因為疫情的反復影響下,直播課已經是現在很多老師和教育培訓機構時不時進行授課的主要形式,而且很多行業工作者也會通過直播課進行自身知識的提升。在這樣市場需求下,做直播課用的軟件出現了各種不同類型,對于教育培訓機構來說,直播上課要選擇合適的軟件才行。
一、做直播課用什么軟件?
暫時的直播課軟件,這種軟件有代表性的是釘釘,日常是用來交友聊天,而特殊時期則是進行直播授課,也就是說釘釘雖然有直播功能,但是只適合短時間使用。
大流量平臺,比如騰訊課堂,幾乎沒有人不熟悉騰訊課堂,可很多教育培訓機構都同時入駐騰訊課堂,帶來的行業競爭壓力也是巨大的,雖然平臺流量很大,但是對于機構來說,這些都無法滿足機構品牌推廣的需求。
云朵課堂,不得不說,這私域流量平臺是真的良心為教育培訓機構提供便利,不僅功能花樣多,更重要的是實現品牌推廣的目的,成本也不會很高。
二、具體來說,云朵課堂有哪些功能?
1、軟件搭建簡單
想要進行直播課,自然是少不了可靠的軟件搭建平臺,云朵課堂可以幫助教育機構快速打造這樣的軟件平臺,讓機構擁有自有品牌,LOGO,域名的網校平臺。
2、直播授課形式靈活多樣
云朵課堂的直播類型有大型的公開課,一對一直播課,小班課,大班課,雙師課堂(線下課堂直播)等。視頻支持高速高清傳輸,穩定低延時。同時支持實時互動,桌面分享,電子白板和PPT演示,舉手答疑等。同時可以滿足不同群體的學生需求。
3、輔助工具多
云朵課堂在進行直播授課期間,還會提供多種工具服務授課的進行,增加了圖文、音頻、課件的同步來加固,相對于上課形式的靈活性,助學工具的實用性自然更為關鍵,畢竟這將直接影響到教學質量。
在選擇了云朵課堂作為軟件平臺后,大家會發現平臺內點名、簽到、考試、在線提問在內的助學工具都是相當實用的。也無形中增加了直播課的趣味性和互動性,對教學水平和質量的提高至關重要。
4、在線考試
學完一門課程,最重要的是掌握知識,最好的方式就是通過作業或者考試的方式來鞏固所學的知識。云朵課堂有自己的題庫系統。教師可以輸入不同類型的問題,組織在線考試,并有答題卡,計時器等功能。除了考試,還支持課內測試、作業等場景,滿足各種解題需求。
總的來說,云朵課堂可以幫助教育培訓機構完成招生、教學、教務、財務、統計等綜合管理,降低成本,提高客戶轉化率,全面提高教學水平,并且對系統的服務上可以提供長久的售后,無論何時有系統升級或者修改等需求,云朵課堂都會安排專業技術人員進行處理,讓教育培訓機構無任何后顧之憂進行直播授課。
推薦閱讀:
- 上一篇: 講直播課的軟件_直播課程用什么軟件
- 下一篇: 適合上直播課的軟件_直播課用什么軟件
相關問題
- 12-04 素描直播課用什么軟件比較好_專業推薦,適合素描直播的軟件
- 10-17 直播網絡上課用什么軟件好對比_培訓機構選型建議
- 10-04 在線直播課的軟件_培訓機構在線直播課軟件深度解析
- 07-13 直播課用什么app好_直播課app_云朵課堂
- 01-20 云朵網校-網絡直播講課用什么軟件-云朵課堂
- 06-27 老師上直播課的軟件_線上直播教學用什么軟件好?
- 03-09 直播上課用什么軟件-培訓機構直播上課用哪個軟件好?
- 03-05 培訓機構線上直播課選擇什么樣的直播軟件好呢?
- 10-23 如何開直播講課_直播講課用什么軟件
- 08-22 直播上課用什么軟件_用來直播上課的軟件?
- 訪客
- 做直播課用什么軟件_直播課用什么軟件
直播教學這種模式讓很多機構都受益,也避免了線下教學存在的問題。不過要進行直播教學,勢必需要選擇專業的平臺。所以下面就來看看做直播課用什么軟件比較好?
做直播課用什么軟件?
云朵課堂是一款專業的在線教學軟件,而且它的功能比較齊全,各方面都能夠根據機構自身的需求,所以提供各方面的服務,給機構的品牌推廣工作帶來極大的幫助。
1、課程流暢
云朵課堂現在有千人團隊支持,系統穩定性高,萬人在線的情況下也不會出現視頻卡頓或者直播延遲等,始終給學員提供一個良好的授課體驗。
2、錄播授課
學生學習的主要方式是網上聽老師講課,主動記筆記。但是在直播過程中,難免會有一些他們聽不懂的部分,需要課后再聽一遍錄好的課。
而且通過課后復習錄好的課,學生可以更好的理解老師上課講的內容,跟上老師下節課的節奏。不僅老師上課輕松,學生學習也會更主動。
3、營銷推廣
云朵課堂支持各種營銷工具。教育機構可以支持定期促銷、全額折扣、返現、打折等優惠方式。他們還可以建立新聞頁面和會員專區,推廣網校的品牌。
而且可以設置名師專區,名師主頁,證明網校師資力量雄厚。
3、教務管理功能
云朵課堂教務功能包括薪資管理、智能排課、上課提醒、個人中心、學生管理、權限設置等。有助于加快機構和老師的管理效率,進行數據分析。
4、題庫系統
相比其他在線教學軟件app,云朵課堂的專業性更強,可以和教育機構合作設計自己的學習題庫。直播過程中,可以隨時彈出問題讓學生回答。
課后,學生可以根據教學進度完成相應章節的試題。云朵課堂可以查看學生的學習數據和考試成績,更直觀的了解每個學生對內容的真實掌握程度。 - 贊同 0 0 發布于 2年前 (2022-11-04) 評論
- 最新回答
-
學直播去哪里_為培訓機構尋找學習直播途徑的指南 一、專業直播平臺學習 1.頭部直播平臺課程。眾多頭部直播平臺推出了豐富的直播學習課程。例如抖音、快手等,它們邀請各領域專家、知名主播開展直播教學。在抖音上,有教育領域大V分享教學經驗、直播授課技巧,涵蓋從教學設計到課堂互動的全方位內容。這些課程往往結合實際案例,生動直觀,能讓培訓機構快速汲取直播教學的精髓,提升直播教學能力。 2.直播平臺培訓服務。部分直播平臺還提供專門的培訓服務。像騰訊直播,針對教育機構有系統的培訓體系,包括直播設備調試、直播畫面優化、流量獲取與轉化等內容。通過這些培訓,培訓機構可以深入了解直播平臺的規則與功能,掌握直播營銷的技巧,如如何利用平臺工具吸引更多學員觀看直播課程,如何將直播流量轉化為實際的報名學員,從而提高直播教學的效果與商業效益。 二、教育機構合作學習 1.同行交流學習。與其他優秀教育機構合作開展直播學習交流是個不錯的途徑。可以共同組織線上直播研討會,分享各自在直播教學中的創新做法與遇到的問題解決方案。例如,一些專注于語言培訓的機構分享如何在直播中進行口語互動教學,而藝術培訓機構則展示直播繪畫教學的獨特方式。通過這種同行間的交流,能夠拓寬視野,借鑒到不同類型課程的直播教學思路,豐富自身直播教學模式。 2.向專業教育直播機構取經。專業教育直播機構具有豐富的經驗與成熟的技術。與它們合作,可學習到先進的直播教學技術應用,如虛擬課堂搭建、智能教學工具在直播中的使用等。這些機構還能提供關于直播課程設計與運營的專業指導,幫助培訓機構打造高質量、有吸引力的直播課程體系,從課程內容規劃到直播節奏把握,全面提升直播教學質量,在競爭激烈的教育直播市場中脫穎而出。 教育培訓機構在尋找學習直播途徑時,無論是專業直播平臺還是教育機構合作,都能獲取寶貴的直播教學知識與經驗。不斷學習與借鑒,提升直播教學水平,從而更好地適應教育數字化轉型,為學員提供優質的直播教育服務,推動自身業務發展。
訪客 回答于11-29
在線授課平臺_為培訓機構提供在線授課服務的平臺 在教育培訓機構拓展線上授課業務時,在線授課平臺是核心依托。它以全面功能,深度助力教學開展,以下剖析其核心優勢與應用關鍵。 教學功能卓越 1.多元授課形式支持直播授課、錄播教學、互動課堂等多種形式。直播課可實時互動答疑,錄播課方便學員自主安排學習時間,互動課堂促進學員合作交流。例如在音樂課程中,直播課上教師可即時糾正學員發音,錄播課供學員課后反復練習,互動課堂組織學員合唱排練,滿足不同教學場景需求。 2.教學工具豐富配備豐富教學工具,如電子白板、屏幕共享、在線投票等。教師在講解復雜知識時,可利用電子白板繪圖演示;屏幕共享展示教學資料;在線投票了解學員掌握情況。如在計算機課程中,通過屏幕共享演示軟件操作,在線投票了解學員對知識點的理解程度,提高教學效率與質量。 運營管理高效 1.課程管理便捷方便培訓機構進行課程創建、編輯、上架、下架等操作。可設置課程分類、標簽,便于學員搜索查找。如將課程分為學科類、興趣類、考證類等,設置熱門課程、推薦課程標簽,優化課程展示效果,提升學員選課體驗。 2.學員管理精細全面管理學員信息,包括學習記錄、學習進度、作業完成情況等。可根據學員數據進行分析,為學員提供個性化學習方案。如針對學習進度快的學員推薦進階課程,對學習困難的學員安排輔導,提高學員留存率與學習效果。 在線授課平臺是培訓機構線上授課的得力助手。憑借卓越教學與高效運營功能,可打造優質教學服務,在教育市場競爭中贏得更多學員認可,推動機構發展。
訪客 回答于11-29
微信直播課發布指南_為培訓機構發布微信直播課的指南 在教育培訓機構利用微信開展直播課之際,一份詳盡指南不可或缺。它以步驟明晰,深度助力課程發布,以下剖析其核心步驟與應用要點。 前期準備工作 1.賬號權限設置確保微信公眾號或小程序具備直播權限,若沒有需申請開通。同時設置好管理員權限,如安排專人負責直播管理,包括課程上架、數據統計等,保障直播課運營有序。 2.課程內容規劃精心規劃直播課程內容,確定主題、教學目標、教學流程等。例如在美術直播課中,明確繪畫主題、所需材料,設計教學環節,如先講解繪畫技巧,再進行示范創作,最后點評學員作品,確保課程內容充實、邏輯清晰。 直播課發布流程 1.平臺搭建操作在微信直播平臺搭建直播課程頁面,上傳課程封面、簡介、講師信息等。如在小程序中創建直播課入口,設置課程價格、報名方式,讓學員能清晰了解課程信息并順利報名,方便課程推廣與銷售。 2.宣傳推廣策略制定直播課宣傳推廣策略,如在微信公眾號發布推文介紹課程亮點、優惠活動等;在朋友圈、微信群分享課程海報;利用微信廣告投放擴大曝光。如健身直播課可通過公眾號文章展示教練風采與課程效果,海報吸引潛在學員報名,提高課程知名度與參與度。 掌握微信直播課發布指南是培訓機構微信直播教學的關鍵。憑借準備工作與發布流程,可打造成功直播課程,在教育競爭中贏得更多學員青睞,推動線上教學發展。
訪客 回答于11-29
線上教育_為培訓機構開展線上教育的方式 在教育培訓機構開拓線上教育版圖時,選擇合適方式至關重要。它以多元策略,深度助力教學轉型,以下剖析其核心方式與應用要點。 課程設計創新 1.內容模塊化將課程內容設計成模塊,便于學員碎片化學習。例如數學課程可分為代數、幾何、統計等模塊,每個模塊再細分知識點,學員可按需選擇學習,提高學習效率,適應不同學員學習節奏。 2.形式多樣化采用多種教學形式,如直播授課、錄播回放、在線討論等。直播課互動性強,錄播課方便復習,討論區促進交流。如在語文課程中,直播講解課文,錄播提供寫作技巧講解,討論區分享閱讀心得,豐富教學體驗,提升教學效果。 教學管理優化 1.進度跟蹤借助線上工具跟蹤學員學習進度,如記錄學習時長、完成作業情況等。教師根據進度為學員提供個性化指導,若學員在英語課程進度滯后,教師可推薦復習資料或安排輔導,確保學習效果。 2.評價反饋建立多元評價體系,包括教師評價、學員互評、系統自動評價等。例如在編程課程中,系統自動批改代碼作業,教師評價項目完成質量,學員互評代碼風格,全面反饋學習情況,促進學員改進,提高教學質量。 線上教育方式是培訓機構發展的關鍵。憑借創新設計與管理優化,可打造優質線上教學,在教育競爭中贏得更多學員認可,推動機構進步。
訪客 回答于11-29
在線課堂平臺_為培訓機構提供在線課堂服務的平臺 在教育培訓機構進軍線上教學領域時,在線課堂平臺起著關鍵作用。它以多元功能,深度助力教學開展,以下剖析其核心亮點與應用關鍵。 教學功能豐富 1.互動教學多樣支持多種互動方式,如實時連麥讓師生可隨時交流,分組討論能激發學員思維碰撞。例如在英語課上,學員分組對話練習,提升口語能力,活躍課堂氛圍,使教學不再單向,增強學員參與感。 2.課件展示便捷可流暢展示各類課件,PPT、視頻、文檔等都能完美呈現。教師在講解數學難題時,通過展示詳細步驟的PPT,配合批注講解,讓學員更易理解復雜知識點,保障教學內容清晰傳達,提高教學效率。 管理功能實用 1.課程管理有序培訓機構能輕松在平臺進行課程安排,設置課程時間、授課教師等。還可跟蹤課程進度,查看學員出勤情況。如繪畫課程可按階段安排,教師根據出勤掌握學員學習連貫性,便于及時調整教學,確保教學計劃落實。 2.學員管理精細全面記錄學員信息,包括學習成績、學習偏好等。依據這些,可為學員定制個性化學習路徑。若學員對語文古詩詞興趣濃厚,推送相關拓展課程,滿足不同需求,提升學員學習體驗與留存率。 在線課堂平臺是培訓機構的得力助手。憑借豐富教學與實用管理功能,可打造優質教學服務,在教育市場競爭中贏得更多學員青睞,推動機構發展。
訪客 回答于11-29
取消評論你是訪客,請填寫下個人信息吧