如今大部分人都已經開始廣泛接觸網絡課堂，從最初的手舞足蹈，到現在悠閑的步伐，我相信大家積累了很多經驗。 各地教育部門工作會議也提出了疫情發生時準備網絡課堂的要求。通過這兩年的經驗，一門好的網絡課程，上網課需要什么設備呢？

一、網絡環境

1、建議選擇三大運營商的寬帶網絡服務。如果你的經濟條件允許，帶寬可以盡量開；

2、無線網絡路由器，選擇大品牌，

3、上網課時，本機和家里的其他個人電腦、手機網絡設備，不要看網劇、刷抖音等觀看中國在線教學視頻的行為，也不要開啟學生下載完成任務。

二、電腦

能否順利上網不僅與你的網速有關，還與你的電腦配置密切相關。如果你的電腦是低配置的老電腦，在處理網絡課程的圖形、視頻、手寫數據時可能計算能力不足，也會造成網絡課程內容卡頓。

低配置的電腦在上網課時，不要進行開啟網課軟件系統自帶的錄制一個功能。

如果你的電腦老了，不能用更好的電腦代替，記得在網上上課的時候同時運行網絡課件的錄音功能，這會增加對計算機系統資源的占用。

三、攝像頭

為了更好地了解講師的情況，建議使用外部USB攝像頭，主要原因是外部USB攝像頭可以隨意調整視野范圍。 讓演講者的肖像出現在最完美的尺寸位置，筆記本電腦內置攝像頭高度，角度可調范圍有限。

四、補光燈

人像拍攝，有光和無光，效果差別很大，光線不足，不僅圖像不美觀，還容易產生噪點。我們來看看下面的對比圖。一個是沒有補光燈的人像，一個是有補光燈的人像。效果差很多嗎？

五、麥克風

1、有線麥克風

會被電腦里的其它系統軟件進行開啟“麥克風加強”功能，這個社會功能發展開啟后，會造成企業一定程度上的破音、噪音，上網課之前，記得我們進入中國聲音質量控制面板里把“麥克風加強”設置為0db.

2、無線麥克風

有些老師的線上課可能離固定麥克風很遠。比如有些老師的線上課是在黑板前面，需要大幅度的移動。這時候固定位置的有線麥克風效果不好，就需要配備無線麥克風了。

六、手寫設備

1、數位板

在過去的兩年中，在網絡課堂上使用手寫功能時，大部分都是使用數字板（手繪板）。數字板的特點更適合于電腦繪畫。它的板面更光滑。筆在板面上寫字，在電腦上同步顯示，有幾個不便之處:

（1）手拿筆在板上書寫，眼睛盯著電腦屏幕，手眼分離，需要一段時間的練習才能習慣這種書寫方式；

（2）數位板的板面之間通常都比較具有光滑，筆觸的感覺和日常生活書寫自己感覺到了不一樣，不留神就容易寫滑多寫；

2、數位屏

數字屏幕無疑是在線課程手寫體的最佳選擇，它需要連接到計算機主機上使用，連接后的圖片將同步顯示在數字屏幕上，我們可以用數字筆直接在屏幕上書寫和繪圖。

七、摳像綠幕

一些在線平臺支持人像摳圖，比如騰訊會議，人像摳圖可以讓你的肖像看起來越來越清晰，可以讓你在沒有綠色屏幕的情況下，在復雜的背景上也可以進行圖像處理。

如果你有一個綠屏，不僅字符鍵控的效果會更好，還可以減少電腦鍵控功能中對計算資源的占用。所以，追求高品質、高效率的pro，網課的綠屏還是必不可少的。

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