1、打卡任務/簽到
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“招生11式”，3月機構活動沒方案送給你！
“3月不招生，4月壓力增！”
3月來了，眼看一個一個節假日營銷節點一個緊跟一個，你的招生玩法是否已經不夠了呢？春招是每個機構必追的節點，你想好做什么活動了嗎？
沒有好創意？
沒有好方案？
每次活動只能降價、折扣，別無新意？
沒辦法引爆招生？
活動做起來沒效果？
別急，這就跟大家介紹如何策劃好招生活動，以及給大家分享10余種常見的招生套路，助你打造高質量招生活動，獲得高效回報！
（ps. 3月是開學季，要做好品牌宣傳及到學校進行講課試聽工作）
一套完整的招生活動方案，需要一下3步策劃流程：
01 明確活動目的
培訓學校招生活動的目的由4種：拉新、促活、成交、傳播。
明確了這樣的活動目的，也就可用頂下活動的業務流程與邏輯，沿著這個大方向去策劃活動了
02 理清活動創意 產出活動創意的原則：“求同存異 去糟存精” 產出活動創意也有步驟，下面給大家分享一下產出活動創意的流程： 收集——收集渠道中各類招生玩法； 套用——選擇合適的玩法并將套用到自己的招生活動中； 改良——根據活動目的，做出能夠提升轉化效果的改動； 擇優——通過內部測試或外部小范圍測試，選擇出轉化效果最好的創意； 實施——確定最終招生方案并實施。 03 活動方案
一個好的活動方案一般必備9個要素：背景、目的、主題、時間、創意/玩法、流程、推廣渠道、資源需求及預算。
另外，配套活動方案的還要有執行方案，方案中要明確參與人、權責和考核指標等要素，保證活動能夠得到一個好的結果。
執行案要素 參與者權責： 招生方案確定，方案輸出中需要學校各級人員參與進來，進行分享、推廣。 考核指標： 在實施過程中，學校需要制定相對應的業績考核指標，明確活動中人員完成的目標來進行考核，才能保障活動的高效施行。 常見的招生活動玩法 督學營銷，打卡學習養成好習慣并活動更多獎勵，獎勵可以是課程現金券、積分與其他獎品。 推薦指數：??? 利弊淺析：這種玩法比較適用于校內活躍用戶，增加用戶粘性，完成學習鞏固！缺點是運營周期過長，屬于老客戶維護工具，基本很難轉化新用戶。 2、在線試題/在線PK游戲 通過線上測試，“測”出學員的學習成果，獲得機構積分、獎品等。 推薦指數：??? 利弊淺析：還可與鞏固知識點，獲取考試證書，傳播朋友圈，達到宣傳吸粉的目的，又可以增加趣味性（如頭腦王者）。缺點是前期投入巨大，出了技術開發，也需要足夠的題庫內容的積累。 3、直播引流課（語音、視頻等） 將線下體驗課堂搬到線上，通過對高關注度、高質量的內容分享，吸引潛在用戶的關注，最終形成轉化?。舍槍彝ブv座、孩子教育、學習知識點等進行直播！） 推薦指數：???? 利弊淺析：突破地域限制、突破時間約束、豐富教學形式，讓知識更好的營銷！便于推廣機構品牌，完成家?；庸ぷ?！而且門檻不高，只要機構有自己的精品課就能做。要求是內容要過關，運營要得體。 4、學習群 通過公眾號幫助機構老師和學員之間進行日常學習互動交流的社群工具！ 是學校吸粉、家?；由衿鳎?/span> 推薦指數：??? 利弊淺析：學習群支持發布直播課、圖文動態、音視頻動態、置頂圖文、精選動態、用戶跟帖交流等。這種方式操作成本很低，缺點是比較依賴引流和長期的優質內容輸出，與線上直播引流課結合起來，會有更好的效果。 5、拼團 招募團長，招生裂變！可設置團長價，讓團長成為業務員，自愿轉發給周邊好友，讓好友一起獲得某些福利！ 推薦指數：? 利弊淺析：朋友圈快速滲透，是拉新、促活、成交的利器！弊端是不一定參與者都是精準目標（也許就是為了幫朋友參團，最后找各種理由退款），而且這些套路在電商屆已經完全沒有新鮮感。 6、砍價 邀請好友砍一刀，快速獲得優惠福利！ 推薦指數：? 利弊淺析：讓用戶在玩的過程中，傳播、推廣機構品牌，順便完成招生工作！缺點同上。 7、秒殺 限時秒殺，機不可失！福利多多！ 快速交費，完成招生！ 推薦指數：? 利弊淺析：增熱點，如雙11、12秒殺，也可校慶等！或返校高峰，來一次秒殺獻禮！缺點是這些活動日期過于特殊，流量基本都集中在各大電商平臺，小商家的關注度并不高。 8、優惠券 學員與報班之間，只差一張優惠券！ 推薦指數：? 利弊淺析：定期營銷，推送優惠券，提醒用戶使用，完成促活、拉新等工作！ 9、抽獎/水果機 水果機也是抽獎玩法，僅是體驗略有差異！ 推薦指數：? 利弊淺析：獎品涵蓋優惠券、課程抵用券、積分、現金等！ 10、投票/評選/代言人 教學成果展示PK，引爆朋友圈拉票，完成曝光與吸粉！ 推薦指數：? 利弊淺析：也可以做征集活動，獲得大大的福利與獎品！ 11、積分商城 設計一套積分體系，完成學員互動、促活，讓機構漲價順理成章！ 推薦指數：? 利弊淺析：給機構帶來更高的粉絲活躍度與交易量，達到用戶粘度與互動營銷的良性循壞。 04 總結 當然，機構可以根據自己的需要，選擇合適的活動方案，或把以上多種手段結合在一起使用。 如果你還不滿足于以上常見方式，也可以嘗試利用互聯網方式進行招生，有條件的機構，也可以選擇購買專業團隊的招生服務，在更加有經驗的團隊的幫助下，打一場標桿式的勝仗，對機構全員的能力提升也是很有幫助的哦～ 本文來源于網絡，由校長公社（xiaozhanggongshe）綜合編輯整理。
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學直播去哪里_為培訓機構尋找學習直播途徑的指南 一、專業直播平臺學習 1.頭部直播平臺課程。眾多頭部直播平臺推出了豐富的直播學習課程。例如抖音、快手等，它們邀請各領域專家、知名主播開展直播教學。在抖音上，有教育領域大V分享教學經驗、直播授課技巧，涵蓋從教學設計到課堂互動的全方位內容。這些課程往往結合實際案例，生動直觀，能讓培訓機構快速汲取直播教學的精髓，提升直播教學能力。 2.直播平臺培訓服務。部分直播平臺還提供專門的培訓服務。像騰訊直播，針對教育機構有系統的培訓體系，包括直播設備調試、直播畫面優化、流量獲取與轉化等內容。通過這些培訓，培訓機構可以深入了解直播平臺的規則與功能，掌握直播營銷的技巧，如如何利用平臺工具吸引更多學員觀看直播課程，如何將直播流量轉化為實際的報名學員，從而提高直播教學的效果與商業效益。 二、教育機構合作學習 1.同行交流學習。與其他優秀教育機構合作開展直播學習交流是個不錯的途徑?？梢怨餐M織線上直播研討會，分享各自在直播教學中的創新做法與遇到的問題解決方案。例如，一些專注于語言培訓的機構分享如何在直播中進行口語互動教學，而藝術培訓機構則展示直播繪畫教學的獨特方式。通過這種同行間的交流，能夠拓寬視野，借鑒到不同類型課程的直播教學思路，豐富自身直播教學模式。 2.向專業教育直播機構取經。專業教育直播機構具有豐富的經驗與成熟的技術。與它們合作，可學習到先進的直播教學技術應用，如虛擬課堂搭建、智能教學工具在直播中的使用等。這些機構還能提供關于直播課程設計與運營的專業指導，幫助培訓機構打造高質量、有吸引力的直播課程體系，從課程內容規劃到直播節奏把握，全面提升直播教學質量，在競爭激烈的教育直播市場中脫穎而出。 教育培訓機構在尋找學習直播途徑時，無論是專業直播平臺還是教育機構合作，都能獲取寶貴的直播教學知識與經驗。不斷學習與借鑒，提升直播教學水平，從而更好地適應教育數字化轉型，為學員提供優質的直播教育服務，推動自身業務發展。
訪客 回答于11-29
在線授課平臺_為培訓機構提供在線授課服務的平臺 在教育培訓機構拓展線上授課業務時，在線授課平臺是核心依托。它以全面功能，深度助力教學開展，以下剖析其核心優勢與應用關鍵。 教學功能卓越 1.多元授課形式支持直播授課、錄播教學、互動課堂等多種形式。直播課可實時互動答疑，錄播課方便學員自主安排學習時間，互動課堂促進學員合作交流。例如在音樂課程中，直播課上教師可即時糾正學員發音，錄播課供學員課后反復練習，互動課堂組織學員合唱排練，滿足不同教學場景需求。 2.教學工具豐富配備豐富教學工具，如電子白板、屏幕共享、在線投票等。教師在講解復雜知識時，可利用電子白板繪圖演示；屏幕共享展示教學資料；在線投票了解學員掌握情況。如在計算機課程中，通過屏幕共享演示軟件操作，在線投票了解學員對知識點的理解程度，提高教學效率與質量。 運營管理高效 1.課程管理便捷方便培訓機構進行課程創建、編輯、上架、下架等操作?？稍O置課程分類、標簽，便于學員搜索查找。如將課程分為學科類、興趣類、考證類等，設置熱門課程、推薦課程標簽，優化課程展示效果，提升學員選課體驗。 2.學員管理精細全面管理學員信息，包括學習記錄、學習進度、作業完成情況等。可根據學員數據進行分析，為學員提供個性化學習方案。如針對學習進度快的學員推薦進階課程，對學習困難的學員安排輔導，提高學員留存率與學習效果。 在線授課平臺是培訓機構線上授課的得力助手。憑借卓越教學與高效運營功能，可打造優質教學服務，在教育市場競爭中贏得更多學員認可，推動機構發展。
訪客 回答于11-29
微信直播課發布指南_為培訓機構發布微信直播課的指南 在教育培訓機構利用微信開展直播課之際，一份詳盡指南不可或缺。它以步驟明晰，深度助力課程發布，以下剖析其核心步驟與應用要點。 前期準備工作 1.賬號權限設置確保微信公眾號或小程序具備直播權限，若沒有需申請開通。同時設置好管理員權限，如安排專人負責直播管理，包括課程上架、數據統計等，保障直播課運營有序。 2.課程內容規劃精心規劃直播課程內容，確定主題、教學目標、教學流程等。例如在美術直播課中，明確繪畫主題、所需材料，設計教學環節，如先講解繪畫技巧，再進行示范創作，最后點評學員作品，確保課程內容充實、邏輯清晰。 直播課發布流程 1.平臺搭建操作在微信直播平臺搭建直播課程頁面，上傳課程封面、簡介、講師信息等。如在小程序中創建直播課入口，設置課程價格、報名方式，讓學員能清晰了解課程信息并順利報名，方便課程推廣與銷售。 2.宣傳推廣策略制定直播課宣傳推廣策略，如在微信公眾號發布推文介紹課程亮點、優惠活動等；在朋友圈、微信群分享課程海報；利用微信廣告投放擴大曝光。如健身直播課可通過公眾號文章展示教練風采與課程效果，海報吸引潛在學員報名，提高課程知名度與參與度。 掌握微信直播課發布指南是培訓機構微信直播教學的關鍵。憑借準備工作與發布流程，可打造成功直播課程，在教育競爭中贏得更多學員青睞，推動線上教學發展。
訪客 回答于11-29
線上教育_為培訓機構開展線上教育的方式 在教育培訓機構開拓線上教育版圖時，選擇合適方式至關重要。它以多元策略，深度助力教學轉型，以下剖析其核心方式與應用要點。 課程設計創新 1.內容模塊化將課程內容設計成模塊，便于學員碎片化學習。例如數學課程可分為代數、幾何、統計等模塊，每個模塊再細分知識點，學員可按需選擇學習，提高學習效率，適應不同學員學習節奏。 2.形式多樣化采用多種教學形式，如直播授課、錄播回放、在線討論等。直播課互動性強，錄播課方便復習，討論區促進交流。如在語文課程中，直播講解課文，錄播提供寫作技巧講解，討論區分享閱讀心得，豐富教學體驗，提升教學效果。 教學管理優化 1.進度跟蹤借助線上工具跟蹤學員學習進度，如記錄學習時長、完成作業情況等。教師根據進度為學員提供個性化指導，若學員在英語課程進度滯后，教師可推薦復習資料或安排輔導，確保學習效果。 2.評價反饋建立多元評價體系，包括教師評價、學員互評、系統自動評價等。例如在編程課程中，系統自動批改代碼作業，教師評價項目完成質量，學員互評代碼風格，全面反饋學習情況，促進學員改進，提高教學質量。 線上教育方式是培訓機構發展的關鍵。憑借創新設計與管理優化，可打造優質線上教學，在教育競爭中贏得更多學員認可，推動機構進步。
訪客 回答于11-29
在線課堂平臺_為培訓機構提供在線課堂服務的平臺 在教育培訓機構進軍線上教學領域時，在線課堂平臺起著關鍵作用。它以多元功能，深度助力教學開展，以下剖析其核心亮點與應用關鍵。 教學功能豐富 1.互動教學多樣支持多種互動方式，如實時連麥讓師生可隨時交流，分組討論能激發學員思維碰撞。例如在英語課上，學員分組對話練習，提升口語能力，活躍課堂氛圍，使教學不再單向，增強學員參與感。 2.課件展示便捷可流暢展示各類課件，PPT、視頻、文檔等都能完美呈現。教師在講解數學難題時，通過展示詳細步驟的PPT，配合批注講解，讓學員更易理解復雜知識點，保障教學內容清晰傳達，提高教學效率。 管理功能實用 1.課程管理有序培訓機構能輕松在平臺進行課程安排，設置課程時間、授課教師等。還可跟蹤課程進度，查看學員出勤情況。如繪畫課程可按階段安排，教師根據出勤掌握學員學習連貫性，便于及時調整教學，確保教學計劃落實。 2.學員管理精細全面記錄學員信息，包括學習成績、學習偏好等。依據這些，可為學員定制個性化學習路徑。若學員對語文古詩詞興趣濃厚，推送相關拓展課程，滿足不同需求，提升學員學習體驗與留存率。 在線課堂平臺是培訓機構的得力助手。憑借豐富教學與實用管理功能，可打造優質教學服務，在教育市場競爭中贏得更多學員青睞，推動機構發展。
訪客 回答于11-29
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