教室軟件_開(kāi)辦網(wǎng)校需要哪些手續(xù)_云朵課堂

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展,越來(lái)越多的人選擇通過(guò)在線學(xué)習(xí)來(lái)提升自己的知識(shí)和技能。開(kāi)辦網(wǎng)校也成為了許多教育機(jī)構(gòu)和個(gè)人的選擇。然而,開(kāi)辦網(wǎng)校需要哪些手續(xù)呢?
1、辦學(xué)許可或備案:在現(xiàn)行規(guī)定中,有關(guān)部門僅針對(duì)中小學(xué)生校外在線教育機(jī)構(gòu)政策出臺(tái)了就學(xué)許可或申請(qǐng)要求等一系列規(guī)定,其他類型的在線教育要求對(duì)于取得學(xué)校執(zhí)照或注冊(cè)沒(méi)有明確說(shuō)明,具體取決于當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T對(duì)《關(guān)于規(guī)范校外線上培訓(xùn)的實(shí)施意見(jiàn)》 的理解和地方法規(guī)。
2、教育APP備案:教育應(yīng)用包括小程序、企業(yè)賬號(hào)等移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)第三方應(yīng)用,提供者須向省教育廳提出申請(qǐng)。注冊(cè)的教育應(yīng)用提供者在發(fā)布新的應(yīng)用前必須更新相關(guān)信息。全國(guó)統(tǒng)一網(wǎng)上報(bào)送平臺(tái)已經(jīng)上線。
3、申請(qǐng)《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)增值電信業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)許可證》:在線培訓(xùn)屬于經(jīng)營(yíng)性互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù),應(yīng)申請(qǐng)辦理《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)增值電信業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)許可證》,即ICP。
4、申請(qǐng)《互聯(lián)網(wǎng)出版許可證》:開(kāi)辦網(wǎng)校公司將自己創(chuàng)作或他人創(chuàng)作的作品經(jīng)過(guò)選擇和編輯加工,登載在互聯(lián)網(wǎng)上供公眾瀏覽、閱讀、使用或者下載的在線傳播行為,應(yīng)申請(qǐng)辦理《互聯(lián)網(wǎng)出版許可證》。
教室軟件如何搭建?
機(jī)構(gòu)可以使用云朵課堂搭建一個(gè)專屬的教室軟阿金,無(wú)需自己開(kāi)發(fā)軟件。使用云朵課堂網(wǎng)校,可以提供直播、錄播、管理、題庫(kù)以及營(yíng)銷等多種功能。這一平臺(tái)為很多機(jī)構(gòu)提供了低成本的在線教學(xué)解決方案,幫助他們快速進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué)。
多種教學(xué)模式
云朵課堂支持多種教學(xué)模式,直播課、錄播課、一對(duì)一小班教學(xué)、一對(duì)多大班教學(xué)等。多種的教學(xué)模式能很好地滿足不同學(xué)生的上課需求,讓學(xué)生有了更多的選擇。
互動(dòng)學(xué)習(xí)工具
直播過(guò)程中,師生可以通過(guò)視頻、音頻、圖片、表情等方式進(jìn)行交流。幫助學(xué)生及時(shí)答疑解惑,實(shí)現(xiàn)在線測(cè)試功能,及時(shí)了解學(xué)生進(jìn)度。學(xué)生可以隨時(shí)發(fā)言提問(wèn),師生可以互動(dòng)討論。比如登錄、舉手、連麥、課堂考試、投票等互動(dòng)形式。
智能題庫(kù)
為了方便學(xué)員的課后測(cè)試,方便講師掌握學(xué)員對(duì)知識(shí)的吸收程度,云朵課堂提供了智能題庫(kù),包含了眾多不同的題型、單項(xiàng)選擇、雙項(xiàng)選擇、圖形題等,可隨機(jī)組合,還可重點(diǎn)測(cè)試,學(xué)員做完之后立馬閱卷,自動(dòng)記錄錯(cuò)題,學(xué)員可隨時(shí)了解自己的掌握情況,更方便講師后續(xù)的教學(xué)備案。
營(yíng)銷推廣功能
招生引流是企業(yè)的一大難題,云朵課堂可以提供多種營(yíng)銷推廣功能,比如團(tuán)購(gòu)、優(yōu)惠券、海報(bào)裂變、鏈接分享、限時(shí)優(yōu)惠、拼團(tuán)、好友助力、會(huì)員制度等等,還有二維碼邀請(qǐng)功能,學(xué)生們可以將自己的二維碼分享給別人,為機(jī)構(gòu)帶來(lái)更多的生源。
學(xué)生管理
通過(guò)云朵課堂后臺(tái),可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組管理,注冊(cè)課程。并且可以查看所有學(xué)生的學(xué)習(xí)記錄,解題記錄等。這對(duì)于機(jī)構(gòu)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況制定下一步的教學(xué)計(jì)劃非常重要。
問(wèn)答社區(qū)
除了教學(xué)功能,云朵課堂還為學(xué)生提供了課后互動(dòng)的社區(qū)論壇,方便學(xué)生交流在分享的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),有助于提高用戶的活躍度。在社區(qū)論壇中,學(xué)生可以發(fā)布各種帖子,也可以互相評(píng)論和表?yè)P(yáng),互相幫助,共同激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
人臉識(shí)別
云朵課堂的人臉識(shí)別功能有助于教師監(jiān)控學(xué)生在課堂上的真實(shí)學(xué)習(xí)控制和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),支持多終端數(shù)據(jù)同步,并支持在視頻課程的自定義時(shí)間段內(nèi)設(shè)置人臉識(shí)別次數(shù),這不僅保證了學(xué)生自己本人真正上課,而且在一定程度上防止了視頻被盜的風(fēng)險(xiǎn)。
推薦閱讀:
教育培訓(xùn)在線-教學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)-云朵課堂
線上教學(xué)平臺(tái)有哪些_線上教學(xué)平臺(tái)哪家好
網(wǎng)上培訓(xùn)課程平臺(tái)_網(wǎng)上培訓(xùn)課程平臺(tái)哪個(gè)好?
線上網(wǎng)課_網(wǎng)課平臺(tái)_在線網(wǎng)課平臺(tái)
免費(fèi)在線上課平臺(tái)_免費(fèi)線上上課平臺(tái)
網(wǎng)校平臺(tái)哪個(gè)好_網(wǎng)校平臺(tái)哪個(gè)好用_云朵課堂網(wǎng)校平臺(tái)
網(wǎng)課直播軟件_網(wǎng)課直播軟件哪個(gè)好?
網(wǎng)絡(luò)課堂教育平臺(tái)_教育在線課程平臺(tái)
線上教育哪個(gè)平臺(tái)好_比較出名的線上教育平臺(tái)?
在線 教育 系統(tǒng) 搭建_創(chuàng)建在線教育系統(tǒng)平臺(tái)
#教室直播系統(tǒng)##如何開(kāi)辦網(wǎng)校#

相關(guān)問(wèn)題
- 02-18 網(wǎng)校直播系統(tǒng)開(kāi)發(fā)有哪些優(yōu)勢(shì)_幫助機(jī)構(gòu)通過(guò)直播課程吸引更多學(xué)員
- 02-16 網(wǎng)校點(diǎn)播直播系統(tǒng)怎么開(kāi)發(fā)_為學(xué)員提供更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和服務(wù)
- 02-03 什么網(wǎng)絡(luò)教室控制軟件最好用_推薦常用的網(wǎng)絡(luò)教室控制軟件,優(yōu)化授課體驗(yàn)
- 01-07 網(wǎng)絡(luò)教室_滿足教育機(jī)構(gòu)實(shí)時(shí)互動(dòng)教學(xué)需求的解決方案
- 01-05 如何開(kāi)辦網(wǎng)校_快速搭建培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專屬課程平臺(tái)的實(shí)施方案
- 11-14 直播教室軟件_功能特點(diǎn)與選型建議,提升在線教學(xué)互動(dòng)性與效果
- 10-28 微機(jī)教室管理系統(tǒng)_微機(jī)教室管理系統(tǒng)選型與實(shí)施建議
- 09-24 直播系統(tǒng)評(píng)測(cè)_功能、穩(wěn)定性與用戶體驗(yàn)并重
- 07-22 開(kāi)辦網(wǎng)校所需手續(xù)全攻略_合法合規(guī),快速上線
- 07-04 辦網(wǎng)校需要什么手續(xù)_怎么注冊(cè)網(wǎng)校_云朵課堂
- 最新回答
-
微信小程序視頻上傳教程_培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何快速上手微信小程序教學(xué) 開(kāi)場(chǎng)語(yǔ):在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,微信小程序?yàn)榕嘤?xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)提供了新途徑。掌握微信小程序的視頻上傳及運(yùn)用此開(kāi)展教學(xué),能提升培訓(xùn)效果和效率。下面就為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)講解相關(guān)內(nèi)容。 一、微信小程序準(zhǔn)備 了解平臺(tái)規(guī)則 微信小程序視頻上傳有自身規(guī)則和限制,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要熟悉大小、格式、時(shí)長(zhǎng)等要求,避免后續(xù)因不了解規(guī)則而導(dǎo)致上傳失敗或課程無(wú)法正常展示。 注冊(cè)與認(rèn)證 完成小程序的注冊(cè)與認(rèn)證,這是基礎(chǔ)步驟。只有認(rèn)證通過(guò)的小程序才能更好地運(yùn)用各項(xiàng)功能,為教學(xué)服務(wù)奠定基礎(chǔ)。 二、視頻上傳步驟 素材準(zhǔn)備 收集、整理教學(xué)所需的視頻素材,確保素材清晰、內(nèi)容豐富。可以將課程進(jìn)行分類,以便更好地管理和上傳。 上傳操作 登錄小程序后臺(tái),找到上傳入口,按照指引上傳視頻。過(guò)程中要留意進(jìn)度和上傳結(jié)果,確保視頻成功上傳。 三、教學(xué)應(yīng)用 課程規(guī)劃 結(jié)合小程序功能,將視頻合理規(guī)劃到課程體系中,制作吸引人的課程列表,方便學(xué)員快速找到所需內(nèi)容。 互動(dòng)引導(dǎo) 利用小程序的互動(dòng)功能,如評(píng)論、提問(wèn)等,引導(dǎo)學(xué)員積極參與,提高教學(xué)效果。 結(jié)尾總結(jié):培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通過(guò)熟悉微信小程序規(guī)則、完成注冊(cè)認(rèn)證,按步驟上傳視頻,并合理規(guī)劃教學(xué)應(yīng)用,能夠快速上手微信小程序教學(xué)。這不僅節(jié)省教學(xué)成本,還為學(xué)員提供了便捷的學(xué)習(xí)方式,為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展帶來(lái)新的機(jī)遇。
訪客 回答于02-21
線上授課平臺(tái)_培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何選擇功能完善且易用的授課平臺(tái) 線上教學(xué)的興起,使得選擇合適的授課平臺(tái)成為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的重要事項(xiàng)。一個(gè)好的平臺(tái)能提升教學(xué)質(zhì)量和效率。以下是選擇平臺(tái)的幾個(gè)要點(diǎn)。 一、課程呈現(xiàn)豐富度 教學(xué)素材多樣:平臺(tái)應(yīng)支持多種教學(xué)素材上傳,如文檔、圖片、視頻等,讓課程內(nèi)容豐富起來(lái),滿足不同學(xué)科與教學(xué)方式需求。例如,理科可通過(guò)視頻講解實(shí)驗(yàn)過(guò)程,文科利用文檔展示經(jīng)典案例。 課程形式多元:提供直播、錄播等課程形式。直播可實(shí)現(xiàn)即時(shí)互動(dòng),錄播方便學(xué)員隨時(shí)回顧復(fù)習(xí)。不同課程形式結(jié)合,提升學(xué)員學(xué)習(xí)體驗(yàn)。 二、平臺(tái)穩(wěn)定性與兼容性 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境適應(yīng):不論學(xué)員使用何種網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,平臺(tái)都能穩(wěn)定運(yùn)行,減少卡頓與故障。比如在偏遠(yuǎn)地區(qū)信號(hào)弱時(shí),也能保障基本教學(xué)進(jìn)行。 設(shè)備兼容性好:支持多種設(shè)備登錄使用,如電腦、手機(jī)、平板等。學(xué)員可根據(jù)自身需求選擇合適設(shè)備學(xué)習(xí)。 三、教學(xué)互動(dòng)便捷性 師生互動(dòng)高效:具備聊天區(qū)、提問(wèn)搶答等功能,方便學(xué)員隨時(shí)提問(wèn),教師及時(shí)解答。增加課堂互動(dòng)性與參與感。 學(xué)員交流順暢:設(shè)有討論小組等功能,促進(jìn)學(xué)員間交流合作。共同解決問(wèn)題、分享學(xué)習(xí)心得,營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。 綜上,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選擇授課平臺(tái)時(shí),要考量課程呈現(xiàn)、穩(wěn)定性與兼容性以及教學(xué)互動(dòng)等方面。只有綜合評(píng)估,才能選出適合的平臺(tái),提升教學(xué)效果,為學(xué)員帶來(lái)更好學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
訪客 回答于02-21
直播平臺(tái)對(duì)教育類直播的限制與應(yīng)對(duì)策略_培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn) 在當(dāng)下教育行業(yè)借助直播蓬勃發(fā)展之時(shí),直播平臺(tái)針對(duì)教育類直播設(shè)置的諸多限制,令培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。如何在困境中找到破局之路,是每個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須思考的問(wèn)題。 限制現(xiàn)狀 準(zhǔn)入門檻高:平臺(tái)對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資質(zhì)審核嚴(yán)格,涵蓋辦學(xué)許可證、教師資格證等多項(xiàng)證明材料。部分中小培訓(xùn)機(jī)構(gòu)因難以滿足全部要求,被擋在直播門外。 內(nèi)容監(jiān)管嚴(yán):平臺(tái)要求教育類直播內(nèi)容必須符合主流價(jià)值觀,杜絕違規(guī)內(nèi)容傳播。這就要求培訓(xùn)機(jī)構(gòu)精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,避免觸犯紅線。 應(yīng)對(duì)措施 合規(guī)化建設(shè):培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需全面梳理自身資質(zhì)情況,補(bǔ)齊缺失證件。同時(shí),建立專業(yè)的課程審核團(tuán)隊(duì),保障內(nèi)容合法合規(guī),在源頭規(guī)避違規(guī)風(fēng)險(xiǎn)。 多元化發(fā)展:不能局限于單一直播平臺(tái),可拓展多個(gè)傳播渠道,如開(kāi)發(fā)自有APP,降低對(duì)外部平臺(tái)的依賴。此外,結(jié)合線上線下教學(xué),提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。 總之,直播平臺(tái)的限制雖是挑戰(zhàn),但也是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自我提升的機(jī)遇。通過(guò)合規(guī)化經(jīng)營(yíng)和多元化發(fā)展,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能夠在激烈競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟,為學(xué)員提供更優(yōu)質(zhì)的教育體驗(yàn)。
訪客 回答于02-21
微信課堂_培訓(xùn)機(jī)構(gòu)微信課堂運(yùn)營(yíng)策略與技巧分享 開(kāi)場(chǎng)語(yǔ):在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,微信課堂已成為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)重要的教學(xué)與宣傳陣地。良好的微信課堂運(yùn)營(yíng)能提升機(jī)構(gòu)影響力與學(xué)員數(shù)量。接下來(lái),將分享一些有效運(yùn)營(yíng)微信課堂的策略與技巧。 一、內(nèi)容規(guī)劃 課程設(shè)計(jì):根據(jù)學(xué)員需求與市場(chǎng)趨勢(shì),設(shè)計(jì)豐富多樣的課程體系。比如,既有基礎(chǔ)知識(shí)講解課程,滿足初學(xué)者需求;也有進(jìn)階提升課程,吸引有一定基礎(chǔ)的學(xué)員。 素材更新:定期更新教學(xué)素材,包括文字資料、音頻、視頻等。保持內(nèi)容的新鮮度與實(shí)用性,如每周發(fā)布新的知識(shí)點(diǎn)解析,提升學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性。 二、推廣引流 社交媒體宣傳:利用其他社交媒體平臺(tái),如微博、抖音等,宣傳微信課堂。發(fā)布精彩課程片段、學(xué)員學(xué)習(xí)成果等,吸引潛在學(xué)員掃碼加入。 合作互推:與相關(guān)行業(yè)的公眾號(hào)、機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作,互相推薦課程。借助對(duì)方的粉絲群體,擴(kuò)大自身的影響力。 三、互動(dòng)管理 答疑解惑:安排專業(yè)老師及時(shí)回復(fù)學(xué)員的問(wèn)題,增強(qiáng)學(xué)員的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。比如,設(shè)置專門的答疑時(shí)間段,集中處理學(xué)員疑問(wèn)。 活動(dòng)激勵(lì):舉辦打卡活動(dòng)、競(jìng)賽等,激發(fā)學(xué)員的參與熱情。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)員給予獎(jiǎng)勵(lì),如優(yōu)惠券、精美禮品等。 結(jié)尾總結(jié):培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的微信課堂運(yùn)營(yíng)需要從內(nèi)容、推廣、互動(dòng)等多方面入手。科學(xué)規(guī)劃課程內(nèi)容,積極推廣引流,加強(qiáng)與學(xué)員的互動(dòng)管理,能夠提高微信課堂的運(yùn)營(yíng)效果,為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)帶來(lái)更多的生源和良好的口碑,進(jìn)而在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中占據(jù)一席之地。
訪客 回答于02-21
在線課堂平臺(tái)_培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何選擇穩(wěn)定高效的在線課堂 在當(dāng)今數(shù)字化教育的浪潮下,選擇穩(wěn)定高效的在線課堂平臺(tái)對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)而言至關(guān)重要。它不僅關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的呈現(xiàn),還影響著學(xué)員的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。下面,我們從幾個(gè)關(guān)鍵方面為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供一些選擇參考。 一、技術(shù)支持 穩(wěn)定性保障:優(yōu)質(zhì)的在線課堂平臺(tái)應(yīng)具備強(qiáng)大的服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)承載能力。可以通過(guò)查看平臺(tái)過(guò)往的運(yùn)行數(shù)據(jù),了解其在高峰時(shí)段的崩潰率等指標(biāo)。同時(shí),有專業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì)隨時(shí)待命,能夠及時(shí)處理各類技術(shù)故障,確保課程順利進(jìn)行。 功能多樣性:涵蓋直播、錄播、課件共享等多種教學(xué)方式,以滿足不同課程類型和教學(xué)需求。此外,還要有便捷的互動(dòng)功能,如答疑、投票等,增強(qiáng)師生之間的交流。 二、服務(wù)質(zhì)量 售后響應(yīng)速度:培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在使用過(guò)程中難免會(huì)遇到問(wèn)題,及時(shí)的售后支持能節(jié)省時(shí)間和精力。平臺(tái)應(yīng)提供多種售后渠道,如電話、在線客服等,保障問(wèn)題能快速得到解決。 持續(xù)服務(wù)能力:關(guān)注平臺(tái)是否會(huì)持續(xù)更新功能、優(yōu)化服務(wù)。優(yōu)秀的平臺(tái)會(huì)根據(jù)市場(chǎng)需求和用戶反饋不斷改進(jìn),為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供更好的教學(xué)環(huán)境。 三、成本效益 收費(fèi)合理性:了解平臺(tái)的收費(fèi)模式,是按課程、學(xué)員數(shù)量還是時(shí)間收費(fèi)。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要結(jié)合自身規(guī)模和發(fā)展規(guī)劃,評(píng)估性價(jià)比,避免過(guò)高的費(fèi)用增加運(yùn)營(yíng)成本。 投入產(chǎn)出比:綜合考慮平臺(tái)帶來(lái)的教學(xué)效果提升、學(xué)員滿意度提高等因素,判斷在該平臺(tái)的投入能否獲得相應(yīng)的回報(bào)。 總之,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選擇穩(wěn)定高效的在線課堂平臺(tái),需要全面考量技術(shù)支持、服務(wù)質(zhì)量和成本效益等方面。只有綜合權(quán)衡,才能挑選出最適合自己的在線課堂平臺(tái),實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益的雙贏。
訪客 回答于02-21
- 本月熱門
-
- 教育機(jī)構(gòu)成功案例_分享成功教育機(jī)構(gòu)案例,助力在線教育平臺(tái)發(fā)展
- 什么是在線課程_了解在線課程的基本概念及優(yōu)勢(shì)
- 上網(wǎng)課用什么手寫軟件_推薦適合網(wǎng)課使用的手寫軟件,提升教學(xué)互動(dòng)
- 教學(xué)平臺(tái)建設(shè)方案_為教育機(jī)構(gòu)提供數(shù)字化轉(zhuǎn)型的整體規(guī)劃
- 可以線上教學(xué)的軟件_滿足培訓(xùn)機(jī)構(gòu)多樣化需求的高效工具
- 學(xué)校辦理直播課堂需要什么_為學(xué)校提供辦理直播課堂所需的條件與準(zhǔn)備
- 腿姐網(wǎng)課在哪個(gè)平臺(tái)_了解專業(yè)教育課程資源的具體發(fā)布渠道
- 在線課程開(kāi)放平臺(tái)_推薦在線課程開(kāi)放平臺(tái),提升課程內(nèi)容共享和管理
取消評(píng)論你是訪客,請(qǐng)?zhí)顚懴聜€(gè)人信息吧