因為使用習慣或是嫌麻煩,很多學生不喜歡在電腦端和APP端進行線上學習,因此微信課堂應運而生,成為許多教育機構重點鉆研的“新寵”,接下來本文就為大家詳細介紹怎么弄微信課堂?微課堂怎么做?希望大家能夠從中得到啟發。
怎么弄微信課堂?
要在微信上搭建微信課堂,需要用到公眾號和第三方開發,具體步驟如下:
1.申請一個服務號,認證后開通微信支付。
2.申請一個云朵課堂帳號,并在后臺綁定你的公眾號。
3.【更多應用】里面搜索“微課堂”,找到后點進去。
4.微課堂功能是現成的模版,內置很多功能,包括付費視頻、圖文、音頻等,還有分銷、評論等。
5.完成制作以后,在應用入口掃最后一個二維碼即可看到內容,或復制鏈接添加到菜單。
微課堂怎么做?
以云朵課堂為例,利用云朵課堂開通屬于自己的微網校,然后接入公眾號:
第一步、提前準備一些物料(課程視頻、課程介紹(圖文)、banner圖(非必須))。
第二步、注冊云朵課堂的試用賬號。
第三步、登錄后臺,分別設置資源和學科。
先設置好學科,學科有兩個級別,比如培訓初中英語:學科設置英語,學科小類可以自由設置成具體課程,如中考沖刺班等,具體名字具體分析。
再設置資源,在資源庫上傳視頻、文檔、音頻、圖片等物料。
第四步、設置課程類型。
課程類型大概分為直播、錄播、一對一約課等,其中直播和錄播比較常用。
點擊直播課或錄播課,根據提示填寫相關內容,然后再上傳課程資源。
然后,直播課就進入直播間,錄播課就打開播放視頻。
弄微信課堂,云朵微課堂有哪些優勢?
首先,云朵課堂可獨立完成微課堂制作,無需技術開發,無需下載任何軟件,操作簡便,新手和技術小白也可以輕松完成。
其次,云朵微課堂既是教育機構的課程平臺,也是老師和學生的教學平臺。
教育機構可以在微課堂進行課程管理,如發布直播課,錄播課,考試題庫等,也可以進行學生管理,如學生簽到,打卡,上課通知等。
老師和學生可以通過任何終端進入課堂進行教學和學習,還可以在授課過程中隨時進行隨堂練習,課后進行模擬考試等。
還有,云朵網校的系統里集成了很多常用服務,如可以在直播過程中進行語音、視頻、文字聊天互動;如學生可以在線報名,繳費等。
另外,云朵微課堂系統內置了豐富的推廣營銷組件,教育機構可以通過里面的營銷工具,如海報,會員卡等來進行推廣運營。
相比線下課堂及其他線上課堂模式,微課堂具有其獨特的便利性,所以弄微課堂,請選擇云朵課堂。不論是對于教育機構、老師、學生,云朵微課堂都具有無與倫比的優勢所在。
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- 訪客
- 怎么弄微信課堂微課堂怎么做
跟著互聯網技能的發展,很多人挑選在線學習。在線培訓和學習不僅能夠打破地域障礙,還能夠脫節時間約束。他們可以隨時隨地學習,小地方可以享受大城市的教學資源。
因此,幾乎所有的培訓機構都在開展在線教育。那么怎么弄微信課堂微課堂怎么做?
要在微信的基礎上搭建微信課堂,需要使用公眾號和第三方開發。具體步驟如下:1.申請服務號,認證后開通微信支付。2.申請云朵課堂賬號,后臺綁定您的公有賬號。
3.完成后,掃描APP入口中的最后一個二維碼查看內容,或復制鏈接添加到菜單中。下面我們來看看云朵課堂的功能優勢吧。
一、直播課堂
云朵課堂支持高清直播,系統穩定,一節課可容納上千人同步上課,創新學習頁面,多種類型的課件與白板互動,PPT+語音互動,互動教學模式。
實現屏幕分享、群聊+評論+問答+筆記,優質的技術團隊支持,良好的在線課程直播體驗。
二、錄制課程
現場課堂錄音或本地視頻可以傳輸到服務器上,以自動生成一系列錄制的課程。它有很好的智能,如管理材料資源的類別,以便反復觀看以加深理解,插入模擬測試以實時檢查學習者的進展,提供監控功能和設置屏幕偷錄預防。
三、學生管理
使用云朵課堂后臺可以查看學生的檔案信息、課堂記錄、問題記錄、個人訂單,更方便管理學生。
此外,還可以設置課堂提醒,在開課前以短信的形式提醒學生上課,節省了老師的通知時間,有助于提高課程完成率。
四、招生運營
云朵課堂通過多種方式幫助教育機構打通多條流量渠道,建立個人私域流量池。
在課程營銷方面,它擁有謎題、折扣、會員資格、積分、優惠和分發等工具,以提高學生轉化率。
如果您對于云朵課堂感興趣,歡迎在官網主頁申請免費的試用! - 贊同 0 0 發布于 2年前 (2022-11-05) 評論
- 訪客
- 怎么弄微信課堂 微課堂怎么做
隨著在線教學的發展,很多學生都會在網上進行上課,但是這些學生一般都不喜歡下載app,所以微課堂應運而生。那么要怎么弄微信課堂呢?
怎么弄微信課堂?
要在微信上搭建微課堂,需要具備強大的技術團隊進行開發,開發完成后,老師還可以通過微課堂登錄進行教學。
由于受到技術和資金的限制,這是老師或者小機構都沒有辦法獨立完成網校搭建。
畢竟搭建微課堂,前期需要投入大量的人力和時間成本,至少需要投入上百萬的資金。在后期運營和維修也很困難。
所以,我們建議使用云朵課堂這樣的第三方在線教育技術服務商來搭建微課堂。云朵課堂搭建的微課堂具備以下功能:
1、 直播教學
云朵課堂具備直播教學功能,支持多種直播教學班型,比如大班直播、小班直播、公開課程、一對一直播等等。能夠滿足大部分機構的教學需求。
2、 在線題庫
線上教學不能實現面對面的考試,檢查學生的學習成績。為了在線解決這一問題,云朵課堂現在提供了一個題庫系統,里面有多種習題,能夠實現在線考試以及在線作業等。
而且題庫里面還具備大量習題,萬套歷年真題,老師還可以根據自己的需求上傳題目。
3、錄播教學
現在云朵課堂支持一鍵直播回放。導師還可以根據需要上傳視頻,支持跳章、課程收藏、課程評論、課后回答、權限設置等功能。
更適合那些時間不規律的學習群體,學生們不再需要擔心缺課的問題。
4、在線支付
云朵課堂還支持在線支付的功能,包含多種支付方案,比如微信、支付寶、銀聯等,學生們支付起來更加方便,而且費用不會經過平臺,不用擔心收取提現費用。 - 贊同 0 0 發布于 2年前 (2022-10-09) 評論
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學直播去哪里_為培訓機構尋找學習直播途徑的指南 一、專業直播平臺學習 1.頭部直播平臺課程。眾多頭部直播平臺推出了豐富的直播學習課程。例如抖音、快手等,它們邀請各領域專家、知名主播開展直播教學。在抖音上,有教育領域大V分享教學經驗、直播授課技巧,涵蓋從教學設計到課堂互動的全方位內容。這些課程往往結合實際案例,生動直觀,能讓培訓機構快速汲取直播教學的精髓,提升直播教學能力。 2.直播平臺培訓服務。部分直播平臺還提供專門的培訓服務。像騰訊直播,針對教育機構有系統的培訓體系,包括直播設備調試、直播畫面優化、流量獲取與轉化等內容。通過這些培訓,培訓機構可以深入了解直播平臺的規則與功能,掌握直播營銷的技巧,如如何利用平臺工具吸引更多學員觀看直播課程,如何將直播流量轉化為實際的報名學員,從而提高直播教學的效果與商業效益。 二、教育機構合作學習 1.同行交流學習。與其他優秀教育機構合作開展直播學習交流是個不錯的途徑。可以共同組織線上直播研討會,分享各自在直播教學中的創新做法與遇到的問題解決方案。例如,一些專注于語言培訓的機構分享如何在直播中進行口語互動教學,而藝術培訓機構則展示直播繪畫教學的獨特方式。通過這種同行間的交流,能夠拓寬視野,借鑒到不同類型課程的直播教學思路,豐富自身直播教學模式。 2.向專業教育直播機構取經。專業教育直播機構具有豐富的經驗與成熟的技術。與它們合作,可學習到先進的直播教學技術應用,如虛擬課堂搭建、智能教學工具在直播中的使用等。這些機構還能提供關于直播課程設計與運營的專業指導,幫助培訓機構打造高質量、有吸引力的直播課程體系,從課程內容規劃到直播節奏把握,全面提升直播教學質量,在競爭激烈的教育直播市場中脫穎而出。 教育培訓機構在尋找學習直播途徑時,無論是專業直播平臺還是教育機構合作,都能獲取寶貴的直播教學知識與經驗。不斷學習與借鑒,提升直播教學水平,從而更好地適應教育數字化轉型,為學員提供優質的直播教育服務,推動自身業務發展。
訪客 回答于11-29
在線授課平臺_為培訓機構提供在線授課服務的平臺 在教育培訓機構拓展線上授課業務時,在線授課平臺是核心依托。它以全面功能,深度助力教學開展,以下剖析其核心優勢與應用關鍵。 教學功能卓越 1.多元授課形式支持直播授課、錄播教學、互動課堂等多種形式。直播課可實時互動答疑,錄播課方便學員自主安排學習時間,互動課堂促進學員合作交流。例如在音樂課程中,直播課上教師可即時糾正學員發音,錄播課供學員課后反復練習,互動課堂組織學員合唱排練,滿足不同教學場景需求。 2.教學工具豐富配備豐富教學工具,如電子白板、屏幕共享、在線投票等。教師在講解復雜知識時,可利用電子白板繪圖演示;屏幕共享展示教學資料;在線投票了解學員掌握情況。如在計算機課程中,通過屏幕共享演示軟件操作,在線投票了解學員對知識點的理解程度,提高教學效率與質量。 運營管理高效 1.課程管理便捷方便培訓機構進行課程創建、編輯、上架、下架等操作。可設置課程分類、標簽,便于學員搜索查找。如將課程分為學科類、興趣類、考證類等,設置熱門課程、推薦課程標簽,優化課程展示效果,提升學員選課體驗。 2.學員管理精細全面管理學員信息,包括學習記錄、學習進度、作業完成情況等。可根據學員數據進行分析,為學員提供個性化學習方案。如針對學習進度快的學員推薦進階課程,對學習困難的學員安排輔導,提高學員留存率與學習效果。 在線授課平臺是培訓機構線上授課的得力助手。憑借卓越教學與高效運營功能,可打造優質教學服務,在教育市場競爭中贏得更多學員認可,推動機構發展。
訪客 回答于11-29
微信直播課發布指南_為培訓機構發布微信直播課的指南 在教育培訓機構利用微信開展直播課之際,一份詳盡指南不可或缺。它以步驟明晰,深度助力課程發布,以下剖析其核心步驟與應用要點。 前期準備工作 1.賬號權限設置確保微信公眾號或小程序具備直播權限,若沒有需申請開通。同時設置好管理員權限,如安排專人負責直播管理,包括課程上架、數據統計等,保障直播課運營有序。 2.課程內容規劃精心規劃直播課程內容,確定主題、教學目標、教學流程等。例如在美術直播課中,明確繪畫主題、所需材料,設計教學環節,如先講解繪畫技巧,再進行示范創作,最后點評學員作品,確保課程內容充實、邏輯清晰。 直播課發布流程 1.平臺搭建操作在微信直播平臺搭建直播課程頁面,上傳課程封面、簡介、講師信息等。如在小程序中創建直播課入口,設置課程價格、報名方式,讓學員能清晰了解課程信息并順利報名,方便課程推廣與銷售。 2.宣傳推廣策略制定直播課宣傳推廣策略,如在微信公眾號發布推文介紹課程亮點、優惠活動等;在朋友圈、微信群分享課程海報;利用微信廣告投放擴大曝光。如健身直播課可通過公眾號文章展示教練風采與課程效果,海報吸引潛在學員報名,提高課程知名度與參與度。 掌握微信直播課發布指南是培訓機構微信直播教學的關鍵。憑借準備工作與發布流程,可打造成功直播課程,在教育競爭中贏得更多學員青睞,推動線上教學發展。
訪客 回答于11-29
線上教育_為培訓機構開展線上教育的方式 在教育培訓機構開拓線上教育版圖時,選擇合適方式至關重要。它以多元策略,深度助力教學轉型,以下剖析其核心方式與應用要點。 課程設計創新 1.內容模塊化將課程內容設計成模塊,便于學員碎片化學習。例如數學課程可分為代數、幾何、統計等模塊,每個模塊再細分知識點,學員可按需選擇學習,提高學習效率,適應不同學員學習節奏。 2.形式多樣化采用多種教學形式,如直播授課、錄播回放、在線討論等。直播課互動性強,錄播課方便復習,討論區促進交流。如在語文課程中,直播講解課文,錄播提供寫作技巧講解,討論區分享閱讀心得,豐富教學體驗,提升教學效果。 教學管理優化 1.進度跟蹤借助線上工具跟蹤學員學習進度,如記錄學習時長、完成作業情況等。教師根據進度為學員提供個性化指導,若學員在英語課程進度滯后,教師可推薦復習資料或安排輔導,確保學習效果。 2.評價反饋建立多元評價體系,包括教師評價、學員互評、系統自動評價等。例如在編程課程中,系統自動批改代碼作業,教師評價項目完成質量,學員互評代碼風格,全面反饋學習情況,促進學員改進,提高教學質量。 線上教育方式是培訓機構發展的關鍵。憑借創新設計與管理優化,可打造優質線上教學,在教育競爭中贏得更多學員認可,推動機構進步。
訪客 回答于11-29
在線課堂平臺_為培訓機構提供在線課堂服務的平臺 在教育培訓機構進軍線上教學領域時,在線課堂平臺起著關鍵作用。它以多元功能,深度助力教學開展,以下剖析其核心亮點與應用關鍵。 教學功能豐富 1.互動教學多樣支持多種互動方式,如實時連麥讓師生可隨時交流,分組討論能激發學員思維碰撞。例如在英語課上,學員分組對話練習,提升口語能力,活躍課堂氛圍,使教學不再單向,增強學員參與感。 2.課件展示便捷可流暢展示各類課件,PPT、視頻、文檔等都能完美呈現。教師在講解數學難題時,通過展示詳細步驟的PPT,配合批注講解,讓學員更易理解復雜知識點,保障教學內容清晰傳達,提高教學效率。 管理功能實用 1.課程管理有序培訓機構能輕松在平臺進行課程安排,設置課程時間、授課教師等。還可跟蹤課程進度,查看學員出勤情況。如繪畫課程可按階段安排,教師根據出勤掌握學員學習連貫性,便于及時調整教學,確保教學計劃落實。 2.學員管理精細全面記錄學員信息,包括學習成績、學習偏好等。依據這些,可為學員定制個性化學習路徑。若學員對語文古詩詞興趣濃厚,推送相關拓展課程,滿足不同需求,提升學員學習體驗與留存率。 在線課堂平臺是培訓機構的得力助手。憑借豐富教學與實用管理功能,可打造優質教學服務,在教育市場競爭中贏得更多學員青睞,推動機構發展。
訪客 回答于11-29
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