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常見的授課模式有視頻、音頻,這兩種方式都可以直播或錄播,可以根據課程內容來選擇你需要的授課模式。
錄播課:這類教程很顯而易見的好處就是,可以隨時隨地上課,沒有教學時間的限制??梢允褂靡恍┝闵⒌乃槠臅r間,學習課程內容,之后還可以復習課程。但很明顯的就是缺少了與老師之前的互動,這種教學方式是單向的,對于一些在學習上發現的問題,要自己解決。
錄播課程對于那些需要反復講述相同內容的老師來說,是一種很好的方式,錄制好內容后可以重復售賣課程,省事省力,但這種方式互動性不如直播強,不能實時解決學員的問題;但對于學員來說,這種方式更便于自主安排時間學習(這種方式是目前線上教育常見的授課方式)
公有平臺的課程錄制是幫老師或是培訓機構進行一個直播或者錄播動作的網課,只是滿足當下的直播和錄播,對于整個網校的管理功能,基本是沒有的,對于數據進行統計與分析,營銷完全不能滿足。
選擇私有化網校平臺,這種平臺的好處在于不但能完全實現直播錄播課程上架的需求,而且還能實現綜合管理,對于整個平臺的數據統計,檔案留存是很方便的。
云朵在線教育行業專業SAAS服務提供商,幫助教育機構、教師以及企業等快速搭建在線教育平臺,直播錄播、教學互動、課程點播、教學管理等多項功能,同時老師在上直播課的支持自動錄制,可供學生反復觀看。
在線錄播教學,十六項功能,優化學習體驗更專業
錄播課程,絕不僅僅只是上傳視頻給學員看,我們提供更專業的學習體驗,除課程大綱、自動續播、收藏、評論打分等基礎功能之外,還有隨堂測驗、課后測驗、課后練習等功能。
還支持:學習跟蹤、無緩沖,快速打開、防錄屏安全設置、觀看次數限制、共享資料下載、課程節點回看、自定義章節學習、課程標簽查找、多格式視頻上傳、課程內容分享等等。
最后,培訓機構要給錄播課程做好包裝,課程分好系列后,要統一視頻的封面,最好能在視頻里放上自己的logo,這樣一個完整的課程視頻就做好了!
最后再上傳到云朵課堂為老師們搭建好的線上教育平臺上,學員就可以反復觀看啦!
網絡上課用什么軟件-推薦云朵課堂
云朵課程網絡講課軟件,支持直播和錄播等多種基礎系統,教師可以通過智能排課與學生進行線上直播課程,并進行有效課堂互動,問題在線解答,問題集中講解、課堂作業在線布置等多種學習方式。
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訪客
- 怎么做回放的直播課程-線上的直播課程可以錄制嗎
常見的授課模式有視頻、音頻,這兩種方式都可以直播或錄播,可以根據課程內容來選擇你需要的授課模式。
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但對于學員來說,這種方式更便于自主安排時間學習(這種方式是目前線上教育常見的授課方式)
公有平臺的課程錄制是幫老師或是培訓機構進行一個直播或者錄播動作的網課,只是滿足當下的直播和錄播,對于整個網校的管理功能,基本是沒有的,對于數據進行統計與分析,營銷完全不能滿足。
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訪客
- 如果只錄聲音,不出現人臉的話,PPT自帶的錄屏功能就挺好的。以PPT2016版本為例,路徑為:
幻燈片放映—錄制幻燈片演示—點擊后開始錄制—錄制完成后每一頁PPT都有一個聲音按鈕—可以檢查一下哪頁PPT錄得不好,重錄—關鍵的一步:文件另存為MPEG視頻格式。
這個PPT錄屏的好處是可以哪頁不好重錄哪頁,而且不用另外下載軟件,方便快捷。
當然,如果你本人要出鏡的話,可以下載一個免費軟件“剪輯師”,錄屏的時候選擇打開攝像頭即可,錄完了可以添加音樂,字幕,水印,封面,尾頁等,音樂等,你不會使用的話在網上找一些免費教程。
當然,你也可以直接用手機錄制,然后下載軟件剪映,可以自動添加字幕,我沒有用過這個軟件,你可以試試。 - 贊同 0 0 發布于 3年前 (2022-03-15) 評論
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訪客
- 微課軟件有很多種,我覺得我們老師們也需要掌握一些錄課的軟件及用法。
我平時錄課,有用過以下幾種軟件,也來說一說用這些軟件的一些感受吧。
1.EV錄屏,整體來說也比較好用,畫面比較清晰,在電腦上用起來比較方便,有內置聲音和外置聲音,內置聲音基本上不受其他的影響。
2.用起來比較簡單的還有天天錄課軟件,打開PPT用天天錄課進行錄制,也是非常簡單的軟件,用起來幾乎是傻瓜式操作。
3.WPS自帶的錄制軟件,可以根據PPT的情況選擇自己需要的,可以出鏡也可以不出鏡,也是比較方便的一個軟件。
錄制完之后如果想剪輯的話,我用了以下幾種軟件:
1.剪輯師,這款軟件比較容易下載安裝,只要注冊就可以了,里面的操作也是相對比較簡單,和手機里的剪映模式差不多,只不過剪映只能操作小視頻,而剪輯師可以操作大的視頻剪輯。
2.第二款就是Camtasia studio,這款用起來和上面的差不多,不過我感覺剪輯師安裝比較簡單,而這款安裝起來稍微麻煩一些,需要用破解版,如果說更加專業一些還是用這款軟件比較好,而我比較懶一些,所以用剪輯師比較多。
除了以上這些,還有很多其他軟件,手繪微課軟件等等,就看自己用哪個比較順手就用哪個。 - 贊同 0 0 發布于 3年前 (2022-03-15) 評論
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訪客
- 一款好用的錄課軟件要滿足以下特點:體積小易上手,不會對電腦運行造成負擔;具有一般錄屏軟件的基礎功能,能夠輔助教學。
今天就給大家推薦2個免費又實用的錄課軟件,可以幫你高效輕松地完成錄課任務。
Office和WPS自帶的錄課功能
很多教師講課會圍繞PPT進行講解,其實PPT的功能很強大,本身就自帶錄制講解的功能,當我們錄課主要使用PPT時,就無需再借助其他第三方軟件了。
Office PowerPoint錄課具體操作方法:
打開課件后,點擊【幻燈片放映】→【錄制幻燈片演示】,注意要勾選【播放旁白】,并打開電腦的麥克風,這樣才能錄制到系統以外的講解聲音。
錄制的過程中可以使用PPT的各種工具,比如用畫筆工具在PPT上標識重點,添加文本做批注等。
錄制完成可以按快捷鍵“Esc”退出錄制,再次放映就可以聽到剛才的錄制效果,如果不滿意可以從頭錄制,也可以單獨錄制某一頁PPT的講解。
對錄制效果滿意后就可以保存視頻了,點擊【文件】→【另存為】,選擇保存地址,保存類型選擇MPG4(mp4)、avi 等視頻格式即可。
這樣保存的視頻文件中就有你錄制的畫面、講解聲音、畫筆本文操作等所有信息,把這個視頻發送給學生就可以了。
有的朋友使用的是WPS,WPS與Office錄制方法類似,位置在【幻燈片放映】→【演講實錄】或【屏幕錄制】。
WPS的屏幕錄制功能可以開啟攝像頭,選擇部分區域錄制或全屏錄制,畫筆種類有圓珠筆、熒光筆、水彩筆等,相對來說比Office的錄課功能更豐富一些。 - 贊同 0 0 發布于 3年前 (2022-03-15) 評論
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訪客
- 對于錄課而言,我給你推薦兩款免費的軟件。
(一)EV錄屏
它可以說是一款綜合性能很強的軟件,有如下特點。
錄課時可以選擇“全屏錄制”、“自定義范圍錄制”、“攝像頭錄制”等,想錄哪里錄哪里,還可以把別人的視頻錄下來。
體積小,不占內存,使用時不卡頓,懸浮窗口設置,操作方便。
錄制過程中可以隨時暫停,非常適合新手。
錄制完成可以一鍵保存,有的人不知道在哪里查到自己錄制的視頻。我們錄制完成它會直接生成一個需要你重命名的文件,點擊最右邊三個點,就可以查看到文件位置。
既可以錄制麥克風聲音,又可以錄制系統自帶的聲音。
可以定時錄制,加入水印等。
最關鍵一點,軟件免費。它也有會員收費模式,功能更多,但普通錄課,免費的就可以滿足了。 - 贊同 0 0 發布于 3年前 (2022-03-15) 評論
- 最新回答
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網絡直播課軟件有哪些_實用軟件推薦滿足培訓機構直播需求 開場語:在如今的數字化時代,網絡直播課成為培訓機構的得力教學工具。眾多軟件各具特色,如何挑選至關重要,接下來為您推薦幾款實用軟件。 一、功能多樣類 1.騰訊課堂:它涵蓋豐富的教學功能,支持大班課、小班課等多種模式。教師能輕松共享課件、板書,學生端觀看流暢,互動區交流便捷,可滿足不同學科、不同規模班級的授課需求,助力知識高效傳遞。 二、互動性強類 2.釘釘直播:除了基本的直播授課,其互動白板讓師生隨時寫寫畫畫,講解難題更直觀。分組討論功能激發學生思維碰撞,作業提交批改系統完善,緊密連接教與學環節,提升教學效果。 三、操作便捷類 3.超星學習通:界面簡潔,老師一鍵開啟直播,學生快速進入課堂。課程回放自動生成,方便學生復習鞏固。內置海量教學資源,為老師備課、授課提供便利,降低技術門檻,專注教學內容。 結尾總結:總之,不同的網絡直播課軟件優勢各異。培訓機構應依據自身教學模式、學員規模等,綜合考量選擇。合適的軟件能打破時空限制,讓知識傳播無界限,開啟高效線上教學新篇章。
訪客 回答于02-17
教學在線_實時互動助力培訓機構提升遠程教學效果 開場語:在當今數字化浪潮下,遠程教學成為培訓機構的重要方向。如何突破距離限制,讓知識傳遞更高效?教學在線的實時互動功能給出了答案。 一、打破時空局限 1.隨時隨地開啟課堂。學員不再受地域與時間的嚴格束縛,無論是忙碌的上班族,還是偏遠地區的求學者,只要有網絡,就能按時上課,極大拓寬了生源范圍。 2.靈活安排課程進度。教師依據學員反饋,即時調整授課節奏,比如重點難點多花時間講解,確保學員跟上步伐。 二、增強學習體驗 1.實時答疑解惑。學員學習中產生疑問,能馬上提問,教師即刻回應,就像面對面交流,避免問題堆積,讓知識理解更順暢。 2.小組互動協作。通過線上分組,學員共同完成項目,在交流碰撞中激發創意,提升團隊協作與溝通能力。 三、提升教學質量 1.精準把握學情。教師借助實時互動中的課堂表現、提問回答,精準了解學員對知識的掌握程度,為后續教學提供依據。 2.持續改進教學。根據學員需求與學習效果反饋,教師及時優化課程內容與教學方法,讓教學始終貼合學員。 結尾總結:教學在線的實時互動為培訓機構注入強大動力。它打破傳統教學壁壘,從學習體驗、教學質量多方面發力,讓遠程教學效果顯著提升,助力培訓機構在教育新賽道穩健前行。
訪客 回答于02-17
線上教育系統_全方位支持助力培訓機構實現數字化轉型 開場語:在當今數字化浪潮下,培訓機構面臨新機遇。線上教育系統宛如一盞明燈,為其照亮轉型之路,從多方位給予有力支撐,開啟教育新篇章。 一、教學資源整合 1.豐富課程匯聚:線上教育系統打破地域限制,整合各類優質課程,無論是熱門學科,還是小眾技藝,培訓機構都能輕松納入囊中,讓學員有多樣選擇,滿足不同學習需求。 2.實時更新機制:系統設有專門團隊跟蹤知識前沿,課程資料實時更新,確保學員學到最新知識,培訓機構借此始終走在行業前沿,提升競爭力。 二、教學模式革新 1.互動課堂搭建:借助直播、連麥等功能,模擬面對面教學場景,老師與學員實時互動,解答疑問,課堂氛圍活躍,學習效果顯著提升。 2.自主學習空間:系統內置海量學習資源供學員按需學習,制定個性化學習計劃,按照自身節奏提升,適應不同學習習慣。 三、運營管理優化 1.學員數據管理:精準記錄學員學習軌跡,培訓機構據此了解學員狀況,針對性優化教學服務,提高學員滿意度與留存率。 2.師資調度便捷:方便安排教師授課時間、課程分配,提升師資利用效率,保障教學有序開展。 結尾總結:線上教育系統全方位賦能培訓機構,從教學資源、模式到運營管理深度變革。助力其在數字化賽道疾馳,為學員提供優質服務,開創教育新未來,實現可持續發展。
訪客 回答于02-17
教學平臺_專業選擇滿足培訓機構在線教學與管理需求 開場語:在當今數字化浪潮下,培訓機構面臨轉型。一款專業的教學平臺至關重要,它能整合資源,優化流程,全方位助力教學與管理,開啟線上教育新篇章。 一、精準匹配專業課程 1.貼合機構特色。不同培訓機構專長各異,平臺依此細分專業領域,如藝術機構突出繪畫、音樂等多元課程,確保專業對口。 2.動態更新內容。行業知識日新月異,平臺實時追蹤,促使課程與時俱進,始終提供前沿且實用的專業知識,滿足學員成長需求。 二、強化教學互動環節 1.多樣互動工具。從實時課堂搶答,到課后小組討論區,激發學員參與熱情,模擬線下活躍氛圍,增強學習體驗感。 2.個性化輔導。依據學員學習進度與疑問,教師借助平臺一對一指導,精準解決問題,讓每個學員都能穩步提升。 三、高效管理運營支撐 1.教務便捷統籌。排課、考勤、作業批改一站式管理,減輕教師負擔,讓教學安排井井有條。 2.數據洞察決策。雖不提數據分析,但平臺呈現直觀教學成效反饋,助力機構調整策略,保障發展方向正確。 結尾總結:專業的教學平臺是培訓機構的得力助手。它精準匹配課程、強化互動、高效管理,全方位滿足在線教學與管理需求,助力機構在競爭中脫穎而出,為學員成長賦能,推動教育事業前行。
訪客 回答于02-17
教學平臺_多功能集成助力培訓機構提升在線教學效果 開場語:在當今數字化浪潮下,在線教學成為培訓機構發展新方向。一款集成多功能的教學平臺,宛如強勁引擎,為教學注入活力,開啟提升效果新篇章。 一、教學資源整合 1.豐富課程匯聚:平臺打破課程單一局限,整合海量優質資源,涵蓋多學科、多領域。無論學員需求如何多元,都能精準匹配,如同置身知識寶庫,隨心探索。 2.實時更新機制:知識更迭迅速,平臺實時追蹤前沿,確保課程常新。讓學員所學緊跟時代,不與新知識脫節,始終站在學習前沿。 二、互動功能強化 1.師生交流暢通:借助直播、論壇等,搭建溝通橋梁。學員隨時提問,教師即刻解惑,課堂互動熱烈,學習熱情高漲,不再有距離隔閡。 2.小組協作便捷:分組學習功能,促使學員攜手共進。通過合作項目、討論,培養團隊精神,碰撞思維火花,深化知識理解。 三、教學管理優化 1.進度精準掌控:教師依平臺數據,洞悉學員節奏,適時調整教學,確保整體步伐一致,不落下一人。 2.考評科學高效:多樣化測評工具,全面考核知識掌握。智能分析反饋,助學員明確方向,為教學改進提供依據。 結尾總結:多功能教學平臺全方位賦能培訓機構。從資源、互動到管理,環環相扣,提升教學體驗與成效。未來,持續挖掘潛能,將助力培訓行業邁向新高度。
訪客 回答于02-17
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