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線上教學(xué)方式有哪些_哪些是線上教學(xué)的常用方法?

資訊中心 橘子味 最后更新于:2022年04月27日 20:35:07 2 2542
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相比起線下教育來(lái)說(shuō),線上教學(xué)不僅課程內(nèi)容會(huì)更加豐富,上課的方式也更加多元化。最關(guān)鍵的是,它可以突破時(shí)空的限制。線上教學(xué)方式有哪些?專門做線上授課可以選擇哪些平臺(tái)呢?針對(duì)這些機(jī)構(gòu)關(guān)心的問(wèn)題,下面我們就為大家一一解答。

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線上教學(xué)方式有哪些

1、直播形式

直播分為單向直播,也叫推流直播,一般成人類教學(xué)用的比較多,單向直播是指學(xué)員只能看到老師,但是老師和學(xué)員之間可以通過(guò)簡(jiǎn)單的文字互動(dòng)或者提問(wèn),老師這邊只需要一臺(tái)電腦,麥克風(fēng),攝像頭即可。還有一種是雙向互動(dòng)直播,老師和學(xué)員之間可以進(jìn)行音視頻畫面進(jìn)行互動(dòng),可以進(jìn)行一對(duì)一、一對(duì)多、多個(gè)老師的授課方式。一般老師這邊需要用電腦授課,也需要麥克風(fēng)攝像頭,學(xué)員使用電腦或手機(jī)都可以,可以全面互動(dòng)教學(xué)、多人開(kāi)啟實(shí)時(shí)連麥、白板畫筆互動(dòng)等。

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2、錄制形式

錄播課程對(duì)于那些需要反復(fù)講述相同內(nèi)容的老師來(lái)說(shuō),是一種很好的方式,錄制好內(nèi)容后進(jìn)行包裝可以重復(fù)售賣課程,省時(shí)省力,觀看錄播課程比直播更便于用戶的自主安排時(shí)間學(xué)習(xí),這種方式是目前線上教育用戶比較喜愛(ài)的授課方式。所以前提選擇可以錄制課程的授課平臺(tái)很關(guān)鍵,可以設(shè)置回放老師的講課內(nèi)容,學(xué)生可以隨時(shí)復(fù)習(xí)。可以對(duì)視頻進(jìn)行剪輯、添加文字、添加特效、文字轉(zhuǎn)語(yǔ)音配音等操作,這對(duì)于線上教學(xué)來(lái)說(shuō)都是錦上添花的操作,操作也不復(fù)雜。重要的一點(diǎn),錄制的課程可以作為課程資源再次利用,選擇可以上傳到有關(guān)聯(lián)的平臺(tái)上進(jìn)行展示轉(zhuǎn)化。

3、語(yǔ)音形式

傳統(tǒng)的線下教學(xué)或者在線視頻直播都是需要有老師入鏡的,但是線上語(yǔ)音教學(xué)可就不一定了,老師以語(yǔ)音的形式入入鏡,而不出現(xiàn)在畫面中,這種語(yǔ)音授課也是目前比較常見(jiàn)的線上教學(xué)方法。相比視頻課程,語(yǔ)音課程在技術(shù)上實(shí)現(xiàn)起來(lái)要更簡(jiǎn)單、花費(fèi)的成本更低一點(diǎn)。以語(yǔ)音的形式,內(nèi)容不容易被量化,也不容易被比較。

4、圖文形式

錄制或者剪輯視頻課程對(duì)于第一次接觸線上教學(xué)的老師們來(lái)說(shuō),可能操作起來(lái)會(huì)比較復(fù)雜,圖文形式的課程是最常用,也是最簡(jiǎn)單最容易實(shí)現(xiàn)的一種方式。老師們可以通過(guò)提前制作好相應(yīng)的圖文內(nèi)容或者是PPT課件,然后上傳到系統(tǒng)的后臺(tái)中,這樣,不管是直播還是錄播,老師都可以隨時(shí)調(diào)用這些課件,自己可以選擇出或不出鏡,也可以直接通過(guò)屏幕分享出來(lái),通過(guò)分享圖文課件來(lái)實(shí)現(xiàn)授課。 

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線上教學(xué)平臺(tái)哪個(gè)好

想做在線教學(xué),那么你就需要找一個(gè)線上教學(xué)平臺(tái),只有通過(guò)教學(xué)平臺(tái),你才能進(jìn)行線上教學(xué)。這里為大家推薦云朵課堂

1、多種授課形式

基于教育的本源,以真實(shí)課堂為原型,模擬線下講課的模式,開(kāi)課的設(shè)置就多個(gè)模式,從幾個(gè)人的小型課堂到幾千人的大型課堂,都考慮到了,還為每個(gè)課堂的效果,特別設(shè)置了課堂的秩序維護(hù)人員和靜音功能,踢人,屏蔽學(xué)員發(fā)言,還能與學(xué)生連麥,在課堂上還能有2個(gè)老師同時(shí)講課,這些都是設(shè)身處地的經(jīng)過(guò)調(diào)查設(shè)置的貼合教育的需求,這也是云朵課堂適合線上教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的真正原因。

2、包含智能題庫(kù)

云朵課堂有隨堂測(cè)試、課后作業(yè)、線上測(cè)驗(yàn)、習(xí)題庫(kù)四個(gè)板塊,邊學(xué)邊檢驗(yàn)學(xué)員的學(xué)習(xí)效果,智能在線題庫(kù),智能判題,讓教學(xué)無(wú)憂,老師節(jié)省時(shí)間,學(xué)生還能查看答案的對(duì)錯(cuò),并看到習(xí)題的解答,不用每個(gè)題都依靠老師解答。

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3、營(yíng)銷功能

云朵課堂可以設(shè)置優(yōu)惠券、積分卡、分銷、學(xué)員邀請(qǐng)二維碼、微信分享,把線上直播課堂分享給更多的人,體驗(yàn)課堂還能設(shè)置體驗(yàn)券,做特價(jià)或者促銷,達(dá)到引流的目的。


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線上教學(xué)方式有哪些_哪些是線上教學(xué)的常用方法?
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,線下教育的壟斷趨勢(shì)被打破,線上教學(xué)迎來(lái)了新的增長(zhǎng)期。那么,線上教學(xué)方式有哪些呢?
想要做好線上教學(xué),需要首先做到以下幾點(diǎn):
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教材,了解教材重點(diǎn).難點(diǎn)。
2.了解學(xué)生的基本情況,從學(xué)生的角度分析可能出現(xiàn)的問(wèn)題,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
3.課堂教學(xué)改革,教學(xué)方法要靈活,包括組織教材,安排每節(jié)課的活動(dòng)。
4.注重課堂掌握,營(yíng)造良好的課堂氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。關(guān)注所有學(xué)生。
5.學(xué)科知識(shí)內(nèi)容的銜接是學(xué)生線上線下教學(xué)銜接的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們應(yīng)該通過(guò)聽(tīng)寫來(lái)聽(tīng)寫單詞、課文背誦、單元測(cè)試等對(duì)線上教學(xué)情況進(jìn)行了摸底,有效掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
6.要有學(xué)習(xí)計(jì)劃,包括教學(xué)進(jìn)度表,使復(fù)習(xí)有章可循。
7.有明確的教學(xué)策略。對(duì)于大多數(shù)學(xué)生存在的問(wèn)題,我們應(yīng)該在課堂上集中精力講解。同時(shí),學(xué)生喜歡好玩,自控能力差。他們應(yīng)該充分利用課后時(shí)間,對(duì)落后的學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。
8.充分利用組長(zhǎng)的帶頭作用,利用學(xué)習(xí)小組促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提升成績(jī)。
同時(shí),想要做好線上教學(xué),一個(gè)好的在線教育平臺(tái)也是必須的。
這一點(diǎn)推薦使用云朵課堂。在云朵課堂,無(wú)論是想要在課上實(shí)現(xiàn)學(xué)生與老師文字/語(yǔ)音/視頻互動(dòng),還是在課后布置作業(yè)、考試、課程評(píng)價(jià)都可以做到,且課上支持屏幕共享,白板,PPT,文件傳輸?shù)蓉S富的教學(xué)功能,盡可能的還原線下真實(shí)課堂,幫助活躍課堂氛圍,拉進(jìn)師生之間的距離。
贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-02-07) 評(píng)論
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線上教學(xué)方式有哪些_哪些是線上教學(xué)的常用方法?
隨著在線教學(xué)的發(fā)展,市面上出現(xiàn)了大量的線上教學(xué)平臺(tái),幫助機(jī)構(gòu)快速開(kāi)展在線教學(xué),不過(guò)如今的線上教學(xué)方式也有很多,那么下面就來(lái)詳細(xì)看看。
線上教學(xué)方式有哪些?
1.?錄播課程
會(huì)有專門的老師錄制課程,有需要的同學(xué)可以訂購(gòu)課程自學(xué)。對(duì)于自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生來(lái)說(shuō),這種教學(xué)模式非常適合。隨時(shí)隨地學(xué)習(xí),自己控制教學(xué)時(shí)間,可以更好的規(guī)劃學(xué)習(xí)。
2.?直播課
直播是目前在線教學(xué)模式中最常用的教學(xué)模式,也是老師們的首選;因?yàn)橹辈タ梢愿玫暮蛯W(xué)生交流,有什么問(wèn)題都可以直接解決。
課后不留問(wèn)題,豐富課程內(nèi)容,通過(guò)互動(dòng)提升學(xué)習(xí)興趣,讓被動(dòng)學(xué)習(xí)變成主動(dòng)學(xué)習(xí)。
3.?語(yǔ)音課
網(wǎng)上有相應(yīng)的語(yǔ)音課。不是所有人都喜歡把自己暴露在鏡頭下,所以語(yǔ)音也是一種常見(jiàn)的在線教學(xué)模式。
相比視頻課程,語(yǔ)音教學(xué)模式更簡(jiǎn)單,當(dāng)然也可以在線互動(dòng)。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),因?yàn)闆](méi)有圖片,學(xué)生也可以專心聽(tīng)講。
4.?圖文課
對(duì)于很多老師來(lái)說(shuō),剪輯視頻不是那么熟練,但是看ppt的頻率很高,所以也是最輕松簡(jiǎn)單的在線教學(xué)模式。
老師可以通過(guò)這種方式直接把事先做好的ppt課件上傳到后臺(tái),這些內(nèi)容隨時(shí)隨地都可以調(diào)用,刻在記憶里的教學(xué)模式也可能是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
如何選擇網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式?
如果要進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué),一定要找到網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái),選擇合適的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式。問(wèn)題是如何選擇網(wǎng)上教學(xué)模式。
通過(guò)上面的介紹,我們不難發(fā)現(xiàn),每種教學(xué)模式都有各自的優(yōu)缺點(diǎn),往往最好的才是最好的選擇。因此,在選擇教學(xué)模式時(shí),我們需要根據(jù)自身情況做出判斷。
贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-10-23) 評(píng)論
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