄播課需要提前準備好錄播視頻。
2、注冊云朵課堂賬號
進入云朵課堂官網，用手機號注冊一個云朵課堂的賬號，登錄賬號進入云朵后臺。
3、設置微網校
點擊系統-微網校，進入微網校設置頁面。除了這樣做，你也可以直接點擊小程序，制作小程序。微網校和小程序一樣可以接入微信，只是小程序只能在微信端使用，微網校除了微信端，學生還可以通過手機瀏覽器打開并登入學習。
4、設置首頁樣式
點擊首頁設置，在這里可以設置首頁的樣式，根據自己的需求設置好banner圖、導航欄、課程展示、名師風采等項目。然后點擊發布生效，這樣微課堂就開通成功了。開通成功后建議復制一下微網校的網址，自己查看一下，以免出現問題。
5、配置功能
發布成功的微課堂樣式只是展示樣式，是可以修改的。機構可以根據自己的需求刪減、排序，自由搭配功能，制作出適合機構的樣式。
微信公眾號開通視頻直播的三種方式
一、配置公眾號
每個機構應該都申請一個企業公眾號，可以在公眾號上發布一些機構動態和優質的文章。學員關注公眾號進入后就可以看到，這樣是可以給機構增粉引流的。而且機構還可以在公眾號中放置學習鏈接，這樣學員通過鏈接就可以直接進入網校平臺進行課程學習。
二、課程二維碼
機構可以把每個課程都設置一個獨立的二維碼，把二維碼打印到宣傳單頁上或者發布到學員群中，學員只要掃描二維碼就可以進入到課程中去，這樣做有助于幫助機構引流和招生。
三、建立群聊
機構可以建立家長群或者是學員群，通過網校后臺微網校的功能，配置相關課程，然后把課程鏈接發到家長群或者是學員群中，家長和學員通過鏈接就可以直接進入到機構的微網校后臺進行課程學習。
看了上面的介紹，我們應該知道可以植入微信公眾號的直播平臺了吧!希望可以幫助到大家。如果您還有其他的疑問，可以隨時咨詢我們的線上客服。
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訪客
- 收費視頻課程是怎么制作出來的？
你的知識只能用來侃侃而談，而別人的知識卻能制作成收費視頻課程變現，看著人家大把大把的賺錢，你會不會也覺得羨慕，覺得心動呢？今天，咱們就來詳細說說，這個收費視頻課程到底是怎么制作出來的吧！
第一種方式：手機拍攝
伴隨著手機功能的日益強大，現如今的手機，早已是一款集多項功能于一體的設備，它可以打電話、上網，也可以拍照、錄視頻，我們在很多直播平臺看到的視頻課程都是通過手機來拍攝的。
第二種方式：教育平臺拍攝
一種是日常生活類視頻，一種是教學類視頻，這兩者怎么看也是有區別的吧？在很多人眼中，教學視頻都遠比日常生活小視頻要嚴謹很多，而這種嚴謹的視頻，自然也需要使用嚴謹的工具來錄制。
伴隨著在線教育的興起，網上也涌現了一大批的專業教育平臺，這類平臺不僅可以用來發布教學視頻，也自帶有錄制視頻的工具，錄制、發布一步到位，相比傳統的手機拍攝，更顯方便。
第三種方式：SaaS平臺拍攝
在三種制作收費視頻的方式中，最為推薦，也是目前最流行的方式便是使用SaaS平臺拍攝了，嚴格來說，在SaaS平臺拍攝與在教育平臺拍攝的形式是差不多的，都是利用平臺自帶的功能來錄制，只是從附加功能上來說，SaaS平臺更具優勢。 - 贊同 0 0 發布于 2年前 (2022-12-19) 評論
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訪客
- 微信公眾平臺可以植入的直播_公眾號如何制作直播課程
微信上公眾號不帶直播的功能，創建不了直播，但是可以使用直播平臺創建直播頻道，自己的直播間自己裝修，設置微信、朋友圈分享的標題、概覽文字，顯示圖像即是頻道圖。
微信公眾號要實現直播功能就需要借助第三方工具進行視頻直播功能的搭建，企業或個人即通過微信公眾平臺發起直播，粉絲和用戶就能通過微信公眾平臺觀看、在線互動。
嵌入微信公眾號的步驟：
1、登錄微信公眾平臺，點擊左側功能菜單下的自定義菜單按鈕進入菜單管理界面。
2、添加您所需的一級菜單和二級菜單
3、點擊您需要嵌入直播頁面的菜單，在右側輸入框內填入剛剛復制的手機直播地址，并點擊修改
4、點擊頁面底部的保存并修改，修改內容將在24小時內生效。
以上是比較簡單的嵌入方法
微信實現直播后具有哪些優勢：
首先有利于維護私域流量。一般的直播平臺都是以公域流量為主，而微信作為具有巨大用戶的社交平臺，是以打造私域流量為主的，這有利于商家維護私域流量，運營社群，同時，還能增加客戶對商家的信任感，從而增強用戶黏性。
其次是方便用戶進入直播間。客戶無需下載APP，只需通過鏈接即可點擊進入直播間，也能夠多渠道分享，同時，通過渠道進來的客戶就更多了。
最后是能夠降低主播門檻。基于私域流量的特性，一般觀看直播的都是商家的粉絲以及潛在客戶，所以，通過直播來增強與粉絲的互動，同時吸引新客戶。
比起一般的直播平臺，微信直播不僅可以近距離地和觀看者互動，還適用于各個行業和領域。 - 贊同 0 0 發布于 2年前 (2022-09-19) 評論
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學直播去哪里_為培訓機構尋找學習直播途徑的指南 一、專業直播平臺學習 1.頭部直播平臺課程。眾多頭部直播平臺推出了豐富的直播學習課程。例如抖音、快手等，它們邀請各領域專家、知名主播開展直播教學。在抖音上，有教育領域大V分享教學經驗、直播授課技巧，涵蓋從教學設計到課堂互動的全方位內容。這些課程往往結合實際案例，生動直觀，能讓培訓機構快速汲取直播教學的精髓，提升直播教學能力。 2.直播平臺培訓服務。部分直播平臺還提供專門的培訓服務。像騰訊直播，針對教育機構有系統的培訓體系，包括直播設備調試、直播畫面優化、流量獲取與轉化等內容。通過這些培訓，培訓機構可以深入了解直播平臺的規則與功能，掌握直播營銷的技巧，如如何利用平臺工具吸引更多學員觀看直播課程，如何將直播流量轉化為實際的報名學員，從而提高直播教學的效果與商業效益。 二、教育機構合作學習 1.同行交流學習。與其他優秀教育機構合作開展直播學習交流是個不錯的途徑?？梢怨餐M織線上直播研討會，分享各自在直播教學中的創新做法與遇到的問題解決方案。例如，一些專注于語言培訓的機構分享如何在直播中進行口語互動教學，而藝術培訓機構則展示直播繪畫教學的獨特方式。通過這種同行間的交流，能夠拓寬視野，借鑒到不同類型課程的直播教學思路，豐富自身直播教學模式。 2.向專業教育直播機構取經。專業教育直播機構具有豐富的經驗與成熟的技術。與它們合作，可學習到先進的直播教學技術應用，如虛擬課堂搭建、智能教學工具在直播中的使用等。這些機構還能提供關于直播課程設計與運營的專業指導，幫助培訓機構打造高質量、有吸引力的直播課程體系，從課程內容規劃到直播節奏把握，全面提升直播教學質量，在競爭激烈的教育直播市場中脫穎而出。 教育培訓機構在尋找學習直播途徑時，無論是專業直播平臺還是教育機構合作，都能獲取寶貴的直播教學知識與經驗。不斷學習與借鑒，提升直播教學水平，從而更好地適應教育數字化轉型，為學員提供優質的直播教育服務，推動自身業務發展。
訪客 回答于11-29
在線授課平臺_為培訓機構提供在線授課服務的平臺 在教育培訓機構拓展線上授課業務時，在線授課平臺是核心依托。它以全面功能，深度助力教學開展，以下剖析其核心優勢與應用關鍵。 教學功能卓越 1.多元授課形式支持直播授課、錄播教學、互動課堂等多種形式。直播課可實時互動答疑，錄播課方便學員自主安排學習時間，互動課堂促進學員合作交流。例如在音樂課程中，直播課上教師可即時糾正學員發音，錄播課供學員課后反復練習，互動課堂組織學員合唱排練，滿足不同教學場景需求。 2.教學工具豐富配備豐富教學工具，如電子白板、屏幕共享、在線投票等。教師在講解復雜知識時，可利用電子白板繪圖演示；屏幕共享展示教學資料；在線投票了解學員掌握情況。如在計算機課程中，通過屏幕共享演示軟件操作，在線投票了解學員對知識點的理解程度，提高教學效率與質量。 運營管理高效 1.課程管理便捷方便培訓機構進行課程創建、編輯、上架、下架等操作。可設置課程分類、標簽，便于學員搜索查找。如將課程分為學科類、興趣類、考證類等，設置熱門課程、推薦課程標簽，優化課程展示效果，提升學員選課體驗。 2.學員管理精細全面管理學員信息，包括學習記錄、學習進度、作業完成情況等?？筛鶕W員數據進行分析，為學員提供個性化學習方案。如針對學習進度快的學員推薦進階課程，對學習困難的學員安排輔導，提高學員留存率與學習效果。 在線授課平臺是培訓機構線上授課的得力助手。憑借卓越教學與高效運營功能，可打造優質教學服務，在教育市場競爭中贏得更多學員認可，推動機構發展。
訪客 回答于11-29
微信直播課發布指南_為培訓機構發布微信直播課的指南 在教育培訓機構利用微信開展直播課之際，一份詳盡指南不可或缺。它以步驟明晰，深度助力課程發布，以下剖析其核心步驟與應用要點。 前期準備工作 1.賬號權限設置確保微信公眾號或小程序具備直播權限，若沒有需申請開通。同時設置好管理員權限，如安排專人負責直播管理，包括課程上架、數據統計等，保障直播課運營有序。 2.課程內容規劃精心規劃直播課程內容，確定主題、教學目標、教學流程等。例如在美術直播課中，明確繪畫主題、所需材料，設計教學環節，如先講解繪畫技巧，再進行示范創作，最后點評學員作品，確保課程內容充實、邏輯清晰。 直播課發布流程 1.平臺搭建操作在微信直播平臺搭建直播課程頁面，上傳課程封面、簡介、講師信息等。如在小程序中創建直播課入口，設置課程價格、報名方式，讓學員能清晰了解課程信息并順利報名，方便課程推廣與銷售。 2.宣傳推廣策略制定直播課宣傳推廣策略，如在微信公眾號發布推文介紹課程亮點、優惠活動等；在朋友圈、微信群分享課程海報；利用微信廣告投放擴大曝光。如健身直播課可通過公眾號文章展示教練風采與課程效果，海報吸引潛在學員報名，提高課程知名度與參與度。 掌握微信直播課發布指南是培訓機構微信直播教學的關鍵。憑借準備工作與發布流程，可打造成功直播課程，在教育競爭中贏得更多學員青睞，推動線上教學發展。
訪客 回答于11-29
線上教育_為培訓機構開展線上教育的方式 在教育培訓機構開拓線上教育版圖時，選擇合適方式至關重要。它以多元策略，深度助力教學轉型，以下剖析其核心方式與應用要點。 課程設計創新 1.內容模塊化將課程內容設計成模塊，便于學員碎片化學習。例如數學課程可分為代數、幾何、統計等模塊，每個模塊再細分知識點，學員可按需選擇學習，提高學習效率，適應不同學員學習節奏。 2.形式多樣化采用多種教學形式，如直播授課、錄播回放、在線討論等。直播課互動性強，錄播課方便復習，討論區促進交流。如在語文課程中，直播講解課文，錄播提供寫作技巧講解，討論區分享閱讀心得，豐富教學體驗，提升教學效果。 教學管理優化 1.進度跟蹤借助線上工具跟蹤學員學習進度，如記錄學習時長、完成作業情況等。教師根據進度為學員提供個性化指導，若學員在英語課程進度滯后，教師可推薦復習資料或安排輔導，確保學習效果。 2.評價反饋建立多元評價體系，包括教師評價、學員互評、系統自動評價等。例如在編程課程中，系統自動批改代碼作業，教師評價項目完成質量，學員互評代碼風格，全面反饋學習情況，促進學員改進，提高教學質量。 線上教育方式是培訓機構發展的關鍵。憑借創新設計與管理優化，可打造優質線上教學，在教育競爭中贏得更多學員認可，推動機構進步。
訪客 回答于11-29
在線課堂平臺_為培訓機構提供在線課堂服務的平臺 在教育培訓機構進軍線上教學領域時，在線課堂平臺起著關鍵作用。它以多元功能，深度助力教學開展，以下剖析其核心亮點與應用關鍵。 教學功能豐富 1.互動教學多樣支持多種互動方式，如實時連麥讓師生可隨時交流，分組討論能激發學員思維碰撞。例如在英語課上，學員分組對話練習，提升口語能力，活躍課堂氛圍，使教學不再單向，增強學員參與感。 2.課件展示便捷可流暢展示各類課件，PPT、視頻、文檔等都能完美呈現。教師在講解數學難題時，通過展示詳細步驟的PPT，配合批注講解，讓學員更易理解復雜知識點，保障教學內容清晰傳達，提高教學效率。 管理功能實用 1.課程管理有序培訓機構能輕松在平臺進行課程安排，設置課程時間、授課教師等。還可跟蹤課程進度，查看學員出勤情況。如繪畫課程可按階段安排，教師根據出勤掌握學員學習連貫性，便于及時調整教學，確保教學計劃落實。 2.學員管理精細全面記錄學員信息，包括學習成績、學習偏好等。依據這些，可為學員定制個性化學習路徑。若學員對語文古詩詞興趣濃厚，推送相關拓展課程，滿足不同需求，提升學員學習體驗與留存率。 在線課堂平臺是培訓機構的得力助手。憑借豐富教學與實用管理功能，可打造優質教學服務，在教育市場競爭中贏得更多學員青睞，推動機構發展。
訪客 回答于11-29
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