互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展帶動了教育模式的改變,培訓教育機構(gòu)開始利用在線網(wǎng)校進行直播授課,并且取得了良好的效果,可以預見,將來在線直播授課一定會成為一種主流的授課模式,線上授課離不開APP的輔助,網(wǎng)校在線課堂APP下載應該注意什么,主要應該注意功能的多樣性,網(wǎng)絡的穩(wěn)定性和系統(tǒng)的安全性,綜合以上幾個方面考慮,云朵課堂是個不錯的選擇。
與流量型平臺不同,云朵課堂能夠為培訓機構(gòu)搭建網(wǎng)校系統(tǒng),形成私域流量池,培訓機構(gòu)無需和其他機構(gòu)競爭流量,能夠更好地進行長遠的招生運營,云朵課堂的功能主要分為以下幾點。
1、線上授課
云朵課堂不僅支持直播授課,還支持課程回看,授課場景豐富多樣,教師可以任意切換白板和PPT,和學生共享桌面和課件,進行線上簽到,線上投票,線上考試等,學生也可以下載課件資料,收藏重點內(nèi)容,進行課程筆記回看,利用錄播視頻進行復習回顧,達到良好的學習效果。
2、數(shù)據(jù)統(tǒng)計
云朵課堂擁有數(shù)據(jù)統(tǒng)計功能,可以智能生成學生畫像,教師在后臺可以看到學生訪問次數(shù),學習進度,購買課程次數(shù),上課的時候云朵課堂會統(tǒng)計學生的出勤率,回答問題的次數(shù),檢測學生上課活躍度,幫助教師監(jiān)督學生的上課狀態(tài)。
3、在線題庫
進行線上測驗,布置課程作業(yè)只需要上傳題庫,云朵課堂就可以自動完成組卷和閱卷,大大減輕了教師的工作負擔,讓教師對學生的學習程度有具體的了解,方便教師隨時調(diào)整教學策略。
4、分銷引流
云朵課堂擁有分享獎勵,會員制度,積分制度,傭金提現(xiàn)等多種營銷工具,培訓機構(gòu)可以利用這些工具招生引流,提高轉(zhuǎn)化率,形成私域流量池。
那么云朵課堂具體應該怎么使用呢,主要分為以下幾個步驟。
1、注冊賬號
云朵課堂官網(wǎng)可以進行免費試用,培訓機構(gòu)可以直接登錄云朵課堂后臺注冊賬號,注冊結(jié)束之后,培訓機構(gòu)就可以進行主頁設計,有多套模板可供選擇,主頁可以進行LOGO展示,名師展示和課程展示。
2、開啟課程視頻
注冊賬號,進行好課程排布之后,培訓教育機構(gòu)就可以在后臺創(chuàng)建直播課程,可以根據(jù)人數(shù)選擇大班課或者小班課,課程鏈接或者二維碼分享到微信群,學生點擊鏈接或者掃描二維碼就可以進行觀看,教師可以利用禁言踢群功能維護課堂秩序。
由于功能豐富,操作簡單,云朵課堂在眾多培訓教育機構(gòu)中廣受好評,此外云朵課堂擁有穩(wěn)定的網(wǎng)絡,直播畫面清晰流暢,擁有防止錄屏和截屏的功能,也具有很高的安全性。
如果培訓機構(gòu)打算進行長期線上授課,在免費試用結(jié)束后,可以自主選擇saas模式和私有云模式,兩種模式在今后的服務中不再進行二次收費,更多內(nèi)容,歡迎登陸官網(wǎng)。
推薦閱讀:
教務管理系統(tǒng)平臺_教務管理系統(tǒng)哪家好?
在線教育視頻直播系統(tǒng)_做在線教育如何選擇直播系統(tǒng)?
#網(wǎng)校課堂app##網(wǎng)校在線課堂app#
相關問題
- 12-08 網(wǎng)校在線課堂app_移動學習,助機構(gòu)隨時隨地提供服務
- 08-04 自己怎么開網(wǎng)校課堂?云朵課堂一站式服務助您輕松上線
- 07-12 網(wǎng)校課堂在線課堂_學校直播平臺_云朵課堂
- 07-09 網(wǎng)校在校課堂_想開網(wǎng)課用哪個軟件比較好_云朵課堂
- 07-04 網(wǎng)校在線app_網(wǎng)校在線課程app_云朵課堂
- 06-07 網(wǎng)課哪個平臺比較好_網(wǎng)校在線課堂_云朵課堂
- 06-07 網(wǎng)校在線課堂_網(wǎng)校在線課堂_云朵課堂
- 06-04 網(wǎng)上上課app-教學錄播系統(tǒng)價格-云朵課堂
- 05-29 網(wǎng)校在線課堂-如何做直播教學直播-云朵課堂
- 05-27 視頻講課如何進行的-網(wǎng)校在線課堂-云朵課堂
- 訪客
- 網(wǎng)校在線課堂APP下載_網(wǎng)校在線課堂
直播教學可以打破時空的限制,還能夠節(jié)約不少成本,而且直播教學效率高,還能夠保障教學進度。而要進行在線教學,還需要選擇合適的網(wǎng)校在線課堂app 。
云朵課堂能夠為機構(gòu)打造專業(yè)的網(wǎng)校,學員通過云朵課堂可以進行更加舒適的學習,老師的教學效率也能給得到最大化,還可以幫助教育機構(gòu)提升學員粘性、學員續(xù)費率,降低學員中途退費等。
1.直播講課功能
云朵課堂的直播授課種類繁多,按形式可分為語音直播和視頻直播,按人數(shù)可分為大班和小班,還有一對一教學和雙師課程。
培訓機構(gòu)可根據(jù)實際情況靈活選擇,可容納一萬人同時在線,不會出現(xiàn)卡頓等現(xiàn)象,為學員提供良好的上課體驗。
2.具有強大的互動功能
其實直播講課最需要注意的是互動功能。直播課之所以這么受歡迎,是因為直播課可以互動,是最接近線下教學的一種教學模式,其教學效果也是最好的。
而云朵課堂的直播授課平臺具有極其強大的互動功能,支持語音互動、視頻互動、文字互動、舉手等功能,可以大大提升學生的學習興趣。
3、營銷工具
在當今的互聯(lián)網(wǎng)時代,沒有人能忽視私域流量對教育機構(gòu)的重要性。設立私立流量池,有利于提高機構(gòu)招生轉(zhuǎn)化率,提高課程復購率,以舊帶新。
而云朵課堂就擁有多種營銷工具,可以幫助機構(gòu)建立私人流量池。
4、數(shù)據(jù)分析
云朵課堂包含銷售、教學、推廣、裂變等全流程分析。幫助教育機構(gòu)發(fā)現(xiàn)問題,定制好的優(yōu)化方案,提高效率,也有助于提升學員的轉(zhuǎn)化。
5、多終端登錄
云朵課堂可以支持多個端口登錄,可以使用pc、移動、app等方式開展網(wǎng)課。而且網(wǎng)課系統(tǒng)是按機構(gòu)的需求去收費的,所以費用也是可控制的。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-12-09) 評論
- 最新回答
-
學直播去哪里_為培訓機構(gòu)尋找學習直播途徑的指南 一、專業(yè)直播平臺學習 1.頭部直播平臺課程。眾多頭部直播平臺推出了豐富的直播學習課程。例如抖音、快手等,它們邀請各領域?qū)<摇⒅鞑ラ_展直播教學。在抖音上,有教育領域大V分享教學經(jīng)驗、直播授課技巧,涵蓋從教學設計到課堂互動的全方位內(nèi)容。這些課程往往結(jié)合實際案例,生動直觀,能讓培訓機構(gòu)快速汲取直播教學的精髓,提升直播教學能力。 2.直播平臺培訓服務。部分直播平臺還提供專門的培訓服務。像騰訊直播,針對教育機構(gòu)有系統(tǒng)的培訓體系,包括直播設備調(diào)試、直播畫面優(yōu)化、流量獲取與轉(zhuǎn)化等內(nèi)容。通過這些培訓,培訓機構(gòu)可以深入了解直播平臺的規(guī)則與功能,掌握直播營銷的技巧,如如何利用平臺工具吸引更多學員觀看直播課程,如何將直播流量轉(zhuǎn)化為實際的報名學員,從而提高直播教學的效果與商業(yè)效益。 二、教育機構(gòu)合作學習 1.同行交流學習。與其他優(yōu)秀教育機構(gòu)合作開展直播學習交流是個不錯的途徑。可以共同組織線上直播研討會,分享各自在直播教學中的創(chuàng)新做法與遇到的問題解決方案。例如,一些專注于語言培訓的機構(gòu)分享如何在直播中進行口語互動教學,而藝術培訓機構(gòu)則展示直播繪畫教學的獨特方式。通過這種同行間的交流,能夠拓寬視野,借鑒到不同類型課程的直播教學思路,豐富自身直播教學模式。 2.向?qū)I(yè)教育直播機構(gòu)取經(jīng)。專業(yè)教育直播機構(gòu)具有豐富的經(jīng)驗與成熟的技術。與它們合作,可學習到先進的直播教學技術應用,如虛擬課堂搭建、智能教學工具在直播中的使用等。這些機構(gòu)還能提供關于直播課程設計與運營的專業(yè)指導,幫助培訓機構(gòu)打造高質(zhì)量、有吸引力的直播課程體系,從課程內(nèi)容規(guī)劃到直播節(jié)奏把握,全面提升直播教學質(zhì)量,在競爭激烈的教育直播市場中脫穎而出。 教育培訓機構(gòu)在尋找學習直播途徑時,無論是專業(yè)直播平臺還是教育機構(gòu)合作,都能獲取寶貴的直播教學知識與經(jīng)驗。不斷學習與借鑒,提升直播教學水平,從而更好地適應教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型,為學員提供優(yōu)質(zhì)的直播教育服務,推動自身業(yè)務發(fā)展。
訪客 回答于11-29
在線授課平臺_為培訓機構(gòu)提供在線授課服務的平臺 在教育培訓機構(gòu)拓展線上授課業(yè)務時,在線授課平臺是核心依托。它以全面功能,深度助力教學開展,以下剖析其核心優(yōu)勢與應用關鍵。 教學功能卓越 1.多元授課形式支持直播授課、錄播教學、互動課堂等多種形式。直播課可實時互動答疑,錄播課方便學員自主安排學習時間,互動課堂促進學員合作交流。例如在音樂課程中,直播課上教師可即時糾正學員發(fā)音,錄播課供學員課后反復練習,互動課堂組織學員合唱排練,滿足不同教學場景需求。 2.教學工具豐富配備豐富教學工具,如電子白板、屏幕共享、在線投票等。教師在講解復雜知識時,可利用電子白板繪圖演示;屏幕共享展示教學資料;在線投票了解學員掌握情況。如在計算機課程中,通過屏幕共享演示軟件操作,在線投票了解學員對知識點的理解程度,提高教學效率與質(zhì)量。 運營管理高效 1.課程管理便捷方便培訓機構(gòu)進行課程創(chuàng)建、編輯、上架、下架等操作。可設置課程分類、標簽,便于學員搜索查找。如將課程分為學科類、興趣類、考證類等,設置熱門課程、推薦課程標簽,優(yōu)化課程展示效果,提升學員選課體驗。 2.學員管理精細全面管理學員信息,包括學習記錄、學習進度、作業(yè)完成情況等。可根據(jù)學員數(shù)據(jù)進行分析,為學員提供個性化學習方案。如針對學習進度快的學員推薦進階課程,對學習困難的學員安排輔導,提高學員留存率與學習效果。 在線授課平臺是培訓機構(gòu)線上授課的得力助手。憑借卓越教學與高效運營功能,可打造優(yōu)質(zhì)教學服務,在教育市場競爭中贏得更多學員認可,推動機構(gòu)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
微信直播課發(fā)布指南_為培訓機構(gòu)發(fā)布微信直播課的指南 在教育培訓機構(gòu)利用微信開展直播課之際,一份詳盡指南不可或缺。它以步驟明晰,深度助力課程發(fā)布,以下剖析其核心步驟與應用要點。 前期準備工作 1.賬號權限設置確保微信公眾號或小程序具備直播權限,若沒有需申請開通。同時設置好管理員權限,如安排專人負責直播管理,包括課程上架、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等,保障直播課運營有序。 2.課程內(nèi)容規(guī)劃精心規(guī)劃直播課程內(nèi)容,確定主題、教學目標、教學流程等。例如在美術直播課中,明確繪畫主題、所需材料,設計教學環(huán)節(jié),如先講解繪畫技巧,再進行示范創(chuàng)作,最后點評學員作品,確保課程內(nèi)容充實、邏輯清晰。 直播課發(fā)布流程 1.平臺搭建操作在微信直播平臺搭建直播課程頁面,上傳課程封面、簡介、講師信息等。如在小程序中創(chuàng)建直播課入口,設置課程價格、報名方式,讓學員能清晰了解課程信息并順利報名,方便課程推廣與銷售。 2.宣傳推廣策略制定直播課宣傳推廣策略,如在微信公眾號發(fā)布推文介紹課程亮點、優(yōu)惠活動等;在朋友圈、微信群分享課程海報;利用微信廣告投放擴大曝光。如健身直播課可通過公眾號文章展示教練風采與課程效果,海報吸引潛在學員報名,提高課程知名度與參與度。 掌握微信直播課發(fā)布指南是培訓機構(gòu)微信直播教學的關鍵。憑借準備工作與發(fā)布流程,可打造成功直播課程,在教育競爭中贏得更多學員青睞,推動線上教學發(fā)展。
訪客 回答于11-29
線上教育_為培訓機構(gòu)開展線上教育的方式 在教育培訓機構(gòu)開拓線上教育版圖時,選擇合適方式至關重要。它以多元策略,深度助力教學轉(zhuǎn)型,以下剖析其核心方式與應用要點。 課程設計創(chuàng)新 1.內(nèi)容模塊化將課程內(nèi)容設計成模塊,便于學員碎片化學習。例如數(shù)學課程可分為代數(shù)、幾何、統(tǒng)計等模塊,每個模塊再細分知識點,學員可按需選擇學習,提高學習效率,適應不同學員學習節(jié)奏。 2.形式多樣化采用多種教學形式,如直播授課、錄播回放、在線討論等。直播課互動性強,錄播課方便復習,討論區(qū)促進交流。如在語文課程中,直播講解課文,錄播提供寫作技巧講解,討論區(qū)分享閱讀心得,豐富教學體驗,提升教學效果。 教學管理優(yōu)化 1.進度跟蹤借助線上工具跟蹤學員學習進度,如記錄學習時長、完成作業(yè)情況等。教師根據(jù)進度為學員提供個性化指導,若學員在英語課程進度滯后,教師可推薦復習資料或安排輔導,確保學習效果。 2.評價反饋建立多元評價體系,包括教師評價、學員互評、系統(tǒng)自動評價等。例如在編程課程中,系統(tǒng)自動批改代碼作業(yè),教師評價項目完成質(zhì)量,學員互評代碼風格,全面反饋學習情況,促進學員改進,提高教學質(zhì)量。 線上教育方式是培訓機構(gòu)發(fā)展的關鍵。憑借創(chuàng)新設計與管理優(yōu)化,可打造優(yōu)質(zhì)線上教學,在教育競爭中贏得更多學員認可,推動機構(gòu)進步。
訪客 回答于11-29
在線課堂平臺_為培訓機構(gòu)提供在線課堂服務的平臺 在教育培訓機構(gòu)進軍線上教學領域時,在線課堂平臺起著關鍵作用。它以多元功能,深度助力教學開展,以下剖析其核心亮點與應用關鍵。 教學功能豐富 1.互動教學多樣支持多種互動方式,如實時連麥讓師生可隨時交流,分組討論能激發(fā)學員思維碰撞。例如在英語課上,學員分組對話練習,提升口語能力,活躍課堂氛圍,使教學不再單向,增強學員參與感。 2.課件展示便捷可流暢展示各類課件,PPT、視頻、文檔等都能完美呈現(xiàn)。教師在講解數(shù)學難題時,通過展示詳細步驟的PPT,配合批注講解,讓學員更易理解復雜知識點,保障教學內(nèi)容清晰傳達,提高教學效率。 管理功能實用 1.課程管理有序培訓機構(gòu)能輕松在平臺進行課程安排,設置課程時間、授課教師等。還可跟蹤課程進度,查看學員出勤情況。如繪畫課程可按階段安排,教師根據(jù)出勤掌握學員學習連貫性,便于及時調(diào)整教學,確保教學計劃落實。 2.學員管理精細全面記錄學員信息,包括學習成績、學習偏好等。依據(jù)這些,可為學員定制個性化學習路徑。若學員對語文古詩詞興趣濃厚,推送相關拓展課程,滿足不同需求,提升學員學習體驗與留存率。 在線課堂平臺是培訓機構(gòu)的得力助手。憑借豐富教學與實用管理功能,可打造優(yōu)質(zhì)教學服務,在教育市場競爭中贏得更多學員青睞,推動機構(gòu)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
取消評論你是訪客,請?zhí)顚懴聜€人信息吧