在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的推動(dòng)下，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)想要進(jìn)行網(wǎng)校系統(tǒng)搭建，其實(shí)還是非常簡(jiǎn)單的，只不過(guò)選擇合適的網(wǎng)校系統(tǒng)相對(duì)難一點(diǎn)，畢竟市場(chǎng)中的網(wǎng)校系統(tǒng)多樣，但是并不是全部適合教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，需要對(duì)多個(gè)網(wǎng)校系統(tǒng)進(jìn)行對(duì)比，選擇合適的網(wǎng)校系統(tǒng)才是非常重要。

網(wǎng)校系統(tǒng)好搭建嗎？搭建網(wǎng)校系統(tǒng)的步驟

第一步：選擇合適的網(wǎng)校系統(tǒng)

市場(chǎng)中的網(wǎng)校系統(tǒng)非常中，其中云朵課堂這的saas網(wǎng)校系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)很大，也是現(xiàn)在眾多教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選擇較多的網(wǎng)校系統(tǒng)。

第二步：安裝網(wǎng)校系統(tǒng)

多數(shù)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)并沒(méi)有專業(yè)技術(shù)人員，但是云朵課堂網(wǎng)校系統(tǒng)的安裝是非常簡(jiǎn)單，只需要提供域名，選擇合適的模塊，全程會(huì)有云朵課堂的技術(shù)人員來(lái)處理。

第三步：網(wǎng)校系統(tǒng)調(diào)試

網(wǎng)校系統(tǒng)搭建完成之后進(jìn)行調(diào)試，確保系統(tǒng)運(yùn)行中不會(huì)有任何問(wèn)題。

云朵課堂作為一款認(rèn)可度高的網(wǎng)校系統(tǒng)，它還有哪些功能特點(diǎn)。

1、在線互動(dòng)

云朵課堂支持多種形式的在線互動(dòng)，學(xué)員可以實(shí)時(shí)點(diǎn)贊、評(píng)論，還可以通過(guò)音頻、視頻進(jìn)行交流，上課過(guò)程更加生動(dòng)活潑，聽課不跑神。而且，學(xué)生有問(wèn)題可以隨時(shí)向老師提問(wèn)，不會(huì)遺留每個(gè)學(xué)員的問(wèn)題，動(dòng)態(tài)呈現(xiàn)問(wèn)題思考過(guò)程，有效的促進(jìn)學(xué)習(xí)。

2、題庫(kù)系統(tǒng)

在云朵課堂的題庫(kù)系統(tǒng)，老師可以錄入單選、多選、判斷、填空、材料等多種題型，支持學(xué)生在線考試、章節(jié)練習(xí)、老師布置家庭作業(yè)等場(chǎng)景，充分滿足學(xué)生的做題需求。

3、教學(xué)功能

云朵課堂的直播課方面：具備大班、公開課、小班、一對(duì)一、雙師等直播課程形式，另外課程方面：支持直播課、錄播課、音頻課、視頻課、圖形課等上課模式進(jìn)行選擇，當(dāng)然在互動(dòng)功能上，還擁有白板、屏幕共享、語(yǔ)音/文字/視頻交流、點(diǎn)名、投票、課程評(píng)論、論壇問(wèn)答等豐富的互動(dòng)形式。

4、具備招生營(yíng)銷功能

云朵課堂搭建的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)很多營(yíng)銷功能，具備直播帶貨、會(huì)員卡、優(yōu)惠券等功能，也可以在直播間贈(zèng)送優(yōu)惠券、推薦線上課程、推送限時(shí)購(gòu)、拼團(tuán)等活動(dòng)，直接激發(fā)用戶的購(gòu)買欲望，實(shí)現(xiàn)課程銷量的暴增。

5、教務(wù)管理系統(tǒng)

云朵課堂教學(xué)系統(tǒng)，支持直播、錄播授課；課間資源上傳儲(chǔ)存，設(shè)置主頁(yè)信息，打造個(gè)性化教學(xué)平臺(tái)；追蹤學(xué)習(xí)記錄和進(jìn)度；支持課后測(cè)驗(yàn)考試，測(cè)評(píng)學(xué)習(xí)效果；支持創(chuàng)建付費(fèi)課程，實(shí)現(xiàn)知識(shí)變現(xiàn)等。

6、支持多端口登錄

目前網(wǎng)校的學(xué)員都追求一個(gè)學(xué)習(xí)的便利性，網(wǎng)校的開發(fā)也需要考慮端口的多樣性，比如常見(jiàn)的小程序端口、公眾號(hào)端口、PC端口等等是否滿足，學(xué)員可以在多個(gè)端口上課，無(wú)需更換設(shè)備。

以上是目前云朵課堂的主要功能，當(dāng)然在今后的發(fā)展中，云朵課堂的功能還在不斷升級(jí)，滿足更多機(jī)構(gòu)的需求。

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