作為專業(yè)從事線上教育的機構(gòu)，在開展直播授課的時候，選擇正確的平臺十分重要。而微信一直以來都很受大家的歡迎，國內(nèi)幾乎人手一個微信號，可見它的流量有多龐大。用來進行直播授課自然也是很好的。而要用微信進行直播講課，必然要找到正確的方式。
眾所周知，利用微信進行直播講課是需要依靠第三方技術(shù)服務商的，畢竟微信本身不具備直播授課功能，即使是通過微信群直播，也有很大的限制，在人數(shù)方面就大大限制了直播授課的進行，不利于教育機構(gòu)開展大型公開課，而且重要的教學功能幾乎都不具備，所以一般都不會使用它來進行直播授課。
如今，大部分教育機構(gòu)都是選擇云朵課堂這樣的在線教育saas服務商來搭建微課堂，進行直播授課的。通過微課堂直播，不需要自己去開發(fā)小程序，也不需要大量的資金，簡單機構(gòu)即可開課。而且它的功能也十分豐富，可以支持直播教學、錄播教學、考試題庫等不同的功能板塊。下面來具體了解一下。
1、直播授課
云朵課堂可以提供多種班級形式的直播課程，比如大班課程、小班課程、公開課程等等，而且不同的班型也有不同的作用，大班課程可以滿足萬人在線不卡頓，達到良好的教學效果，小班課堂有豐富的互動形式，可以通過多種語音、視頻連麥互動，公開課適合用來引流招生，獲取更多生源。
2、錄播課程
對于學生來說，在進行直播上課的時候，對于一些知識可能無法完全掌握，這時候復習就比較重要，而云朵課堂的直播課程可以自動錄制，供學生課后觀看，也可以支持老師提前錄制視頻上傳，以便幫助學生鞏固所學的知識。
3、考試題庫
在學習完一個章節(jié)的內(nèi)容以后，需要進行適當?shù)木毩暡趴梢赃_到更好的效果，而云朵課堂就可以支持在線作業(yè)、在線考試等等，題庫里面有很多題型可以選擇，完成題目以后，還可以自動批改，記錄錯題，功能十分全面，既方面了學生，也方便了老師。
4、上課通知功能
在進行直播上課之前，云朵課堂可以發(fā)送上課通知給學生，讓學生按時參加直播課，不會因為忘記時間而錯過直播課程。
5、數(shù)據(jù)分析
云朵課堂可以對學生的上課進度、課程情況、考試成績做詳細統(tǒng)計，還能分析學生畫像，以此確定下一步的教學計劃，達到更好的教學效果。
推薦閱讀：
在線教育系統(tǒng)-線上教育系統(tǒng)-網(wǎng)絡培訓系統(tǒng)-搭建方案
教培機構(gòu)如何提升續(xù)班率？這幾招你一定要知道
網(wǎng)上學習的平臺_自建網(wǎng)上學習平臺怎么樣?
saas系統(tǒng)是什么-saas系統(tǒng)多少錢?
網(wǎng)絡授課有哪些平臺_網(wǎng)絡授課有哪些平臺可靠?
云朵課堂在線網(wǎng)校系統(tǒng)_云朵課堂在線教育怎么樣
相關(guān)問題
- 02-17 如何用微信教學_探索如何通過微信平臺開展教學，提高學習體驗
- 12-31 在企業(yè)微信上怎么做培訓_實現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部員工在線學習的實用方法
- 11-29 微信如何線上授課_云朵網(wǎng)校系統(tǒng)教你如何在微信上開展線上授課
- 10-14 微信群講課用什么軟件_微信群講課軟件推薦與使用技巧
- 10-13 微信公眾號開發(fā)課程_培訓機構(gòu)創(chuàng)新教學方式探索
- 08-30 老師如何利用微信上課？一份實用的操作指南
- 08-25 怎么能在微信小程序搜到自己的課程?SEO優(yōu)化技巧分享
- 08-23 在微信上怎么開直播_云朵課堂教你輕松實現(xiàn)
- 08-21 微信小程序可以做培訓平臺嗎？解答你的所有疑問
- 08-16 微信講課小程序開發(fā)與應用：便捷教學，高效互動
已有3條答案
-
云朵課堂
- 微信如何直播講課
微信作為一個被廣泛應用的社交軟件，已經(jīng)和人們的生活息息相關(guān)，如果能把培訓教育工作和微信結(jié)合起來，符合更多學員的使用習慣，也容易被更多的學員接受。
那么微信如何直播授課呢，首先要尋找一個第三方平臺。
一、尋找平臺
很多第三方平臺在微信上都有小程序和公眾號，用這種方式進入平臺可以不用下載軟件，云朵課堂就是一個典型的例子。
云朵課堂支持在小程序和公眾號進入，教師建立課程之后也可以把課程鏈接和二維碼分享到群聊，這樣就可以實現(xiàn)在微信直播講課了。
二、云朵課堂使用流程
1、注冊賬號
云朵課堂擁有官網(wǎng)和相應的app，第一次使用時機構(gòu)需要注冊一個賬號，方便以后進行教學。
2、建立系統(tǒng)
機構(gòu)需要提前申請一個域名，在注冊的時候提供域名就可以建立一個獨立的網(wǎng)校系統(tǒng)，享受在線教學功能。
3、設置系統(tǒng)
系統(tǒng)會提供設計模板，輔助機構(gòu)進行版面設計，機構(gòu)可以自定義功能模塊的風格，
進行個性化設計。
4、上傳課程
云朵課堂支持圖文課程，音頻課程和視頻課程，云朵課堂可以直接上傳課程，供學員進行選擇，也可以直接開始直播課程，建立系統(tǒng)之后即可使用授課功能，無需等待。
三、云朵課堂的授課功能
1、高清教學
云朵課堂采用高清視頻教學，系統(tǒng)擁有cdn加速技術(shù)，能夠保證學員的訪問速度，支持多畫質(zhì)網(wǎng)絡自適應。
2、在線簽到功能
云朵課堂支持在線點名簽到，無論學生人數(shù)有多少，教師都可以第一時間得知學生的出勤率。
3、教學工具
云朵課堂擁有白板工具，PPT工具，畫筆工具，方便教師進行知識展示，標注教學重點，有了云朵課堂，微信怎樣直播上課的問題就得到了解決。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-09-19) 評論
-
訪客
- 微信怎么直播
線上教育需要借助平臺的輔助，對于培訓教育機構(gòu)來說，選擇一個大眾熟悉的平臺更容易被學生接受，微信是人人都會使用的社交工具，如果能夠合理利用，就可以在微信上進行直播授課，微信怎么直播，本文將會詳細介紹。
1、選擇軟件
由于微信本身并沒有直播授課功能，所以需要借助第三方平臺的輔助，現(xiàn)在市面上的教學平臺中，很多培訓機構(gòu)都選擇了云朵課堂，五分鐘之內(nèi)搭建網(wǎng)校系統(tǒng)，輕松完成線上授課。
2、視頻授課
教師在后臺創(chuàng)建直播課程之后，就可以邀請學生進入直播間，把直播鏈接分享到微信群，學生可以一鍵進入，云朵課堂提供的是高清畫質(zhì)，視頻加載延時低，支持多畫質(zhì)網(wǎng)絡自適應，教師可以對學生進行點名簽到和課上提問。
3、視頻防盜功能
云朵課堂設置了人臉識別，還具有防止錄屏和截屏的功能，培訓機構(gòu)可以添加水印，保護自身信息安全，防止視頻被盜用。
4、資料下載
云朵課堂支持課件資料下載，支持各種不同的格式，音頻，視頻，word，excel，ppt，下載之后學生就可以根據(jù)實際情況進行針對性復習，教師也不用對學生的問題進行逐一解答，既提高了學習效率又節(jié)約了教師的時間。
5、智能助教功能
使用云朵課堂，教師可以得到多方面的輔助，比如對學生的監(jiān)督，云朵課堂可以進行考勤統(tǒng)計，課上提問，消息通知，還有禁言或踢群功能，幫助老師維持課堂秩序，把控授課節(jié)奏。
6、課后作業(yè)布置
云朵課堂擁有智能題庫，教師上傳題庫之后可以進行隨堂檢測，布置課后作業(yè)，檢測這一節(jié)課的教學成果，也能得知學生的薄弱點在哪里，在下一次授課的時候就可以有針對性地進行教學。
云朵課堂的優(yōu)勢在哪里
1、使用方便
使用云朵課堂，學生可以從公眾號進入，不需要下載軟件也可以參與課程，不用占用手機內(nèi)存，這一點在宣傳的時候也是一個優(yōu)勢，能夠吸引更多學員。
2、課堂氣氛活躍
云朵課堂不光能夠完成線上授課工作，還能在上課期間完成師生間的實時互動，教師可以靈活切換授課模式和視頻模式，對學生進行提問
學生可以發(fā)表彈幕，進行意見反饋，教師可以設置積分紅包雨，鼓勵學生轉(zhuǎn)發(fā)課程視頻，擁有了豐富的線上互動工具，課堂氛圍就不顯得枯燥，學生會對課程內(nèi)容產(chǎn)生更濃厚的興趣，寓教于樂，也符合現(xiàn)在年輕人的學習習慣。
3、操作簡單
云朵課堂沒有復雜的操作步驟，如果在操作中遇見什么問題，培訓機構(gòu)可以通過客服群咨詢客服，獲得操作指引。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 3年前 (2022-08-15) 評論
-
訪客1
- 微信怎么直播_微信怎么直播講課
要說如今大家使用頻率最高的平臺，微信勢必有一席之地，作為一個用戶量如此大的平臺，微信也受到了很多企業(yè)的關(guān)注。而隨著在線教育行業(yè)的發(fā)展，不少機構(gòu)也加入了進來，想利用微信開展直播授課。那么微信怎么直播呢？
教育機構(gòu)可以選擇使用第三方云朵課堂網(wǎng)校系統(tǒng)，在微信上建立微課堂，來進行網(wǎng)上授課。
1、實現(xiàn)微課堂教學，拓展更多教具
通過云朵課堂，可以一鍵生成微網(wǎng)校，綁定微信公眾號接入API，快速配置課程資源，并以H5和小程序的形式嵌入微信生態(tài)，將小程序和課堂深度融合。
不僅為學生提供了高質(zhì)量的上課體驗，而且可以隨時隨地回放，可以幫助機構(gòu)進行推廣和營銷，從而達到微課堂教學的目的。
對于許多想要嘗試構(gòu)建在線課堂小程序的組織來說，云朵課堂提供了更快更好的解決方案。
2、微課堂小程序與在線課堂的深度融合
云朵課堂用于一鍵搭建微課小程序。機構(gòu)可以在云朵課堂后臺直接生成微信小程序，并與公眾號綁定，從而進行引流。
既是課程平臺，又是教學平臺，還能夠與PC網(wǎng)校互通。您可以在這里管理自己的課程和學生。
3、操作簡單方便，零基礎上手
云朵課堂搭建的微課堂不僅支持多種直播課程，使用起來也很簡單，只需要簡單幾個步驟即可開展直播授課，不需要繁雜的操作，沒有經(jīng)驗的老師也能夠快速上手，針對不懂網(wǎng)絡的老教師，還可以提供一對一指導，服務十分完善。
4、專業(yè)的團隊
云朵課堂技術(shù)團隊憑借多年的教育平臺研發(fā)技術(shù)，實現(xiàn)了智能教育、創(chuàng)新開發(fā)、防盜鏈、防錄屏等功能。保證了用戶的版權(quán)安全。
可以快速幫助機構(gòu)布局和使用業(yè)務場景，零技術(shù)門檻實現(xiàn)線下到線上的轉(zhuǎn)型。
5、多終端同步
一般的網(wǎng)上授課，都會使用電腦進行學習，但是如今這個時代，電子產(chǎn)品十分普及，很多人可能不止會用到一種設備，因此云朵課堂可以支持多種終端同步，只要有網(wǎng)絡，不管是使用電腦還是手機都可以上課，充分滿足學生的上課需求。
云朵課堂微課堂小程序性價比高，操作簡單。擁有自己獨立開發(fā)的技術(shù)體系，以及完善的售后服務體系和持續(xù)服務能力。
未來將根據(jù)講師需求不斷完善自身產(chǎn)品，快速幫助中小學教育機構(gòu)搭建專屬在線教育平臺，打造自有品牌。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 3年前 (2022-08-03) 評論
- 最新回答
-
微信小程序視頻上傳教程_培訓機構(gòu)如何快速上手微信小程序教學 開場語：在移動互聯(lián)網(wǎng)時代，微信小程序為培訓機構(gòu)的教學提供了新途徑。掌握微信小程序的視頻上傳及運用此開展教學，能提升培訓效果和效率。下面就為培訓機構(gòu)講解相關(guān)內(nèi)容。 一、微信小程序準備 了解平臺規(guī)則 微信小程序視頻上傳有自身規(guī)則和限制，培訓機構(gòu)要熟悉大小、格式、時長等要求，避免后續(xù)因不了解規(guī)則而導致上傳失敗或課程無法正常展示。 注冊與認證 完成小程序的注冊與認證，這是基礎步驟。只有認證通過的小程序才能更好地運用各項功能，為教學服務奠定基礎。 二、視頻上傳步驟 素材準備 收集、整理教學所需的視頻素材，確保素材清晰、內(nèi)容豐富。可以將課程進行分類，以便更好地管理和上傳。 上傳操作 登錄小程序后臺，找到上傳入口，按照指引上傳視頻。過程中要留意進度和上傳結(jié)果，確保視頻成功上傳。 三、教學應用 課程規(guī)劃 結(jié)合小程序功能，將視頻合理規(guī)劃到課程體系中，制作吸引人的課程列表，方便學員快速找到所需內(nèi)容。 互動引導 利用小程序的互動功能，如評論、提問等，引導學員積極參與，提高教學效果。 結(jié)尾總結(jié)：培訓機構(gòu)通過熟悉微信小程序規(guī)則、完成注冊認證，按步驟上傳視頻，并合理規(guī)劃教學應用，能夠快速上手微信小程序教學。這不僅節(jié)省教學成本，還為學員提供了便捷的學習方式，為培訓機構(gòu)的發(fā)展帶來新的機遇。
訪客 回答于02-21
線上授課平臺_培訓機構(gòu)如何選擇功能完善且易用的授課平臺 線上教學的興起，使得選擇合適的授課平臺成為培訓機構(gòu)的重要事項。一個好的平臺能提升教學質(zhì)量和效率。以下是選擇平臺的幾個要點。 一、課程呈現(xiàn)豐富度 教學素材多樣：平臺應支持多種教學素材上傳，如文檔、圖片、視頻等，讓課程內(nèi)容豐富起來，滿足不同學科與教學方式需求。例如，理科可通過視頻講解實驗過程，文科利用文檔展示經(jīng)典案例。 課程形式多元：提供直播、錄播等課程形式。直播可實現(xiàn)即時互動，錄播方便學員隨時回顧復習。不同課程形式結(jié)合，提升學員學習體驗。 二、平臺穩(wěn)定性與兼容性 網(wǎng)絡環(huán)境適應：不論學員使用何種網(wǎng)絡環(huán)境，平臺都能穩(wěn)定運行，減少卡頓與故障。比如在偏遠地區(qū)信號弱時，也能保障基本教學進行。 設備兼容性好：支持多種設備登錄使用，如電腦、手機、平板等。學員可根據(jù)自身需求選擇合適設備學習。 三、教學互動便捷性 師生互動高效：具備聊天區(qū)、提問搶答等功能，方便學員隨時提問，教師及時解答。增加課堂互動性與參與感。 學員交流順暢：設有討論小組等功能，促進學員間交流合作。共同解決問題、分享學習心得，營造良好學習氛圍。 綜上，培訓機構(gòu)選擇授課平臺時，要考量課程呈現(xiàn)、穩(wěn)定性與兼容性以及教學互動等方面。只有綜合評估，才能選出適合的平臺，提升教學效果，為學員帶來更好學習體驗。
訪客 回答于02-21
直播平臺對教育類直播的限制與應對策略_培訓機構(gòu)如何應對挑戰(zhàn) 在當下教育行業(yè)借助直播蓬勃發(fā)展之時，直播平臺針對教育類直播設置的諸多限制，令培訓機構(gòu)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。如何在困境中找到破局之路，是每個培訓機構(gòu)必須思考的問題。 限制現(xiàn)狀 準入門檻高：平臺對培訓機構(gòu)的資質(zhì)審核嚴格，涵蓋辦學許可證、教師資格證等多項證明材料。部分中小培訓機構(gòu)因難以滿足全部要求，被擋在直播門外。 內(nèi)容監(jiān)管嚴：平臺要求教育類直播內(nèi)容必須符合主流價值觀，杜絕違規(guī)內(nèi)容傳播。這就要求培訓機構(gòu)精心設計課程內(nèi)容，避免觸犯紅線。 應對措施 合規(guī)化建設：培訓機構(gòu)需全面梳理自身資質(zhì)情況，補齊缺失證件。同時，建立專業(yè)的課程審核團隊，保障內(nèi)容合法合規(guī)，在源頭規(guī)避違規(guī)風險。 多元化發(fā)展：不能局限于單一直播平臺，可拓展多個傳播渠道，如開發(fā)自有APP，降低對外部平臺的依賴。此外，結(jié)合線上線下教學，提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務。 總之，直播平臺的限制雖是挑戰(zhàn)，但也是培訓機構(gòu)自我提升的機遇。通過合規(guī)化經(jīng)營和多元化發(fā)展，培訓機構(gòu)能夠在激烈競爭中站穩(wěn)腳跟，為學員提供更優(yōu)質(zhì)的教育體驗。
訪客 回答于02-21
微信課堂_培訓機構(gòu)微信課堂運營策略與技巧分享 開場語：在互聯(lián)網(wǎng)時代，微信課堂已成為培訓機構(gòu)重要的教學與宣傳陣地。良好的微信課堂運營能提升機構(gòu)影響力與學員數(shù)量。接下來，將分享一些有效運營微信課堂的策略與技巧。 一、內(nèi)容規(guī)劃 課程設計：根據(jù)學員需求與市場趨勢，設計豐富多樣的課程體系。比如，既有基礎知識講解課程，滿足初學者需求；也有進階提升課程，吸引有一定基礎的學員。 素材更新：定期更新教學素材，包括文字資料、音頻、視頻等。保持內(nèi)容的新鮮度與實用性，如每周發(fā)布新的知識點解析，提升學員的學習積極性。 二、推廣引流 社交媒體宣傳：利用其他社交媒體平臺，如微博、抖音等，宣傳微信課堂。發(fā)布精彩課程片段、學員學習成果等，吸引潛在學員掃碼加入。 合作互推：與相關(guān)行業(yè)的公眾號、機構(gòu)進行合作，互相推薦課程。借助對方的粉絲群體，擴大自身的影響力。 三、互動管理 答疑解惑：安排專業(yè)老師及時回復學員的問題，增強學員的學習體驗。比如，設置專門的答疑時間段，集中處理學員疑問。 活動激勵：舉辦打卡活動、競賽等，激發(fā)學員的參與熱情。對表現(xiàn)優(yōu)秀的學員給予獎勵，如優(yōu)惠券、精美禮品等。 結(jié)尾總結(jié)：培訓機構(gòu)的微信課堂運營需要從內(nèi)容、推廣、互動等多方面入手。科學規(guī)劃課程內(nèi)容，積極推廣引流，加強與學員的互動管理，能夠提高微信課堂的運營效果，為培訓機構(gòu)帶來更多的生源和良好的口碑，進而在競爭激烈的市場中占據(jù)一席之地。
訪客 回答于02-21
在線課堂平臺_培訓機構(gòu)如何選擇穩(wěn)定高效的在線課堂 在當今數(shù)字化教育的浪潮下，選擇穩(wěn)定高效的在線課堂平臺對于培訓機構(gòu)而言至關(guān)重要。它不僅關(guān)系到教學質(zhì)量的呈現(xiàn)，還影響著學員的學習體驗。下面，我們從幾個關(guān)鍵方面為培訓機構(gòu)提供一些選擇參考。 一、技術(shù)支持 穩(wěn)定性保障：優(yōu)質(zhì)的在線課堂平臺應具備強大的服務器和網(wǎng)絡承載能力。可以通過查看平臺過往的運行數(shù)據(jù)，了解其在高峰時段的崩潰率等指標。同時，有專業(yè)的技術(shù)團隊隨時待命，能夠及時處理各類技術(shù)故障，確保課程順利進行。 功能多樣性：涵蓋直播、錄播、課件共享等多種教學方式，以滿足不同課程類型和教學需求。此外，還要有便捷的互動功能，如答疑、投票等，增強師生之間的交流。 二、服務質(zhì)量 售后響應速度：培訓機構(gòu)在使用過程中難免會遇到問題，及時的售后支持能節(jié)省時間和精力。平臺應提供多種售后渠道，如電話、在線客服等，保障問題能快速得到解決。 持續(xù)服務能力：關(guān)注平臺是否會持續(xù)更新功能、優(yōu)化服務。優(yōu)秀的平臺會根據(jù)市場需求和用戶反饋不斷改進，為培訓機構(gòu)提供更好的教學環(huán)境。 三、成本效益 收費合理性：了解平臺的收費模式，是按課程、學員數(shù)量還是時間收費。培訓機構(gòu)要結(jié)合自身規(guī)模和發(fā)展規(guī)劃，評估性價比，避免過高的費用增加運營成本。 投入產(chǎn)出比：綜合考慮平臺帶來的教學效果提升、學員滿意度提高等因素，判斷在該平臺的投入能否獲得相應的回報。 總之，培訓機構(gòu)選擇穩(wěn)定高效的在線課堂平臺，需要全面考量技術(shù)支持、服務質(zhì)量和成本效益等方面。只有綜合權(quán)衡，才能挑選出最適合自己的在線課堂平臺，實現(xiàn)教學質(zhì)量和經(jīng)濟效益的雙贏。
訪客 回答于02-21
- 本月熱門
-
- 教育機構(gòu)成功案例_分享成功教育機構(gòu)案例，助力在線教育平臺發(fā)展
- 什么是在線課程_了解在線課程的基本概念及優(yōu)勢
- 上網(wǎng)課用什么手寫軟件_推薦適合網(wǎng)課使用的手寫軟件，提升教學互動
- 教學平臺建設方案_為教育機構(gòu)提供數(shù)字化轉(zhuǎn)型的整體規(guī)劃
- 學校辦理直播課堂需要什么_為學校提供辦理直播課堂所需的條件與準備
- 可以線上教學的軟件_滿足培訓機構(gòu)多樣化需求的高效工具
- 腿姐網(wǎng)課在哪個平臺_了解專業(yè)教育課程資源的具體發(fā)布渠道
- 在線課程開放平臺_推薦在線課程開放平臺，提升課程內(nèi)容共享和管理
取消評論你是訪客，請?zhí)顚懴聜€人信息吧