教育培訓機構系統(tǒng)軟件用什么，如今使用在線教學的老師和機構越來越多，對應的在線教學系統(tǒng)軟件也是層出不窮，更新?lián)Q代更是頻繁，但是想要選擇一款適合自己的教育培訓系統(tǒng)并沒有那么容易。隨著人們對網(wǎng)課的重視，好多機構都開展了線上教學，那么教育培訓機構用什么軟件呢？很多人認為云朵課堂比較適合培訓機構的教學使用，下面介紹了解下云朵課堂這款軟件。

一、云朵課堂直播模式

云朵課堂的直播模式可以分為以下幾種，從班型來說有大班直播課、小班直播班和一對一直播班，公開課，雙師同時授課等。 老師可以根據(jù)學員的人數(shù)，付費情況或以課程的性質(zhì)選擇合適的班型授課。同時，云朵課堂不僅有在線直播功能，而且還具有錄播的功能，還有圖文專欄等授課方式，種類多樣，選擇性多，老師可以根據(jù)自身經(jīng)驗選擇合適的直播系統(tǒng)。

二、直播互動

然后是云朵課堂的直播互動功能。 在直播過程中，學員可以與老師進行互動。 學員可以通過文字、表情或圖片的形式直接與老師和同學們互動交流，也可以通過視頻或音頻與老師交流。

同時，它還具有學習社區(qū)、學習咨詢、考試、知識問答等多個個性化學習互動功能。它極大地促進了師生之間的聯(lián)系，也能協(xié)助老師更好地完成教學任務，提高教學質(zhì)量。

三、在線作業(yè)

云朵課堂的在線作業(yè)系統(tǒng)主要包括在線作業(yè)、題庫和考試。 為了進一步鞏固提高學生的學習理論知識，教師我們可以通過根據(jù)教學課堂作業(yè)、單元測試和期末考試，將試題上傳至后臺，組裝后以鏈接的形式發(fā)送給學生。 有多項選擇題、多項選擇題，判斷題，填空題，簡答題等。 老師可以進行多種題型隨意搭配組合，客觀題部分由系統(tǒng)實現(xiàn)自動評分，教師只需對主觀題需要進行批改便可。

四、營銷裂變

營銷裂變模塊有朋友的幫助、分享海報、組團活動、會員系統(tǒng)、優(yōu)惠券、積分卡、限時折扣等。學生只權使用相關課程和會員，為平臺帶來新的流量。用戶還可以組建一個小組或邀請朋友加入小組，并購買課程、知識欄等，以提高課程的成交量。

五、學員管理

在云朵課堂的學生管理中，教師可以看到每個學員學習的情況，包括觀看學生的在線視頻的觀看情況、專欄課程的學習進度、以及在線作業(yè)的完成情況等，教師還可以發(fā)布試題，通過在線考試掌握每個學生的具體學習情況，對于不同學習階段的學員，老師還可以制定不同的教學方法，使每個學生都能真正掌握到所學的內(nèi)容。

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