自從互聯(lián)網＋的概念出現，不少有眼光的教育機構以及學校老師都開始投入到在線教學的大軍之中了。尤其是疫情過后，從事在線教學的人越來越多了。當然，想要成功開展直播授課，還需要準備相應的直播設備。那么下面就來看看直播講課需要什么設備？
直播講課需要什么設備
1、高清攝像頭
現在有很多語音和圖片形式的網絡課程，但是相對來說，有老師出境的課程總是讓人感覺更好。所以，要想錄制更好的課程，首先我們得準備一個高清攝像頭，保證老師可以出境，錄制的課程也會更清晰。
2、高品質麥克風
所謂講課，光有圖片或者是ppt是不行的，而要想讓老師的聲音出現在視頻中，我們還得配備一個特殊的麥克風。當然，現在有很多帶麥克風功能的設備，比如帶麥克風的耳機，帶麥克風的筆記本電腦。但是如果要保證更好的錄音效果，就需要配備專門的麥克風。就像現在抖音、淘寶的直播主播，也會配備專業(yè)的麥克風，這樣的麥克風會讓音質更好。
3、簡單易用的直播平臺
除了要有高清的攝像頭和優(yōu)質的麥克風，接下來我們要做的就是選擇一個好用的直播平臺。相比前兩個因素，一個好用的直播平臺會更重要，對直播授課的影響更大。
現在有哪些比較好的直播平臺？
比較推薦使用云朵課堂這種專業(yè)的在線教學SaaS軟件，能夠為想要從事在線教育的機構和老師搭建一個完整的網校系統(tǒng)，既可以支持低成本開展直播授課，又可以使用更多的教學工具，幫助營造一個良好的教學的環(huán)境。
1、直播課程
云朵課堂平臺不僅支持視頻、音頻直播形式的課程，還增加了PC課堂訓練營。此外，還引入很多的線上教學工具，更好地實現線上教育與線下教育的銜接。
2、招生引流
傳統(tǒng)的線下招生大多是通過廣告來實現的，而云朵課堂的在線教育平臺在傳統(tǒng)的招生方式上增加了親友推薦、活動管理、推廣等工具，使得招生方式更加多樣化。此外，云朵課堂后臺的CRM銷售系統(tǒng)還支持機構實時查詢和完善客戶畫像，方便機構更好地把握客戶需求，完善引流招生計劃。
3、教務管理
云朵課堂在線教育不僅可以完成傳統(tǒng)線下教育的教務管理，還增加了排課提醒功能，可以幫助教師完成課程管理、班級管理、預約管理、簽到管理等教學活動。除了教務管理功能，平臺還配備了學生管理功能，可以幫助學生完成課程預約、課表管理、掃碼簽到等。
推薦閱讀：
教培scrm_教培機構scrm_教育行業(yè)scrm系統(tǒng)
教育培訓客戶管理系統(tǒng)_教育培訓行業(yè)管理系統(tǒng)開發(fā)
相關問題
- 02-20 講課直播的軟件_選擇合適的直播軟件，確保授課流暢與互動性
- 02-20 網上視頻教學平臺_幫助機構通過視頻教學提升課程互動性
- 02-14 如何開直播講課_提升在線教學質量和學員體驗的技巧
- 02-13 云朵課堂直播收費標準_如何設定合理的直播課收費策略
- 02-12 所需的平板講課軟件_推薦高效的平板教學軟件及功能
- 02-05 講師講課軟件_推薦適合講師的講課軟件，提升線上授課互動性
- 02-03 直播講課系統(tǒng)_為教育機構選擇高效穩(wěn)定的直播講課系統(tǒng)
- 01-23 自動講課軟件_選擇適合的自動講課軟件提高在線教學效率
- 12-28 線上上課直播平臺_滿足培訓機構多元教學需求
- 12-05 講課軟件_多功能支持，為機構提升課堂互動性與趣味性
-
訪客
- 直播講課需要什么設備_網絡直播課需要什么設備?
在如今趨勢下，線上教學逐步盛行起來，直播課也逐漸大眾化，那么直播講課需要什么設備，網絡直播課需要什么設備呢？
1.網絡系統(tǒng)
網絡系統(tǒng)的好壞會對網絡直播課的質量有所影響。直播課程的卡頓會導致學生聽不清授課內容從而降低學習效率，教師也會受系統(tǒng)影響授課進度變慢。流暢的網絡系統(tǒng)可以提升學生的學習體驗和教師的授課體驗。
2.電腦設備
電腦的性能也會影響直播的流暢程度。性能較低系統(tǒng)老舊的電腦不能帶動網絡直播的系統(tǒng)，便會出現卡頓甚至卡退的情況，影響直播質量。電腦配置CPU I5以上的處理器，可以帶的動直播系統(tǒng)，并且延遲低，與學生直播互動的體驗感好。
3.手寫板
手寫板在直播授課過程也是一個很重要的存在，在授課中會有部分符號公式等授課內容不方便用鍵盤打出，需要用書寫的方法來展示。這時就需要書寫板來傳授所講內容，并且還需配備一只低延遲的電容筆方便書寫。
4.攝像頭
攝像頭是直播授課中不可或缺的設備，并且對于一些需要較大場地才能進行授課的內容，更需要一個像素非常高的攝像頭進行拍攝或錄制，用來保證直播內容的清晰度，提高學生學習體驗感。
除了硬件設備外，網絡直播所需要的軟件設備也至關重要。
1.直播互動設備
在直播過程中，學生和老師不能缺少的就是直播互動，老師可以通過直播互動來檢測學生是否有在認真聽課，減少學生開小差的頻率提高學習效率。
2.管理設備
時間觀念不強的學生，可能會忘記上網課或者在課堂中途進入，影響課堂進度和自身學習效率。管理設備可以通過按時提醒學生上網課，提高學生到課率和聽課時長。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-02-01) 評論
- 最新回答
-
微信小程序視頻上傳教程_培訓機構如何快速上手微信小程序教學 開場語：在移動互聯(lián)網時代，微信小程序為培訓機構的教學提供了新途徑。掌握微信小程序的視頻上傳及運用此開展教學，能提升培訓效果和效率。下面就為培訓機構講解相關內容。 一、微信小程序準備 了解平臺規(guī)則 微信小程序視頻上傳有自身規(guī)則和限制，培訓機構要熟悉大小、格式、時長等要求，避免后續(xù)因不了解規(guī)則而導致上傳失敗或課程無法正常展示。 注冊與認證 完成小程序的注冊與認證，這是基礎步驟。只有認證通過的小程序才能更好地運用各項功能，為教學服務奠定基礎。 二、視頻上傳步驟 素材準備 收集、整理教學所需的視頻素材，確保素材清晰、內容豐富。可以將課程進行分類，以便更好地管理和上傳。 上傳操作 登錄小程序后臺，找到上傳入口，按照指引上傳視頻。過程中要留意進度和上傳結果，確保視頻成功上傳。 三、教學應用 課程規(guī)劃 結合小程序功能，將視頻合理規(guī)劃到課程體系中，制作吸引人的課程列表，方便學員快速找到所需內容。 互動引導 利用小程序的互動功能，如評論、提問等，引導學員積極參與，提高教學效果。 結尾總結：培訓機構通過熟悉微信小程序規(guī)則、完成注冊認證，按步驟上傳視頻，并合理規(guī)劃教學應用，能夠快速上手微信小程序教學。這不僅節(jié)省教學成本，還為學員提供了便捷的學習方式，為培訓機構的發(fā)展帶來新的機遇。
訪客 回答于02-21
線上授課平臺_培訓機構如何選擇功能完善且易用的授課平臺 線上教學的興起，使得選擇合適的授課平臺成為培訓機構的重要事項。一個好的平臺能提升教學質量和效率。以下是選擇平臺的幾個要點。 一、課程呈現豐富度 教學素材多樣：平臺應支持多種教學素材上傳，如文檔、圖片、視頻等，讓課程內容豐富起來，滿足不同學科與教學方式需求。例如，理科可通過視頻講解實驗過程，文科利用文檔展示經典案例。 課程形式多元：提供直播、錄播等課程形式。直播可實現即時互動，錄播方便學員隨時回顧復習。不同課程形式結合，提升學員學習體驗。 二、平臺穩(wěn)定性與兼容性 網絡環(huán)境適應：不論學員使用何種網絡環(huán)境，平臺都能穩(wěn)定運行，減少卡頓與故障。比如在偏遠地區(qū)信號弱時，也能保障基本教學進行。 設備兼容性好：支持多種設備登錄使用，如電腦、手機、平板等。學員可根據自身需求選擇合適設備學習。 三、教學互動便捷性 師生互動高效：具備聊天區(qū)、提問搶答等功能，方便學員隨時提問，教師及時解答。增加課堂互動性與參與感。 學員交流順暢：設有討論小組等功能，促進學員間交流合作。共同解決問題、分享學習心得，營造良好學習氛圍。 綜上，培訓機構選擇授課平臺時，要考量課程呈現、穩(wěn)定性與兼容性以及教學互動等方面。只有綜合評估，才能選出適合的平臺，提升教學效果，為學員帶來更好學習體驗。
訪客 回答于02-21
直播平臺對教育類直播的限制與應對策略_培訓機構如何應對挑戰(zhàn) 在當下教育行業(yè)借助直播蓬勃發(fā)展之時，直播平臺針對教育類直播設置的諸多限制，令培訓機構面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。如何在困境中找到破局之路，是每個培訓機構必須思考的問題。 限制現狀 準入門檻高：平臺對培訓機構的資質審核嚴格，涵蓋辦學許可證、教師資格證等多項證明材料。部分中小培訓機構因難以滿足全部要求，被擋在直播門外。 內容監(jiān)管嚴：平臺要求教育類直播內容必須符合主流價值觀，杜絕違規(guī)內容傳播。這就要求培訓機構精心設計課程內容，避免觸犯紅線。 應對措施 合規(guī)化建設：培訓機構需全面梳理自身資質情況，補齊缺失證件。同時，建立專業(yè)的課程審核團隊，保障內容合法合規(guī)，在源頭規(guī)避違規(guī)風險。 多元化發(fā)展：不能局限于單一直播平臺，可拓展多個傳播渠道，如開發(fā)自有APP，降低對外部平臺的依賴。此外，結合線上線下教學，提供更優(yōu)質的教育服務。 總之，直播平臺的限制雖是挑戰(zhàn)，但也是培訓機構自我提升的機遇。通過合規(guī)化經營和多元化發(fā)展，培訓機構能夠在激烈競爭中站穩(wěn)腳跟，為學員提供更優(yōu)質的教育體驗。
訪客 回答于02-21
微信課堂_培訓機構微信課堂運營策略與技巧分享 開場語：在互聯(lián)網時代，微信課堂已成為培訓機構重要的教學與宣傳陣地。良好的微信課堂運營能提升機構影響力與學員數量。接下來，將分享一些有效運營微信課堂的策略與技巧。 一、內容規(guī)劃 課程設計：根據學員需求與市場趨勢，設計豐富多樣的課程體系。比如，既有基礎知識講解課程，滿足初學者需求；也有進階提升課程，吸引有一定基礎的學員。 素材更新：定期更新教學素材，包括文字資料、音頻、視頻等。保持內容的新鮮度與實用性，如每周發(fā)布新的知識點解析，提升學員的學習積極性。 二、推廣引流 社交媒體宣傳：利用其他社交媒體平臺，如微博、抖音等，宣傳微信課堂。發(fā)布精彩課程片段、學員學習成果等，吸引潛在學員掃碼加入。 合作互推：與相關行業(yè)的公眾號、機構進行合作，互相推薦課程。借助對方的粉絲群體，擴大自身的影響力。 三、互動管理 答疑解惑：安排專業(yè)老師及時回復學員的問題，增強學員的學習體驗。比如，設置專門的答疑時間段，集中處理學員疑問。 活動激勵：舉辦打卡活動、競賽等，激發(fā)學員的參與熱情。對表現優(yōu)秀的學員給予獎勵，如優(yōu)惠券、精美禮品等。 結尾總結：培訓機構的微信課堂運營需要從內容、推廣、互動等多方面入手。科學規(guī)劃課程內容，積極推廣引流，加強與學員的互動管理，能夠提高微信課堂的運營效果，為培訓機構帶來更多的生源和良好的口碑，進而在競爭激烈的市場中占據一席之地。
訪客 回答于02-21
在線課堂平臺_培訓機構如何選擇穩(wěn)定高效的在線課堂 在當今數字化教育的浪潮下，選擇穩(wěn)定高效的在線課堂平臺對于培訓機構而言至關重要。它不僅關系到教學質量的呈現，還影響著學員的學習體驗。下面，我們從幾個關鍵方面為培訓機構提供一些選擇參考。 一、技術支持 穩(wěn)定性保障：優(yōu)質的在線課堂平臺應具備強大的服務器和網絡承載能力。可以通過查看平臺過往的運行數據，了解其在高峰時段的崩潰率等指標。同時，有專業(yè)的技術團隊隨時待命，能夠及時處理各類技術故障，確保課程順利進行。 功能多樣性：涵蓋直播、錄播、課件共享等多種教學方式，以滿足不同課程類型和教學需求。此外，還要有便捷的互動功能，如答疑、投票等，增強師生之間的交流。 二、服務質量 售后響應速度：培訓機構在使用過程中難免會遇到問題，及時的售后支持能節(jié)省時間和精力。平臺應提供多種售后渠道，如電話、在線客服等，保障問題能快速得到解決。 持續(xù)服務能力：關注平臺是否會持續(xù)更新功能、優(yōu)化服務。優(yōu)秀的平臺會根據市場需求和用戶反饋不斷改進，為培訓機構提供更好的教學環(huán)境。 三、成本效益 收費合理性：了解平臺的收費模式，是按課程、學員數量還是時間收費。培訓機構要結合自身規(guī)模和發(fā)展規(guī)劃，評估性價比，避免過高的費用增加運營成本。 投入產出比：綜合考慮平臺帶來的教學效果提升、學員滿意度提高等因素，判斷在該平臺的投入能否獲得相應的回報。 總之，培訓機構選擇穩(wěn)定高效的在線課堂平臺，需要全面考量技術支持、服務質量和成本效益等方面。只有綜合權衡，才能挑選出最適合自己的在線課堂平臺，實現教學質量和經濟效益的雙贏。
訪客 回答于02-21
取消評論你是訪客，請?zhí)顚懴聜€人信息吧