
培訓(xùn)機構(gòu)要開展在線教育,必須要有在線教學(xué)軟件,針對不同的需求,適用的教學(xué)軟件也不一樣,教育培訓(xùn)機構(gòu)已經(jīng)用直播軟件給學(xué)生上課了,因為沒有使用在線教育平臺的經(jīng)驗,很多培訓(xùn)機構(gòu)踩雷,很多學(xué)校為了成功轉(zhuǎn)型線上,都用釘釘?shù)能浖M行培訓(xùn),類似釘釘?shù)?a href="http://dcy13.com/article/kaifakecheng.html" target="_blank" style="color:#11BF4B">直播軟件哪個好?
一、類似釘釘?shù)?a href="http://dcy13.com/article/tags-297.html" target="_blank" style="color:#11BF4B">直播軟件哪個好
一般來說,有三種軟件選擇的比較多:
1、視頻會議類型
如釘釘在線課堂、飛書等,其會議功能可用于直播教學(xué),主要被各大高校用于疫情期間的臨時在線教學(xué)。
2、公共課程軟件
如騰訊課堂、荔枝微課等,有很多機構(gòu)、老師主要用來賣各種優(yōu)秀課程,不是系列課程。
3、SaaS軟件
比如云朵課堂,一個低成本的網(wǎng)校平臺,擁有獨立域名,主要用于教育培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展教學(xué)品牌,聚集私域流量池。
教育機構(gòu)開展網(wǎng)絡(luò)課程的前提是選擇一個穩(wěn)定的網(wǎng)校平臺,安排老師授課,提前設(shè)定好每節(jié)課的上課時間和內(nèi)容,并在開課前通知學(xué)生上課,其次老師要在課前準(zhǔn)備好硬件設(shè)備,一臺電腦,帶麥克風(fēng)的耳機,攝像頭,手寫板等,最后要為課程選擇合適的直播形式,比如網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)習(xí)是大班還是小班,雙向互動還是單向互動。
二、云朵課堂直播軟件的優(yōu)勢
1、云朵課堂可以加密課程,保護版權(quán),教師可以編輯錄制的視頻、加密制作確保課件資源版權(quán)得到充分保護。
2、云朵教室適合公開課、職業(yè)教育、語言培訓(xùn)等,并且可以在白板和PPT之間隨意切換,同時支持保存白板批注內(nèi)容、畫圖、截圖等操作,模擬真實的教師場景,幫助師生更好的教與學(xué)。
3、云朵課堂教育獨家直播-操作簡單,不需要專業(yè)技術(shù)和昂貴的設(shè)備、軟件和寬帶,注冊,下載安裝,登錄使用。
4、云朵課堂低成本快速在線和在線注冊、直播、錄播、考試題庫、問答論壇、教務(wù)等基本功能,并且版本遵循用戶需求,我們的技術(shù)團隊工作人員會不斷更新同步軟件系統(tǒng),確保是最新版本。
5、分銷提現(xiàn)功能,分銷目前在同類型產(chǎn)品中是沒有的,我們一直關(guān)注前沿技術(shù)在教育行業(yè)的應(yīng)用,比如一對一預(yù)約的傳統(tǒng)做法,就是讓銷售顧問對接老師、學(xué)生,排課,效率大大降低,我們可以通過系統(tǒng)解決這個問題,海量數(shù)據(jù)可以快速解決,降低運營成本。
6、異動:鑒于職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)退費率較高,結(jié)合尚德機構(gòu)的經(jīng)驗,原退費率為8-10%,通過學(xué)生交易功能,退費的學(xué)生可以轉(zhuǎn)到其他班級,有效地將退費率降低到3-5%與傳統(tǒng)的表格統(tǒng)計搜索查詢相比,手工管理效率更高。
7、為了保證軟件系統(tǒng)的穩(wěn)定性,我們對整個軟件系統(tǒng)的架構(gòu)進行了改版,同時對控件更新的測試進行了嚴(yán)格把關(guān),避免升級對軟件系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響。
8、模塊分層:對于公司系統(tǒng),會把官方網(wǎng)校crmERP分開拆分,同時具體拆分各個功能模塊,比如在網(wǎng)校軟件系統(tǒng)中,會繼續(xù)拆分成題庫、學(xué)員直播、錄播等一個模塊,一旦出現(xiàn)問題,不會影響到其他模塊,減少對用戶的影響。
云朵課堂為你提供了完全免費的操作模式,從基礎(chǔ)使用開始,可以隨著用戶群體的增長而擴展,享受課程定價和付費的完全自由,云朵課堂不會以任何方式限制你,因為云朵課堂除了使用你選擇的功能產(chǎn)生的費用之外,不需要任何額外的費用,所以網(wǎng)校的收入還是會保留的,可以免費輕松的視頻會議討論,舉辦研討會和聊天等等也是很好的辦公助手。
推薦閱讀:
課程錄播系統(tǒng)-網(wǎng)課錄制用什么軟件-云朵課堂
線上直播平臺-直播課堂系統(tǒng)-在線教育平臺-云朵課堂
在線網(wǎng)校系統(tǒng)平臺_如何搭建網(wǎng)校平臺?
線上教學(xué)用什么軟件比較好_線上教學(xué)哪個軟件好?
網(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)平臺_在線課堂平臺有哪些?
培訓(xùn)機構(gòu)在線教育平臺_在線培訓(xùn)平臺有哪些?
互聯(lián)網(wǎng)教育在線教學(xué)平臺_搭建機構(gòu)的互聯(lián)網(wǎng)在線教育系統(tǒng)
哪個在線教學(xué)軟件好用-專為培訓(xùn)機構(gòu)開發(fā)的在線軟件
哪個直播課堂教育平臺好-滿足在線教育場景的教學(xué)系統(tǒng)
直播開課用什么軟件_SaaS直播授課軟件平臺0成本開發(fā)

相關(guān)問題
- 02-17 在線教學(xué)生軟件_推薦適合的在線教學(xué)生軟件,提高教學(xué)互動效果
- 01-25 教育教學(xué)軟件_幫助機構(gòu)優(yōu)化教學(xué)流程與學(xué)員管理的工具
- 01-05 在線教學(xué)軟件平臺_支持靈活設(shè)置課程與學(xué)員互動的工具
- 09-01 學(xué)校常用軟件盤點:提升教學(xué)管理效率
- 08-28 視頻教學(xué)平臺軟件大比拼:哪個最適合您的在線教學(xué)需求?
- 07-29 微信微課制作教程:利用微信生態(tài)開展在線教學(xué)
- 07-10 教學(xué)軟件供應(yīng)商大盤點:選對伙伴,教學(xué)無憂
- 06-17 在線授課平臺_適合地理教學(xué)的軟件_云朵課堂
- 06-09 教學(xué)專用軟件有哪些_教學(xué)軟件有哪些_云朵課堂
- 05-09 可以在線教學(xué)的軟件-網(wǎng)課平臺搭建-云朵課堂
- 最新回答
-
微信小程序視頻上傳教程_培訓(xùn)機構(gòu)如何快速上手微信小程序教學(xué) 開場語:在移動互聯(lián)網(wǎng)時代,微信小程序為培訓(xùn)機構(gòu)的教學(xué)提供了新途徑。掌握微信小程序的視頻上傳及運用此開展教學(xué),能提升培訓(xùn)效果和效率。下面就為培訓(xùn)機構(gòu)講解相關(guān)內(nèi)容。 一、微信小程序準(zhǔn)備 了解平臺規(guī)則 微信小程序視頻上傳有自身規(guī)則和限制,培訓(xùn)機構(gòu)要熟悉大小、格式、時長等要求,避免后續(xù)因不了解規(guī)則而導(dǎo)致上傳失敗或課程無法正常展示。 注冊與認證 完成小程序的注冊與認證,這是基礎(chǔ)步驟。只有認證通過的小程序才能更好地運用各項功能,為教學(xué)服務(wù)奠定基礎(chǔ)。 二、視頻上傳步驟 素材準(zhǔn)備 收集、整理教學(xué)所需的視頻素材,確保素材清晰、內(nèi)容豐富。可以將課程進行分類,以便更好地管理和上傳。 上傳操作 登錄小程序后臺,找到上傳入口,按照指引上傳視頻。過程中要留意進度和上傳結(jié)果,確保視頻成功上傳。 三、教學(xué)應(yīng)用 課程規(guī)劃 結(jié)合小程序功能,將視頻合理規(guī)劃到課程體系中,制作吸引人的課程列表,方便學(xué)員快速找到所需內(nèi)容。 互動引導(dǎo) 利用小程序的互動功能,如評論、提問等,引導(dǎo)學(xué)員積極參與,提高教學(xué)效果。 結(jié)尾總結(jié):培訓(xùn)機構(gòu)通過熟悉微信小程序規(guī)則、完成注冊認證,按步驟上傳視頻,并合理規(guī)劃教學(xué)應(yīng)用,能夠快速上手微信小程序教學(xué)。這不僅節(jié)省教學(xué)成本,還為學(xué)員提供了便捷的學(xué)習(xí)方式,為培訓(xùn)機構(gòu)的發(fā)展帶來新的機遇。
訪客 回答于02-21
線上授課平臺_培訓(xùn)機構(gòu)如何選擇功能完善且易用的授課平臺 線上教學(xué)的興起,使得選擇合適的授課平臺成為培訓(xùn)機構(gòu)的重要事項。一個好的平臺能提升教學(xué)質(zhì)量和效率。以下是選擇平臺的幾個要點。 一、課程呈現(xiàn)豐富度 教學(xué)素材多樣:平臺應(yīng)支持多種教學(xué)素材上傳,如文檔、圖片、視頻等,讓課程內(nèi)容豐富起來,滿足不同學(xué)科與教學(xué)方式需求。例如,理科可通過視頻講解實驗過程,文科利用文檔展示經(jīng)典案例。 課程形式多元:提供直播、錄播等課程形式。直播可實現(xiàn)即時互動,錄播方便學(xué)員隨時回顧復(fù)習(xí)。不同課程形式結(jié)合,提升學(xué)員學(xué)習(xí)體驗。 二、平臺穩(wěn)定性與兼容性 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境適應(yīng):不論學(xué)員使用何種網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,平臺都能穩(wěn)定運行,減少卡頓與故障。比如在偏遠地區(qū)信號弱時,也能保障基本教學(xué)進行。 設(shè)備兼容性好:支持多種設(shè)備登錄使用,如電腦、手機、平板等。學(xué)員可根據(jù)自身需求選擇合適設(shè)備學(xué)習(xí)。 三、教學(xué)互動便捷性 師生互動高效:具備聊天區(qū)、提問搶答等功能,方便學(xué)員隨時提問,教師及時解答。增加課堂互動性與參與感。 學(xué)員交流順暢:設(shè)有討論小組等功能,促進學(xué)員間交流合作。共同解決問題、分享學(xué)習(xí)心得,營造良好學(xué)習(xí)氛圍。 綜上,培訓(xùn)機構(gòu)選擇授課平臺時,要考量課程呈現(xiàn)、穩(wěn)定性與兼容性以及教學(xué)互動等方面。只有綜合評估,才能選出適合的平臺,提升教學(xué)效果,為學(xué)員帶來更好學(xué)習(xí)體驗。
訪客 回答于02-21
直播平臺對教育類直播的限制與應(yīng)對策略_培訓(xùn)機構(gòu)如何應(yīng)對挑戰(zhàn) 在當(dāng)下教育行業(yè)借助直播蓬勃發(fā)展之時,直播平臺針對教育類直播設(shè)置的諸多限制,令培訓(xùn)機構(gòu)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。如何在困境中找到破局之路,是每個培訓(xùn)機構(gòu)必須思考的問題。 限制現(xiàn)狀 準(zhǔn)入門檻高:平臺對培訓(xùn)機構(gòu)的資質(zhì)審核嚴(yán)格,涵蓋辦學(xué)許可證、教師資格證等多項證明材料。部分中小培訓(xùn)機構(gòu)因難以滿足全部要求,被擋在直播門外。 內(nèi)容監(jiān)管嚴(yán):平臺要求教育類直播內(nèi)容必須符合主流價值觀,杜絕違規(guī)內(nèi)容傳播。這就要求培訓(xùn)機構(gòu)精心設(shè)計課程內(nèi)容,避免觸犯紅線。 應(yīng)對措施 合規(guī)化建設(shè):培訓(xùn)機構(gòu)需全面梳理自身資質(zhì)情況,補齊缺失證件。同時,建立專業(yè)的課程審核團隊,保障內(nèi)容合法合規(guī),在源頭規(guī)避違規(guī)風(fēng)險。 多元化發(fā)展:不能局限于單一直播平臺,可拓展多個傳播渠道,如開發(fā)自有APP,降低對外部平臺的依賴。此外,結(jié)合線上線下教學(xué),提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。 總之,直播平臺的限制雖是挑戰(zhàn),但也是培訓(xùn)機構(gòu)自我提升的機遇。通過合規(guī)化經(jīng)營和多元化發(fā)展,培訓(xùn)機構(gòu)能夠在激烈競爭中站穩(wěn)腳跟,為學(xué)員提供更優(yōu)質(zhì)的教育體驗。
訪客 回答于02-21
微信課堂_培訓(xùn)機構(gòu)微信課堂運營策略與技巧分享 開場語:在互聯(lián)網(wǎng)時代,微信課堂已成為培訓(xùn)機構(gòu)重要的教學(xué)與宣傳陣地。良好的微信課堂運營能提升機構(gòu)影響力與學(xué)員數(shù)量。接下來,將分享一些有效運營微信課堂的策略與技巧。 一、內(nèi)容規(guī)劃 課程設(shè)計:根據(jù)學(xué)員需求與市場趨勢,設(shè)計豐富多樣的課程體系。比如,既有基礎(chǔ)知識講解課程,滿足初學(xué)者需求;也有進階提升課程,吸引有一定基礎(chǔ)的學(xué)員。 素材更新:定期更新教學(xué)素材,包括文字資料、音頻、視頻等。保持內(nèi)容的新鮮度與實用性,如每周發(fā)布新的知識點解析,提升學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性。 二、推廣引流 社交媒體宣傳:利用其他社交媒體平臺,如微博、抖音等,宣傳微信課堂。發(fā)布精彩課程片段、學(xué)員學(xué)習(xí)成果等,吸引潛在學(xué)員掃碼加入。 合作互推:與相關(guān)行業(yè)的公眾號、機構(gòu)進行合作,互相推薦課程。借助對方的粉絲群體,擴大自身的影響力。 三、互動管理 答疑解惑:安排專業(yè)老師及時回復(fù)學(xué)員的問題,增強學(xué)員的學(xué)習(xí)體驗。比如,設(shè)置專門的答疑時間段,集中處理學(xué)員疑問。 活動激勵:舉辦打卡活動、競賽等,激發(fā)學(xué)員的參與熱情。對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)員給予獎勵,如優(yōu)惠券、精美禮品等。 結(jié)尾總結(jié):培訓(xùn)機構(gòu)的微信課堂運營需要從內(nèi)容、推廣、互動等多方面入手。科學(xué)規(guī)劃課程內(nèi)容,積極推廣引流,加強與學(xué)員的互動管理,能夠提高微信課堂的運營效果,為培訓(xùn)機構(gòu)帶來更多的生源和良好的口碑,進而在競爭激烈的市場中占據(jù)一席之地。
訪客 回答于02-21
在線課堂平臺_培訓(xùn)機構(gòu)如何選擇穩(wěn)定高效的在線課堂 在當(dāng)今數(shù)字化教育的浪潮下,選擇穩(wěn)定高效的在線課堂平臺對于培訓(xùn)機構(gòu)而言至關(guān)重要。它不僅關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的呈現(xiàn),還影響著學(xué)員的學(xué)習(xí)體驗。下面,我們從幾個關(guān)鍵方面為培訓(xùn)機構(gòu)提供一些選擇參考。 一、技術(shù)支持 穩(wěn)定性保障:優(yōu)質(zhì)的在線課堂平臺應(yīng)具備強大的服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)承載能力。可以通過查看平臺過往的運行數(shù)據(jù),了解其在高峰時段的崩潰率等指標(biāo)。同時,有專業(yè)的技術(shù)團隊隨時待命,能夠及時處理各類技術(shù)故障,確保課程順利進行。 功能多樣性:涵蓋直播、錄播、課件共享等多種教學(xué)方式,以滿足不同課程類型和教學(xué)需求。此外,還要有便捷的互動功能,如答疑、投票等,增強師生之間的交流。 二、服務(wù)質(zhì)量 售后響應(yīng)速度:培訓(xùn)機構(gòu)在使用過程中難免會遇到問題,及時的售后支持能節(jié)省時間和精力。平臺應(yīng)提供多種售后渠道,如電話、在線客服等,保障問題能快速得到解決。 持續(xù)服務(wù)能力:關(guān)注平臺是否會持續(xù)更新功能、優(yōu)化服務(wù)。優(yōu)秀的平臺會根據(jù)市場需求和用戶反饋不斷改進,為培訓(xùn)機構(gòu)提供更好的教學(xué)環(huán)境。 三、成本效益 收費合理性:了解平臺的收費模式,是按課程、學(xué)員數(shù)量還是時間收費。培訓(xùn)機構(gòu)要結(jié)合自身規(guī)模和發(fā)展規(guī)劃,評估性價比,避免過高的費用增加運營成本。 投入產(chǎn)出比:綜合考慮平臺帶來的教學(xué)效果提升、學(xué)員滿意度提高等因素,判斷在該平臺的投入能否獲得相應(yīng)的回報。 總之,培訓(xùn)機構(gòu)選擇穩(wěn)定高效的在線課堂平臺,需要全面考量技術(shù)支持、服務(wù)質(zhì)量和成本效益等方面。只有綜合權(quán)衡,才能挑選出最適合自己的在線課堂平臺,實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量和經(jīng)濟效益的雙贏。
訪客 回答于02-21
- 本月熱門
-
- 線上課程直播課常用話術(shù)_整理常用話術(shù),提升線上課程互動和效果
- 教育機構(gòu)成功案例_分享成功教育機構(gòu)案例,助力在線教育平臺發(fā)展
- 什么是在線課程_了解在線課程的基本概念及優(yōu)勢
- 網(wǎng)校系統(tǒng)需要具備哪些功能_了解網(wǎng)校系統(tǒng)的必要功能,滿足多樣化教學(xué)需求
- 上網(wǎng)課用什么手寫軟件_推薦適合網(wǎng)課使用的手寫軟件,提升教學(xué)互動
- 教學(xué)平臺建設(shè)方案_為教育機構(gòu)提供數(shù)字化轉(zhuǎn)型的整體規(guī)劃
- 學(xué)校辦理直播課堂需要什么_為學(xué)校提供辦理直播課堂所需的條件與準(zhǔn)備
- 可以線上教學(xué)的軟件_滿足培訓(xùn)機構(gòu)多樣化需求的高效工具
取消評論你是訪客,請?zhí)顚懴聜€人信息吧