在當(dāng)今數(shù)字化時(shí)代，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，在線教育已經(jīng)成為一種非常重要的教育形式。其中，錄播教育系統(tǒng)因?yàn)槠潇`活性和便利性，越來越受到廣大師生的歡迎。

相比較單純的錄播軟件，大家更愿意使用錄播平臺，因?yàn)殇洸ソ逃到y(tǒng)平臺功能更強(qiáng)，不僅具備直播功能，還具備錄播，題庫、教務(wù)管理等功能，可以保證錄播平臺功能更強(qiáng)大，使用更方便，幫助教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)解決更多問題。

目前市場上常見的免費(fèi)直播在線教學(xué)平臺有騰訊課堂、網(wǎng)易云課堂等。這些平臺的優(yōu)點(diǎn)是機(jī)構(gòu)前期投入小，平臺本身流量高。但是，平臺的流量是無法轉(zhuǎn)換的，而且競爭激烈，收益也并不完全屬于機(jī)構(gòu)或者是老師，需要和平臺進(jìn)行分成。 另一種就是付費(fèi)平臺，除了教育機(jī)構(gòu)自己研發(fā)的平臺之外，也可以通過SAAS租用，即直接租用平臺的技術(shù)服務(wù)。投資小，系統(tǒng)功能完善，流量永遠(yuǎn)是自己的，例如云朵課堂。機(jī)構(gòu)可以有自己獨(dú)立的域名和品牌，第三方平臺負(fù)責(zé)系統(tǒng)的維護(hù)和升級，機(jī)構(gòu)只需要專注于直播課程。

軟件承載量大

云朵課堂教學(xué)軟件承載量大，即使一萬人同時(shí)在線，也不用擔(dān)心在線直播教學(xué)出現(xiàn)卡屏、卡頓的情況，輕松實(shí)現(xiàn)隨時(shí)隨地教學(xué)，可支持一對一、一對多上課，教學(xué)無憂，最大程度為教育機(jī)構(gòu)提供穩(wěn)定的技術(shù)支持。

直播教學(xué)功能

云朵課堂的直播模式主要亮點(diǎn)是在于支持多種班型的授課方式，比如直播大班課堂，直播小班課堂，一對一輔導(dǎo)課程，公開課，還有雙師同時(shí)授課，小程序授課。

不同的授課班型，有不同的功能，授課老師可以學(xué)員的人員，課程的性質(zhì)等選擇和合適的授課班型，更好地提高教學(xué)質(zhì)量與效率。

錄播功能強(qiáng)大

云朵課堂上錄制播放的視頻，不僅高清，還具有彈題功能。學(xué)生需要邊看視頻邊做練習(xí)，保證學(xué)生認(rèn)真聽課，而不是在聽課中途分心。

在線互動功能

師生之間的互動不僅可以幫助學(xué)生回答問題，還可以幫助教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。所以這個(gè)互動功能也是在在線教學(xué)軟件中必不可少的。而云朵課堂還支持語音、視頻連麥，在線提問等多種互動方式。

題庫系統(tǒng)

云朵課堂支持上傳大量題型，可以自動組合成考卷，學(xué)生可以在線檢測日常學(xué)習(xí)效果，而且還能夠滿足單元測試。

課后作業(yè)等功能，還能自動批卷閱卷，大大的減少了老師的精力，老師還能根據(jù)測驗(yàn)結(jié)果及時(shí)得知學(xué)生掌握知識的情況。

營銷引流

學(xué)生可以直接訪問域名登錄，也可以通過app、小程序、微信官方賬號訪問。云朵課堂有各種流量運(yùn)營和推廣渠道，比如利用微信平臺引流，以及會員卡、優(yōu)惠券、學(xué)習(xí)卡、三級分銷、平臺代理等營銷功能，打造私域流量。

學(xué)員管理系統(tǒng)

云朵課堂還具備獨(dú)立的學(xué)員管理系統(tǒng)，講時(shí)可以清楚的了解到學(xué)員的報(bào)名情況以及學(xué)習(xí)情況。通過在線教學(xué)和系統(tǒng)的使用可以達(dá)到降低了機(jī)構(gòu)的人力成本的目的，同時(shí)運(yùn)轉(zhuǎn)效率也有所提高。

大數(shù)據(jù)分析處理

云朵課堂這一軟件具備大數(shù)據(jù)處理功能。學(xué)生的上課時(shí)間，出勤率，家庭作業(yè)，考試成績和課堂活動都可以顯示在后臺。

老師可以導(dǎo)出數(shù)據(jù)文件，進(jìn)行具體分析，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)，提高效率。

加密功能

對于教育機(jī)構(gòu)來說，自身的師資資源和教學(xué)課件是重要的內(nèi)部資源。為了防止資源泄露，云朵課堂系統(tǒng)對課件資源進(jìn)行編碼，防止他人非法出售或傳播教學(xué)視頻，避免不必要的經(jīng)濟(jì)損失。教育機(jī)構(gòu)也不用擔(dān)心自己的課程視頻傳播出去，造成生源流失。

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