隨著線上教育的不斷普及,線上教育系統搭建網校已經成為一種趨勢,如今,線上教育系統搭建網校一般有四種方式:自主開發、外包開發、購買軟件、SaaS租賃。
一、自主開發:
1、研發預算充足,有自己技術團隊的大機構不錯的選擇??梢愿鶕旧韺嶋H情況開發真正契合自己運營的網校系統,不僅可以精雕細琢個性化界面、功能,及時快速修復反饋后期系統問題,更重要的是能夠突出產品差異化,在現在市場同步化的今天尤為重要。
2、如果某個功能別出心裁,影響了學員的一些行為習慣,能極大的提高學員的粘性。比如小燈泡點亮功能,其實就像其他平臺的大拇指點贊,但是大多數人對點亮這個操作很珍惜,沒有次數限制,卻不像其他平臺一樣隨手點贊,這就很值得研究。
3、當然,自主開發需要充足的預算和自身優質團隊,一般預算在30W往上,開發周期在3~4個月(根據功能來定)。
二、外包開發:
1、資金預算充足,沒有自己技術團隊的機構優先選擇。
2、外包開發與自主開發類似,不同點在于看機構是否需要把數據儲存在自己的服務器上,如果需要卻沒有自己的服務器,還需要另外購買服務器。另外還要看網校系統的后期維護、功能再開發等一些細節。
三、購買軟件:
適合資金預算不是很充足、沒有自己技術團隊、對網校系統功能有一點特定需求的機構。這種方式說白了就是在網校系統母版基礎上做一點功能需求更改打包購買。
2、不是重新架構系統,能夠滿足機構一些特定的需求,并且也存在面對數據儲存位置的問題,后期免費網校系統維護時限問題及新功能開發費用等。
四、SaaS租賃:
1、是教育培訓機構發展線上教育最具性價比選擇。SaaS是Software-as-a-Service的縮寫名稱,意為軟件即服務,即通過網絡提供軟件服務。SaaS平臺供應商將應用軟件統一部署在自己的服務器上,客戶可以根據工作實際需求,通過互聯網向廠商定購所需的應用軟件服務,按定購的服務多少和時間長短向廠商支付費用,并通過互聯網獲得Saas平臺供應商提供的服務。
2、對于教育類網校系統SaaS模式可以簡單粗暴理解為系統貼牌,SaaS平臺供應商提供系統,機構貼牌變成自己的網校系統。機構無需研發資金、外購資金、技術團隊、服務器費用,已很低的價格搭建網校系統,配備豐富的系統功能,部署線上教育。SaaS模式網校系統功能一般會非常豐富、實用,因為平臺供應商同時對上千、上萬家客戶服務,平臺供應商會緊跟教育發展動態,收集不同客戶的不同需求開發不同的新功能,滿足市場需要。
3、SaaS模式一般是按需收費,主要有下面三種收費形式:
(1)功能收費
例如基礎版8000元/年,高端版12000/年,旗艦版20000/年,不同的版本對應不同的功能使用范圍和服務
(2)賬號收費
這種收費方式一般在直播類網校系統比較常見,平臺供應商提供直播平臺但基本不負責直播數據流量費用(贈送除外),開通一個直播賬號或者根據觀看直播時長收費。
(3)課程收費
這種收費方式在職業資格考試網校系統內很常見,網校系統內嵌資格考試課程,機構給學員開一次課程收一次費,功能免費試用。內嵌考試課程的系統對于想擴大招生范圍的機構來說,也是不錯的選擇。比如是做會計培訓機構的,想做教師資格考試的培訓,完全可以用系統的資格考試課程。
線上教育系統搭建網??梢栽囋囋贫湔n堂,云朵課堂是一款為教育機構、學校、企業、個人教師提供涵蓋直播、錄播、題庫、互動、管理、運營、維護等功能的在線教育平臺系統。為想要從事在線教育行業的工作者提供一套低成本的在線教育一站式解決方案,幫助其快速搭建自己獨立域名的在線課程平臺,開展線上教學。
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- 訪客
- 怎么搭建網校系統,培訓機構搭建專屬網校平臺
受疫情影響,“網課”一詞現已頻繁出現在大眾視野,這也讓教育培訓機構發現商機,往線上轉型。不僅如此,針對上班族想要充實自己的愿景也得到了落實,即便工作日抽不出身去線下學習,也能利用碎片化時間在線上提高自己。
針對于培訓機構而言,如何搭建網校系統呢?
這里所提到的培訓機構不僅僅是指素質教育,還包含職業考試、興趣班等。比如一、二級建筑師、建造師、消防工程師考證,再比如瑜伽課、圍棋課、書法課等等。
這也從側面證明了搭建網校平臺的培訓機構及受眾人群眾多,搭建網校系統面向的范圍更加廣泛,發展趨勢明顯。
要知道,有的開發人員技術水平過關,網校平臺源碼支持的開源網校系統,對于培訓機構來說,不受技術約束,自己便可搭建部署,后期更改優化一些功能,也方便。
若技術不過關,搭建出的網校系統性能不穩定,系統自身會隨時出現bug,更別說后期使用者眾多,出現問題必定是在所難免,影響使用者用戶體驗,不利于教培機構線上轉型目的。
此外,質量較好的網校平臺源碼,搭建網校平臺,還支持直播授課、小班課、在線考試、互動社區等功能。
其中直播授課便是實時直播,學員觀看直播的同時,還能通過舉手上臺與老師實現互動,還原線下真實課堂;
為了滿足學員上課需求,讓學員充分學習知識技能,還設立小班課模式,想要學習哪一知識點,學員各取所需;
而在線考試、互動社區則主要針對線上各種知識培訓班,比如教師資格證培訓、會計證培訓等,可以在在線考試功能以及互動社區功能中模擬真實考試題庫,共同討論相關知識點。
當然,搭建網校系統所具備的功能并不僅僅局限于這幾點,具體功能還需根據教育培訓機構實際發展來決定,如此,才會助力線下受困的培訓機構成功轉型線上,作為開發者而言,掌握成熟的開發技術才能在這條道路上愈走愈遠。 - 贊同 0 0 發布于 2年前 (2022-11-21) 評論
- 訪客
- 線上教育系統怎么搭建網校
線上教育模式在不斷的摸索中已經漸漸成熟,將來會是培訓教育機構進行授課的主流模式,在進行教學之前,搭建一個網校系統是必不可少的,那么線上教育系統怎么搭建網校呢?
一、如何搭建在線教育平臺
很多培訓教育機構,尤其是剛剛打算轉型的機構可能不太了解在線教育平臺,這時候如果盲目進行自主搭建不光需要花費很多成本,而且搭建出來的平臺也不盡人意。
因此還是第三方平臺穩妥一些,云朵課堂作為一個專業的第三方教學平臺,可以為培訓教育機構提供清晰的搭建思路。
二、云朵課堂如何為機構搭建在線教育平臺
1、域名搭建
在進行搭建之前,培訓教育機構首先需要申請一個域名,然后下載云朵課堂的軟件或者登錄官網,根據域名創建網校系統,一般在五分鐘之內即可創建完成,相比于自主搭建漫長的周期來說,這種方式省時省力。
2、系統設置
系統設置包括網頁設置和課程設置,在主頁設置上,云朵課堂可以為機構提供模板,機構可以在主頁展示LOGO,付費課程和名師課堂,還可以設置互動論壇,課程可以設置圖文格式,音頻格式和視頻格式。
3、功能模塊
云朵課堂的功能模塊包括在線教學,課程管理,學員中心,教師管理,數據統計,宣傳營銷等多個模塊,各項功能一目了然,方便管理和操作。
4、教學方式
云朵課堂的教學方式為直播和錄播相結合,直播可以通過鏈接和二維碼分享給學生,錄播視頻支持永久回看,兩者都提供高清畫面。
還有全面的防盜系統,可以設置水印,防止錄屏截屏,設置觀看次數限制,具有人臉識別系統,保證培訓教育機構的視頻數據安全,防止視頻被非法轉發。 - 贊同 0 0 發布于 2年前 (2022-10-09) 評論
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學直播去哪里_為培訓機構尋找學習直播途徑的指南 一、專業直播平臺學習 1.頭部直播平臺課程。眾多頭部直播平臺推出了豐富的直播學習課程。例如抖音、快手等,它們邀請各領域專家、知名主播開展直播教學。在抖音上,有教育領域大V分享教學經驗、直播授課技巧,涵蓋從教學設計到課堂互動的全方位內容。這些課程往往結合實際案例,生動直觀,能讓培訓機構快速汲取直播教學的精髓,提升直播教學能力。 2.直播平臺培訓服務。部分直播平臺還提供專門的培訓服務。像騰訊直播,針對教育機構有系統的培訓體系,包括直播設備調試、直播畫面優化、流量獲取與轉化等內容。通過這些培訓,培訓機構可以深入了解直播平臺的規則與功能,掌握直播營銷的技巧,如如何利用平臺工具吸引更多學員觀看直播課程,如何將直播流量轉化為實際的報名學員,從而提高直播教學的效果與商業效益。 二、教育機構合作學習 1.同行交流學習。與其他優秀教育機構合作開展直播學習交流是個不錯的途徑??梢怨餐M織線上直播研討會,分享各自在直播教學中的創新做法與遇到的問題解決方案。例如,一些專注于語言培訓的機構分享如何在直播中進行口語互動教學,而藝術培訓機構則展示直播繪畫教學的獨特方式。通過這種同行間的交流,能夠拓寬視野,借鑒到不同類型課程的直播教學思路,豐富自身直播教學模式。 2.向專業教育直播機構取經。專業教育直播機構具有豐富的經驗與成熟的技術。與它們合作,可學習到先進的直播教學技術應用,如虛擬課堂搭建、智能教學工具在直播中的使用等。這些機構還能提供關于直播課程設計與運營的專業指導,幫助培訓機構打造高質量、有吸引力的直播課程體系,從課程內容規劃到直播節奏把握,全面提升直播教學質量,在競爭激烈的教育直播市場中脫穎而出。 教育培訓機構在尋找學習直播途徑時,無論是專業直播平臺還是教育機構合作,都能獲取寶貴的直播教學知識與經驗。不斷學習與借鑒,提升直播教學水平,從而更好地適應教育數字化轉型,為學員提供優質的直播教育服務,推動自身業務發展。
訪客 回答于11-29
在線授課平臺_為培訓機構提供在線授課服務的平臺 在教育培訓機構拓展線上授課業務時,在線授課平臺是核心依托。它以全面功能,深度助力教學開展,以下剖析其核心優勢與應用關鍵。 教學功能卓越 1.多元授課形式支持直播授課、錄播教學、互動課堂等多種形式。直播課可實時互動答疑,錄播課方便學員自主安排學習時間,互動課堂促進學員合作交流。例如在音樂課程中,直播課上教師可即時糾正學員發音,錄播課供學員課后反復練習,互動課堂組織學員合唱排練,滿足不同教學場景需求。 2.教學工具豐富配備豐富教學工具,如電子白板、屏幕共享、在線投票等。教師在講解復雜知識時,可利用電子白板繪圖演示;屏幕共享展示教學資料;在線投票了解學員掌握情況。如在計算機課程中,通過屏幕共享演示軟件操作,在線投票了解學員對知識點的理解程度,提高教學效率與質量。 運營管理高效 1.課程管理便捷方便培訓機構進行課程創建、編輯、上架、下架等操作??稍O置課程分類、標簽,便于學員搜索查找。如將課程分為學科類、興趣類、考證類等,設置熱門課程、推薦課程標簽,優化課程展示效果,提升學員選課體驗。 2.學員管理精細全面管理學員信息,包括學習記錄、學習進度、作業完成情況等。可根據學員數據進行分析,為學員提供個性化學習方案。如針對學習進度快的學員推薦進階課程,對學習困難的學員安排輔導,提高學員留存率與學習效果。 在線授課平臺是培訓機構線上授課的得力助手。憑借卓越教學與高效運營功能,可打造優質教學服務,在教育市場競爭中贏得更多學員認可,推動機構發展。
訪客 回答于11-29
微信直播課發布指南_為培訓機構發布微信直播課的指南 在教育培訓機構利用微信開展直播課之際,一份詳盡指南不可或缺。它以步驟明晰,深度助力課程發布,以下剖析其核心步驟與應用要點。 前期準備工作 1.賬號權限設置確保微信公眾號或小程序具備直播權限,若沒有需申請開通。同時設置好管理員權限,如安排專人負責直播管理,包括課程上架、數據統計等,保障直播課運營有序。 2.課程內容規劃精心規劃直播課程內容,確定主題、教學目標、教學流程等。例如在美術直播課中,明確繪畫主題、所需材料,設計教學環節,如先講解繪畫技巧,再進行示范創作,最后點評學員作品,確保課程內容充實、邏輯清晰。 直播課發布流程 1.平臺搭建操作在微信直播平臺搭建直播課程頁面,上傳課程封面、簡介、講師信息等。如在小程序中創建直播課入口,設置課程價格、報名方式,讓學員能清晰了解課程信息并順利報名,方便課程推廣與銷售。 2.宣傳推廣策略制定直播課宣傳推廣策略,如在微信公眾號發布推文介紹課程亮點、優惠活動等;在朋友圈、微信群分享課程海報;利用微信廣告投放擴大曝光。如健身直播課可通過公眾號文章展示教練風采與課程效果,海報吸引潛在學員報名,提高課程知名度與參與度。 掌握微信直播課發布指南是培訓機構微信直播教學的關鍵。憑借準備工作與發布流程,可打造成功直播課程,在教育競爭中贏得更多學員青睞,推動線上教學發展。
訪客 回答于11-29
線上教育_為培訓機構開展線上教育的方式 在教育培訓機構開拓線上教育版圖時,選擇合適方式至關重要。它以多元策略,深度助力教學轉型,以下剖析其核心方式與應用要點。 課程設計創新 1.內容模塊化將課程內容設計成模塊,便于學員碎片化學習。例如數學課程可分為代數、幾何、統計等模塊,每個模塊再細分知識點,學員可按需選擇學習,提高學習效率,適應不同學員學習節奏。 2.形式多樣化采用多種教學形式,如直播授課、錄播回放、在線討論等。直播課互動性強,錄播課方便復習,討論區促進交流。如在語文課程中,直播講解課文,錄播提供寫作技巧講解,討論區分享閱讀心得,豐富教學體驗,提升教學效果。 教學管理優化 1.進度跟蹤借助線上工具跟蹤學員學習進度,如記錄學習時長、完成作業情況等。教師根據進度為學員提供個性化指導,若學員在英語課程進度滯后,教師可推薦復習資料或安排輔導,確保學習效果。 2.評價反饋建立多元評價體系,包括教師評價、學員互評、系統自動評價等。例如在編程課程中,系統自動批改代碼作業,教師評價項目完成質量,學員互評代碼風格,全面反饋學習情況,促進學員改進,提高教學質量。 線上教育方式是培訓機構發展的關鍵。憑借創新設計與管理優化,可打造優質線上教學,在教育競爭中贏得更多學員認可,推動機構進步。
訪客 回答于11-29
在線課堂平臺_為培訓機構提供在線課堂服務的平臺 在教育培訓機構進軍線上教學領域時,在線課堂平臺起著關鍵作用。它以多元功能,深度助力教學開展,以下剖析其核心亮點與應用關鍵。 教學功能豐富 1.互動教學多樣支持多種互動方式,如實時連麥讓師生可隨時交流,分組討論能激發學員思維碰撞。例如在英語課上,學員分組對話練習,提升口語能力,活躍課堂氛圍,使教學不再單向,增強學員參與感。 2.課件展示便捷可流暢展示各類課件,PPT、視頻、文檔等都能完美呈現。教師在講解數學難題時,通過展示詳細步驟的PPT,配合批注講解,讓學員更易理解復雜知識點,保障教學內容清晰傳達,提高教學效率。 管理功能實用 1.課程管理有序培訓機構能輕松在平臺進行課程安排,設置課程時間、授課教師等。還可跟蹤課程進度,查看學員出勤情況。如繪畫課程可按階段安排,教師根據出勤掌握學員學習連貫性,便于及時調整教學,確保教學計劃落實。 2.學員管理精細全面記錄學員信息,包括學習成績、學習偏好等。依據這些,可為學員定制個性化學習路徑。若學員對語文古詩詞興趣濃厚,推送相關拓展課程,滿足不同需求,提升學員學習體驗與留存率。 在線課堂平臺是培訓機構的得力助手。憑借豐富教學與實用管理功能,可打造優質教學服務,在教育市場競爭中贏得更多學員青睞,推動機構發展。
訪客 回答于11-29
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