教育不斷地在改革，互聯網的崛起疫情的影響，徹底顛覆傳統的教育行業，網上講課已經成為一種常態，特別是對于培訓機構而言，線上授課是未來的趨勢，現在就應該要把握好未來，做好線上授課就需要到授課軟件。那么，網上講課用的什么軟件呢？
網上上課所使用的軟件分為收費的跟免費的，免費的軟件大家都知道如釘釘平臺，使用起來簡單方便，只需要下載app就可以線上授課了；收費的比如騰訊課堂，騰訊課堂需要與機構分成，雖然大平臺有流量但也容易分散流量，而云朵課堂雖然收費但是不與機構分成，所有的授課收入全部是機構的，更容易打造屬于自己的機構品牌。
因此，建議培訓機構可以選擇云朵課堂，它有兩種合作模式，分為SaaS版和私有云版，SaaS版只需要注冊立馬可以使用，根據機構情況來決定合作時間，私有云版本更有利于品牌的打造，一次付費終身使用，還可以提供數據源碼。下面說一說，云朵課堂的功能。
1.直播
云朵課堂可支持各種類型的直播教學場景，包括精品大班課、互動小班課、職業教育1對1輔導、公開課等，針對大班課上課人數多的特點，云朵課堂能提供聊天互動、點名互動等應用滿足多人課堂的需要；云朵課堂的互動小班課具有內容定制化、互動多樣化和針對性訓練強等優勢。
直播課堂提供了ppt課件、教學白板、連麥等功能，讓上課更加生動有趣；有問卷、抽獎等功能，豐富了教學內容。
2.師生桌面共享
在線上授課的過程中，對于陌生的知識。部分學生是理解不夠深刻的，光是語言上的表達是無法讓學員徹底理解，此刻可以使用師生桌面共享，學員可以看到老師的授課場景，以及觀看老師共享的內容，就大大的提升了學生的學習效率，更容易掌握知識。
3.智能題庫
系統的智能題庫可以支持多種類型的題型上傳，可以根據每個課程的內容進行章節練習，也可以模擬考試等，還支持自動的閱卷與評卷，正確答案查看，錯題本功能，對考試成績進行統計，做題的權限設置等。
4.教務工具
云朵課堂的教務工具豐富，可以對課程進行管理，比如課程的發布、下架推薦、贈送等，并且能自動檢測是否有課程沖突；學員管理功能，對學員的檔案進行整理，可以一鍵完成報班選課，休學結業等；還可以自助約課，靈活消課，可以自定義消課規則。
上課通知功能，采用人工通知容易出現遺漏的情況，系統自帶的通知功能，可以有效防止這種事情發生；還有代報服務，電子版材料收集匯總，不丟失任何學員的數據。
網上上課，對于線下的場景授課而言，還是稍有遜色的，因此，學員有時候走神沒注意聽老師講課，或者有些知識暫時無法完全消化，就需要回看直播，云朵課堂具備有這個功能，自動生成直播視頻及云端回放鏈接，便于復習及教學內容再次傳播。
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訪客
- 網上講課用的什么軟件
互聯網時代背景下，很多行業的工作模式都發生了變革，對于培訓教育機構來說，這種變革具體表現為從線下授課轉變為線上授課，網上講課用的什么軟件，也成為了機構需要重點關注的事情。
一、平臺開發的三種方式
1、自主開發
對于機構來說，平臺的功能如果能根據教學需求進行定制就再好不過了，因此很多具有一定規模，發展成熟，預算充足的大型機構會選擇組建團隊進行軟件開發。
這種開發模式周期長，需要豐富的經驗和長期的運營維護，對于需要在短時間內使用平臺功能的機構來說，這種方式不太合適。
2、外包開發
和自主開發一樣，外包開發也是從零開始組建一個新的平臺，只不過這項工作會交給外包人員去做，雖然能在一定程度上節約人力成本，但是同樣需要運營維護，而且這種方式也需要很多啟動資金。
3、第三方平臺
和前兩者不同，這種方式是由第三方平臺服務商提供的已經經過測試的成熟的軟件，不需要進行技術開發和系統維護，機構可以通過租賃的方式使用軟件功能。
機構可以節約資金，以云朵課堂舉例，云朵課堂擁有經驗豐富的技術團隊，只需要一個域名即可建立網校系統，系統功能涵蓋了線上教學的各個流程。
二、云朵課堂的功能
1、教學功能
云朵課堂提供高清直播教學，教學視頻支持永久回看，直播加載延時低，可以容納上萬人同時在線。
2、視頻回看功能
直播視頻可以在線保存，支持永久回看，回看過程中還可以做筆記，下載資料，收藏重點內容。
3、三分屏教學
云朵課堂提供教師屏，課件屏和學生屏，學生上課狀態能夠一目了然。
除此之外，云朵課堂還支持線上管理和宣傳功能，在可以上網課的軟件中，云朵課堂深受歡迎。 - 贊同 0 0 發布于 2年前 (2022-09-20) 評論
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學直播去哪里_為培訓機構尋找學習直播途徑的指南 一、專業直播平臺學習 1.頭部直播平臺課程。眾多頭部直播平臺推出了豐富的直播學習課程。例如抖音、快手等，它們邀請各領域專家、知名主播開展直播教學。在抖音上，有教育領域大V分享教學經驗、直播授課技巧，涵蓋從教學設計到課堂互動的全方位內容。這些課程往往結合實際案例，生動直觀，能讓培訓機構快速汲取直播教學的精髓，提升直播教學能力。 2.直播平臺培訓服務。部分直播平臺還提供專門的培訓服務。像騰訊直播，針對教育機構有系統的培訓體系，包括直播設備調試、直播畫面優化、流量獲取與轉化等內容。通過這些培訓，培訓機構可以深入了解直播平臺的規則與功能，掌握直播營銷的技巧，如如何利用平臺工具吸引更多學員觀看直播課程，如何將直播流量轉化為實際的報名學員，從而提高直播教學的效果與商業效益。 二、教育機構合作學習 1.同行交流學習。與其他優秀教育機構合作開展直播學習交流是個不錯的途徑。可以共同組織線上直播研討會，分享各自在直播教學中的創新做法與遇到的問題解決方案。例如，一些專注于語言培訓的機構分享如何在直播中進行口語互動教學，而藝術培訓機構則展示直播繪畫教學的獨特方式。通過這種同行間的交流，能夠拓寬視野，借鑒到不同類型課程的直播教學思路，豐富自身直播教學模式。 2.向專業教育直播機構取經。專業教育直播機構具有豐富的經驗與成熟的技術。與它們合作，可學習到先進的直播教學技術應用，如虛擬課堂搭建、智能教學工具在直播中的使用等。這些機構還能提供關于直播課程設計與運營的專業指導，幫助培訓機構打造高質量、有吸引力的直播課程體系，從課程內容規劃到直播節奏把握，全面提升直播教學質量，在競爭激烈的教育直播市場中脫穎而出。 教育培訓機構在尋找學習直播途徑時，無論是專業直播平臺還是教育機構合作，都能獲取寶貴的直播教學知識與經驗。不斷學習與借鑒，提升直播教學水平，從而更好地適應教育數字化轉型，為學員提供優質的直播教育服務，推動自身業務發展。
訪客 回答于11-29
在線授課平臺_為培訓機構提供在線授課服務的平臺 在教育培訓機構拓展線上授課業務時，在線授課平臺是核心依托。它以全面功能，深度助力教學開展，以下剖析其核心優勢與應用關鍵。 教學功能卓越 1.多元授課形式支持直播授課、錄播教學、互動課堂等多種形式。直播課可實時互動答疑，錄播課方便學員自主安排學習時間，互動課堂促進學員合作交流。例如在音樂課程中，直播課上教師可即時糾正學員發音，錄播課供學員課后反復練習，互動課堂組織學員合唱排練，滿足不同教學場景需求。 2.教學工具豐富配備豐富教學工具，如電子白板、屏幕共享、在線投票等。教師在講解復雜知識時，可利用電子白板繪圖演示；屏幕共享展示教學資料；在線投票了解學員掌握情況。如在計算機課程中，通過屏幕共享演示軟件操作，在線投票了解學員對知識點的理解程度，提高教學效率與質量。 運營管理高效 1.課程管理便捷方便培訓機構進行課程創建、編輯、上架、下架等操作。可設置課程分類、標簽，便于學員搜索查找。如將課程分為學科類、興趣類、考證類等，設置熱門課程、推薦課程標簽，優化課程展示效果，提升學員選課體驗。 2.學員管理精細全面管理學員信息，包括學習記錄、學習進度、作業完成情況等。可根據學員數據進行分析，為學員提供個性化學習方案。如針對學習進度快的學員推薦進階課程，對學習困難的學員安排輔導，提高學員留存率與學習效果。 在線授課平臺是培訓機構線上授課的得力助手。憑借卓越教學與高效運營功能，可打造優質教學服務，在教育市場競爭中贏得更多學員認可，推動機構發展。
訪客 回答于11-29
微信直播課發布指南_為培訓機構發布微信直播課的指南 在教育培訓機構利用微信開展直播課之際，一份詳盡指南不可或缺。它以步驟明晰，深度助力課程發布，以下剖析其核心步驟與應用要點。 前期準備工作 1.賬號權限設置確保微信公眾號或小程序具備直播權限，若沒有需申請開通。同時設置好管理員權限，如安排專人負責直播管理，包括課程上架、數據統計等，保障直播課運營有序。 2.課程內容規劃精心規劃直播課程內容，確定主題、教學目標、教學流程等。例如在美術直播課中，明確繪畫主題、所需材料，設計教學環節，如先講解繪畫技巧，再進行示范創作，最后點評學員作品，確保課程內容充實、邏輯清晰。 直播課發布流程 1.平臺搭建操作在微信直播平臺搭建直播課程頁面，上傳課程封面、簡介、講師信息等。如在小程序中創建直播課入口，設置課程價格、報名方式，讓學員能清晰了解課程信息并順利報名，方便課程推廣與銷售。 2.宣傳推廣策略制定直播課宣傳推廣策略，如在微信公眾號發布推文介紹課程亮點、優惠活動等；在朋友圈、微信群分享課程海報；利用微信廣告投放擴大曝光。如健身直播課可通過公眾號文章展示教練風采與課程效果，海報吸引潛在學員報名，提高課程知名度與參與度。 掌握微信直播課發布指南是培訓機構微信直播教學的關鍵。憑借準備工作與發布流程，可打造成功直播課程，在教育競爭中贏得更多學員青睞，推動線上教學發展。
訪客 回答于11-29
線上教育_為培訓機構開展線上教育的方式 在教育培訓機構開拓線上教育版圖時，選擇合適方式至關重要。它以多元策略，深度助力教學轉型，以下剖析其核心方式與應用要點。 課程設計創新 1.內容模塊化將課程內容設計成模塊，便于學員碎片化學習。例如數學課程可分為代數、幾何、統計等模塊，每個模塊再細分知識點，學員可按需選擇學習，提高學習效率，適應不同學員學習節奏。 2.形式多樣化采用多種教學形式，如直播授課、錄播回放、在線討論等。直播課互動性強，錄播課方便復習，討論區促進交流。如在語文課程中，直播講解課文，錄播提供寫作技巧講解，討論區分享閱讀心得，豐富教學體驗，提升教學效果。 教學管理優化 1.進度跟蹤借助線上工具跟蹤學員學習進度，如記錄學習時長、完成作業情況等。教師根據進度為學員提供個性化指導，若學員在英語課程進度滯后，教師可推薦復習資料或安排輔導，確保學習效果。 2.評價反饋建立多元評價體系，包括教師評價、學員互評、系統自動評價等。例如在編程課程中，系統自動批改代碼作業，教師評價項目完成質量，學員互評代碼風格，全面反饋學習情況，促進學員改進，提高教學質量。 線上教育方式是培訓機構發展的關鍵。憑借創新設計與管理優化，可打造優質線上教學，在教育競爭中贏得更多學員認可，推動機構進步。
訪客 回答于11-29
在線課堂平臺_為培訓機構提供在線課堂服務的平臺 在教育培訓機構進軍線上教學領域時，在線課堂平臺起著關鍵作用。它以多元功能，深度助力教學開展，以下剖析其核心亮點與應用關鍵。 教學功能豐富 1.互動教學多樣支持多種互動方式，如實時連麥讓師生可隨時交流，分組討論能激發學員思維碰撞。例如在英語課上，學員分組對話練習，提升口語能力，活躍課堂氛圍，使教學不再單向，增強學員參與感。 2.課件展示便捷可流暢展示各類課件，PPT、視頻、文檔等都能完美呈現。教師在講解數學難題時，通過展示詳細步驟的PPT，配合批注講解，讓學員更易理解復雜知識點，保障教學內容清晰傳達，提高教學效率。 管理功能實用 1.課程管理有序培訓機構能輕松在平臺進行課程安排，設置課程時間、授課教師等。還可跟蹤課程進度，查看學員出勤情況。如繪畫課程可按階段安排，教師根據出勤掌握學員學習連貫性，便于及時調整教學，確保教學計劃落實。 2.學員管理精細全面記錄學員信息，包括學習成績、學習偏好等。依據這些，可為學員定制個性化學習路徑。若學員對語文古詩詞興趣濃厚，推送相關拓展課程，滿足不同需求，提升學員學習體驗與留存率。 在線課堂平臺是培訓機構的得力助手。憑借豐富教學與實用管理功能，可打造優質教學服務，在教育市場競爭中贏得更多學員青睞，推動機構發展。
訪客 回答于11-29
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