教育機構自己搭建網校系統,需要投入大量的人力、物力、資金,搭建周期長,不利于快速打開市場。其實這個結果也并不意外,網校系統的搭建需要有專門的團隊,除此之外還要有極高的互聯網技術來完善各項功能,在這里推薦云朵課堂搭建的網校系統。
云朵課堂所搭建的網校系統,通過自主研發私有平臺,可提供源碼供教育培訓機構使用,教育培訓機構通過運營來構建屬于自己的品牌,除此之外云朵課堂還派出專門的技術人員進行輔助,當然,教育培訓機構如果想低成本快速搭建,也可以考慮租用SaaS技術服務來搭建網校,適合中小型教育機構。
1.在線教育saas服務
云朵課堂構建的網課平臺通過SaaS服務來滿足教學需求,且可以大幅度降低教育培訓機構的成本,幫助教育培訓機構建立擁有自己品牌的網校平臺,平臺里面有多種教學功能,基本上教育培訓機構老師想要的功能里面都可以找到。可以為機構省去幾百萬元的硬件建設成本(機房、服務器、帶寬等)和幾百萬元的軟件開發成本。
2.在線直播形式多種多樣
不同學員的學習進度有所不同,因此想要進行的在線直播授課需求也有所不同,教育培訓機構如果想要吸引學員長期學習課程,可以借助云朵課堂平臺開展一對一,一對多等授課方式。
3.直播平臺功能多樣
一些教育培訓機構想要快速進行直播教學,可能會尋求騰訊課堂這種現成的直播平臺,雖然這些直播平臺可以快速上手,但是功能不夠多樣化,云朵課堂所建立的網課平臺具有多種多樣的功能,比如在線直播教學時需要用到的ppt分享以及交互式電子白板這些功能,老師上課時都是必須用到的,如果沒有會大幅度拖延課程教學的進度。
4.支持多個終端登陸
為了更加方便學員的登陸,云朵課堂的網校平臺支持學員通過多個終端登陸,比如電腦、手機、小程序這些登陸方式,從而可以滿足學員和教師的不同需求。
5.多種管理功能
往往教育培訓機構需要花費大量的精力和時間去管理運營平時的工作,這樣需要大量人力物力,云朵課堂的網校平臺擁有多種管理功能,可以有效幫助教育培訓機構管理好日常事務,例如支持給教師學員排好課程,管理財務報表等等,這樣教師的利用率可以達到最大化,學員的課程經過網校平臺合理安排后,也能提高學習效率,從而提高學員的留存率。
通過上述的內容可以看出,機構自己搭建網校系統這條路是走不通的,如果是教育培訓機構想要擁有網校系統,還是應當與云朵課堂第專業教育服務商達成合作。對于云朵課堂來說,最大程度為教育培訓機構降低成本,完善好網校系統的各項功能才是雙贏之道。
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- 訪客
- 網校搭建系統價格–網校搭建多少錢
現在線上教學普及率已經越來越高,相應的,培訓教育機構對線上教學平臺的功能要求也會越來越高,所以機構所需要的網校系統的功能會越來越復雜,相應的,投入的資金也會提高,網校搭建系統價格其實是根據系統的功能復雜程度來變動的。
一、網校搭建多少錢
目前已知的幾種搭建方式有自主搭建,外包搭建和saas平臺搭建,前兩者因為流程比較復雜,需要購買設備聘請人員,所以價格從幾十萬到幾百萬不等,而saas平臺可以采用租賃的方式,每年只需要支付上萬塊就可以使用,在眾多的saas平臺中,云朵課堂是比較受歡迎的一個。
二、云朵課堂的功能和優勢
1、教學功能多樣
線上教學過程中,直播和錄播是兩種主要形式,云朵課堂在這個基礎上開發了三分屏教學,桌面共享功能,PPT教學,可以支持教學互動,教師可以和學生開視頻交流,達到一種面對面交流的效果。
2、知識性和趣味性相結合
在教學工具之外,為了能夠吸引學生的上課興趣,云朵課堂還設置了彈幕互動功能,線上投票功能,積分紅包雨功能,可以讓學生多多參與課堂互動,讓線上教學不再枯燥,增加學生的專注性。
3、保護教學隱私
云朵課堂非常注重機構的隱私,所以設置了人臉識別系統,賬號密碼登錄模式,可以防止學生找別人代課,數據加密傳輸,錄播視頻觀看過程中不能錄屏和截屏,阻斷視頻外泄途徑。
4、課程宣傳功能
云朵課堂可以幫助機構開拓宣傳渠道,通過投放廣告的方式進行宣傳,降低宣傳成本。
5、課程銷售折扣
云朵課堂設置了積分,會員,卡券,返現的方式,機構可以利用這些工具組成營銷折扣,為購買課程的學員提供優惠。 - 贊同 0 0 發布于 2年前 (2022-10-30) 評論
- 訪客
- 自己搭建網校系統–網校系統怎么搭建
和線下教學模式相比,線上教學在教學時間和教學地點上更靈活,而且可以擴大招生范圍,幫助機構擴大規模,所以很多機構都更傾向于進行線上授課,有些機構尋找市面上已有的平臺進行授課工作,也有機構選擇自己搭建網校系統。
一、網校系統怎么搭建
1、選擇平臺
選擇第三方平臺輔助搭建,是目前一種比較流行,適用性比較強的方法,今天我們以云朵課堂來舉個例子,云朵課堂作為一個專業的網校系統平臺,已經幫助多家機構建立獨立的網校系統,如果機構想要使用云朵課堂,可以登錄官網申請免費試用資格。
2、進行系統設置
云朵課堂會提供主頁設置模板,幫助機構進行系統設置,包括功能模塊的設置,主頁風格的設置,設置結束之后,機構就可以上傳課程,開展線上教學工作了。
3、選擇合作模式
機構可以選擇saas模式和私有云模式中的任意一種,區別就是收費方式不同,saas模式為按需付費,不需要機構進行系統運營和部署,私有云模式的付費方式是一次性的,付費之后即可終身使用。
4、熟悉授課方式
云朵課堂的授課模式多種多樣,最常用的是直播教學,系統分為音頻直播和視頻直播,可以快速讓教師和學生建立聯系,進行知識講解的同時還可以進行線上互動,視頻直播采用三分屏的模式,教學場景更豐富。
5、利用題庫輔助
云朵課堂擁有豐富的題庫,可以幫助教師進行線上檢測,支持在視頻觀看過程中彈窗考試,考試的時候試題隨機發放,迅速給出考試結果,還有錯題本功能,為學生提供復習參考資料。
6、課程線上管理
云朵課堂支持圖文課程,視頻課程,音頻課程,支持在線編輯,上架管理,下架管理,在線選課,在線消課。 - 贊同 0 0 發布于 2年前 (2022-10-30) 評論
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學直播去哪里_為培訓機構尋找學習直播途徑的指南 一、專業直播平臺學習 1.頭部直播平臺課程。眾多頭部直播平臺推出了豐富的直播學習課程。例如抖音、快手等,它們邀請各領域專家、知名主播開展直播教學。在抖音上,有教育領域大V分享教學經驗、直播授課技巧,涵蓋從教學設計到課堂互動的全方位內容。這些課程往往結合實際案例,生動直觀,能讓培訓機構快速汲取直播教學的精髓,提升直播教學能力。 2.直播平臺培訓服務。部分直播平臺還提供專門的培訓服務。像騰訊直播,針對教育機構有系統的培訓體系,包括直播設備調試、直播畫面優化、流量獲取與轉化等內容。通過這些培訓,培訓機構可以深入了解直播平臺的規則與功能,掌握直播營銷的技巧,如如何利用平臺工具吸引更多學員觀看直播課程,如何將直播流量轉化為實際的報名學員,從而提高直播教學的效果與商業效益。 二、教育機構合作學習 1.同行交流學習。與其他優秀教育機構合作開展直播學習交流是個不錯的途徑。可以共同組織線上直播研討會,分享各自在直播教學中的創新做法與遇到的問題解決方案。例如,一些專注于語言培訓的機構分享如何在直播中進行口語互動教學,而藝術培訓機構則展示直播繪畫教學的獨特方式。通過這種同行間的交流,能夠拓寬視野,借鑒到不同類型課程的直播教學思路,豐富自身直播教學模式。 2.向專業教育直播機構取經。專業教育直播機構具有豐富的經驗與成熟的技術。與它們合作,可學習到先進的直播教學技術應用,如虛擬課堂搭建、智能教學工具在直播中的使用等。這些機構還能提供關于直播課程設計與運營的專業指導,幫助培訓機構打造高質量、有吸引力的直播課程體系,從課程內容規劃到直播節奏把握,全面提升直播教學質量,在競爭激烈的教育直播市場中脫穎而出。 教育培訓機構在尋找學習直播途徑時,無論是專業直播平臺還是教育機構合作,都能獲取寶貴的直播教學知識與經驗。不斷學習與借鑒,提升直播教學水平,從而更好地適應教育數字化轉型,為學員提供優質的直播教育服務,推動自身業務發展。
訪客 回答于11-29
在線授課平臺_為培訓機構提供在線授課服務的平臺 在教育培訓機構拓展線上授課業務時,在線授課平臺是核心依托。它以全面功能,深度助力教學開展,以下剖析其核心優勢與應用關鍵。 教學功能卓越 1.多元授課形式支持直播授課、錄播教學、互動課堂等多種形式。直播課可實時互動答疑,錄播課方便學員自主安排學習時間,互動課堂促進學員合作交流。例如在音樂課程中,直播課上教師可即時糾正學員發音,錄播課供學員課后反復練習,互動課堂組織學員合唱排練,滿足不同教學場景需求。 2.教學工具豐富配備豐富教學工具,如電子白板、屏幕共享、在線投票等。教師在講解復雜知識時,可利用電子白板繪圖演示;屏幕共享展示教學資料;在線投票了解學員掌握情況。如在計算機課程中,通過屏幕共享演示軟件操作,在線投票了解學員對知識點的理解程度,提高教學效率與質量。 運營管理高效 1.課程管理便捷方便培訓機構進行課程創建、編輯、上架、下架等操作。可設置課程分類、標簽,便于學員搜索查找。如將課程分為學科類、興趣類、考證類等,設置熱門課程、推薦課程標簽,優化課程展示效果,提升學員選課體驗。 2.學員管理精細全面管理學員信息,包括學習記錄、學習進度、作業完成情況等。可根據學員數據進行分析,為學員提供個性化學習方案。如針對學習進度快的學員推薦進階課程,對學習困難的學員安排輔導,提高學員留存率與學習效果。 在線授課平臺是培訓機構線上授課的得力助手。憑借卓越教學與高效運營功能,可打造優質教學服務,在教育市場競爭中贏得更多學員認可,推動機構發展。
訪客 回答于11-29
微信直播課發布指南_為培訓機構發布微信直播課的指南 在教育培訓機構利用微信開展直播課之際,一份詳盡指南不可或缺。它以步驟明晰,深度助力課程發布,以下剖析其核心步驟與應用要點。 前期準備工作 1.賬號權限設置確保微信公眾號或小程序具備直播權限,若沒有需申請開通。同時設置好管理員權限,如安排專人負責直播管理,包括課程上架、數據統計等,保障直播課運營有序。 2.課程內容規劃精心規劃直播課程內容,確定主題、教學目標、教學流程等。例如在美術直播課中,明確繪畫主題、所需材料,設計教學環節,如先講解繪畫技巧,再進行示范創作,最后點評學員作品,確保課程內容充實、邏輯清晰。 直播課發布流程 1.平臺搭建操作在微信直播平臺搭建直播課程頁面,上傳課程封面、簡介、講師信息等。如在小程序中創建直播課入口,設置課程價格、報名方式,讓學員能清晰了解課程信息并順利報名,方便課程推廣與銷售。 2.宣傳推廣策略制定直播課宣傳推廣策略,如在微信公眾號發布推文介紹課程亮點、優惠活動等;在朋友圈、微信群分享課程海報;利用微信廣告投放擴大曝光。如健身直播課可通過公眾號文章展示教練風采與課程效果,海報吸引潛在學員報名,提高課程知名度與參與度。 掌握微信直播課發布指南是培訓機構微信直播教學的關鍵。憑借準備工作與發布流程,可打造成功直播課程,在教育競爭中贏得更多學員青睞,推動線上教學發展。
訪客 回答于11-29
線上教育_為培訓機構開展線上教育的方式 在教育培訓機構開拓線上教育版圖時,選擇合適方式至關重要。它以多元策略,深度助力教學轉型,以下剖析其核心方式與應用要點。 課程設計創新 1.內容模塊化將課程內容設計成模塊,便于學員碎片化學習。例如數學課程可分為代數、幾何、統計等模塊,每個模塊再細分知識點,學員可按需選擇學習,提高學習效率,適應不同學員學習節奏。 2.形式多樣化采用多種教學形式,如直播授課、錄播回放、在線討論等。直播課互動性強,錄播課方便復習,討論區促進交流。如在語文課程中,直播講解課文,錄播提供寫作技巧講解,討論區分享閱讀心得,豐富教學體驗,提升教學效果。 教學管理優化 1.進度跟蹤借助線上工具跟蹤學員學習進度,如記錄學習時長、完成作業情況等。教師根據進度為學員提供個性化指導,若學員在英語課程進度滯后,教師可推薦復習資料或安排輔導,確保學習效果。 2.評價反饋建立多元評價體系,包括教師評價、學員互評、系統自動評價等。例如在編程課程中,系統自動批改代碼作業,教師評價項目完成質量,學員互評代碼風格,全面反饋學習情況,促進學員改進,提高教學質量。 線上教育方式是培訓機構發展的關鍵。憑借創新設計與管理優化,可打造優質線上教學,在教育競爭中贏得更多學員認可,推動機構進步。
訪客 回答于11-29
在線課堂平臺_為培訓機構提供在線課堂服務的平臺 在教育培訓機構進軍線上教學領域時,在線課堂平臺起著關鍵作用。它以多元功能,深度助力教學開展,以下剖析其核心亮點與應用關鍵。 教學功能豐富 1.互動教學多樣支持多種互動方式,如實時連麥讓師生可隨時交流,分組討論能激發學員思維碰撞。例如在英語課上,學員分組對話練習,提升口語能力,活躍課堂氛圍,使教學不再單向,增強學員參與感。 2.課件展示便捷可流暢展示各類課件,PPT、視頻、文檔等都能完美呈現。教師在講解數學難題時,通過展示詳細步驟的PPT,配合批注講解,讓學員更易理解復雜知識點,保障教學內容清晰傳達,提高教學效率。 管理功能實用 1.課程管理有序培訓機構能輕松在平臺進行課程安排,設置課程時間、授課教師等。還可跟蹤課程進度,查看學員出勤情況。如繪畫課程可按階段安排,教師根據出勤掌握學員學習連貫性,便于及時調整教學,確保教學計劃落實。 2.學員管理精細全面記錄學員信息,包括學習成績、學習偏好等。依據這些,可為學員定制個性化學習路徑。若學員對語文古詩詞興趣濃厚,推送相關拓展課程,滿足不同需求,提升學員學習體驗與留存率。 在線課堂平臺是培訓機構的得力助手。憑借豐富教學與實用管理功能,可打造優質教學服務,在教育市場競爭中贏得更多學員青睞,推動機構發展。
訪客 回答于11-29
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