導語：教育直播軟件打破傳統面對面教學形式，培訓機構或者企業可通過網絡直播教學軟件實現多種互動效果。云朵課堂直播功能可實現文字、音視頻等多種互動效果，支持桌面共享、攝像頭隨意切換、舉手答疑等，操作簡單易上手，感興趣的話可以免費試用。

近年來，教育直播課堂軟件以其強便捷性、高互動性等特點強勢入駐教育行業，一時間，市場上涌現出許多網絡教育平臺，機構、企業或者個人，通過這些平臺來直播講課，幫助用戶掌握更多的技能，其豐富的互動教學方式，讓學習變得有趣起來。

疫情爆發，開學在即，線上教育戰場四起，不管是學校教師上網課還是很多培訓機構進行教學培訓，大家對網絡直播講課開始了新的認識，今天以云朵課堂為例，帶大家了解一下教育直播軟件，方便選擇。

直播講課用什么軟件？

首先，選擇直播講課軟件，一定要是專業的教學平臺，而不是娛樂化的一些直播軟件，有完善的教學功能，能夠滿足各種教學需求，比如講課、互動、布置作業、考試等。

其次，性價比高，選擇之前，要考慮成本，如果你選了一個平臺，之處比收入還高，那就得不償失了。

最后，要考慮反饋，反饋包括教學反饋和平臺使用反饋，手機反饋信息，方便后期優化調整。

為什么要推薦云朵課堂呢，原因有以下幾點：

一、高性價比

云朵課堂采用SaaS服務系統，為各企業或者機構提供一個平臺，在這個平臺上，你可以建立自己的網校，不需要獨立開發，省去了技術成本，用戶只需要注冊賬號就可以擁有自己的網校系統，相當于擁有了一個網上教學環境，無論你是開設普通的班級課程還是演講，都能滿足。

相比自己獨立開發，云朵平臺提供專業的運維和售后，從開設網校到線上教學以及后期考試提供一站式綜合服務，性價比非常高。

二、獨立教學系統

我們都知道，一個好的教學系統，首先要穩定，直播講課流暢不卡頓，這樣教師直播順暢，學員聽課也舒服。

其次，要滿足基本的教學功能，云朵課堂支持直播、錄播兩種教學模式。

1、教學直播

多種教學模式，強互動交流

直播支持大班課，小班課、一對一授課、大講堂以及雙師課堂等多種形式的教學，不同模式有不同的特點，比如大班課，學生舉手答疑，教師可以點名回答，學生可以通過文字進行相互交流，而小班課，因為人數較少，可以直接語音交流討論等。教師可以通過班級性質選擇相對應的教學模式。

系統穩定清晰、直播不卡頓

云朵課堂支持300萬人同時在線，系統穩定清晰，直播不卡頓，滿足PC端、APP端和WAP端進入，用戶可以隨時隨地參與直播學習，不再受地點和設備的限制。

三分屏教學，直播更豐富

直播支持三分屏教學，在上課過程中，除了顯示教師講課視頻外，還可以看到講義內容以及互動交流區，擺脫單調的文字授課，直播形式更豐富，教學效果更好。

2、教學錄播

錄播也是很多培訓機構采用的教學方式，像一些公務員考試、成人自考、IT行業考試等會選擇聽錄播課的形式。

云朵課堂錄播不是簡單的視頻回放，還支持課程資料下載、配套習題以及內容收藏評論等多種功能，機構可以自定義設置習題模式，比如視頻+習題，學生邊聽邊做題，學習效果更好，用戶粘性也更大。

三、題庫功能

教學需要配合一定量的測試完整性才能更高，云朵課堂支持多種形式的測試，比如章節練習（在教學過程中章與章之間插入試題）、模擬考試（一定的學習階段需要考試可以出題進行考試）、錯題本（方便學員了解自己的學習弱項并多加練習）、彈題（在聽錄播課的過程中彈出相應的題目）等，提供全方位的教學服務。

其實對于很多教學機構來說，除了要滿足機構自身良好的教學體驗外，還要讓學員有粘性，這也是云朵課堂的初衷，云朵課堂教育行業出身，充分了解用戶，所以也更了解教育直播的精髓所在，這也是為什么推薦大家使用的原因之一。

相信看完上面的介紹大家對教學直播軟件也有了一定的了解，感興趣的可以嘗試使用哦。

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