網上課堂出現之后，學生足不出戶也可以聽到名師講解，尤其是一些高校的公開課更是得到了很多人的追捧，不過網上公開課也是需要借助直播平臺的，一般情況下機構都會搭建屬于自己的網校系統，從而來完成課堂直播教學，那么如果是有網上公開課的機構，選擇哪個平臺比較好呢？
一、公開課平臺如何選擇
目前市面上可以做公開課的平臺整體上分為兩大類，一種是公眾平臺，一種是私有平臺，公眾平臺也就是我們所說的免費平臺，比如騰訊課堂、網易云課堂等，這些平臺的熱度和流量都是比較高的，老師和機構可以在平臺上售賣自己的課程，不過收益是需要和平臺進行利益分配的，再加上平臺上做同類內容的公司太多，最終會導致流量流失嚴重，所以如果是機構想要打出自己的品牌，還是建議大家選擇像云朵課堂公司之類的私有平臺。
二、云朵課堂有什么優勢
云朵課堂其實就是網校平臺的系統服務商，機構在租用云朵課堂的平臺之后，對外顯示的是自己的品牌、老師、課程，收入也是到企業自己的賬戶，流量用于只屬于自己。
云朵課堂的網校系統可以提供多種模式服務，直播、錄播等多種基礎系統，在班型上可以滿足一對一、小班課、大班直播、錄播，公開課等多種課型，所以如果機構是想要尋找一款可以滿足公開課的網上平臺，不放考慮一下云朵課堂。
之所以為大家推薦云朵課堂，是因為這套系統在滿足了課程需求的基礎上還附帶有運營功能，可以幫助機構實現線上運營、管理、教學、財務一體化服務。
云朵課堂從14年開始產品研發，團隊成員大多都是來自各大教育機構，對于線上的應用場景了如指掌，所以在系統的研發上也會更具優勢，除了功能完善之外，還做到了操作簡單方便。
三、云朵課堂可以實現的功能
云朵課堂除了課程直播和錄播功能之外，前功能涵蓋了運營招生、學員管理，課程管理，教學教務管理，題庫，財務，數據分析等，可以很好的幫助培訓機構快速的整合資源。
其中題庫功能可以滿足在線測試、隨堂練習、課后作業等功能，除了簡答題之外的題型系統都是自動閱卷的，而且學員的成績還可以以報表的形式實時導出，這樣一來學員的學習情況老師都可以隨時掌握，并且可以實時調整教學計劃，從而保證教學質量。
一個機構想要將網校做的成功，教學質量就是最大的保障，但是在系統功能上也是要下很多功夫的，尤其是運營和維護，對于公開課更是如此，上課人數多，教學質量難保障，在這樣的情況下，如何能掌握所有學員的學習效果，靠的就是題庫和老師的總結，所以選擇云朵課堂，機構除了可以擁有一個好的網校之外，還可以擁有免費的運營服務，是不是一舉多得呢？
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已有4條答案
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訪客
- 教育機構招生必備的公開課引流技巧！
公開課最初的含義是指一對多的課程，為了解決大部分人群的共同問題而開設的一門課程。不過隨著教育行業的迭代，公開課已經成為了各大機構用來爭搶生源的主流玩法了，那么如何利用公開實現招生引流呢?
一、直播公開課
直播公開課首先得分清楚目標，是為了注冊轉化還是銷售轉化。比如說我有100萬的免費學員，付費學員只有1000名，在我看來做付費轉化的目標會更加合適一些，但是如果我的網校現在只有一兩萬的學員，那拉新可能更重要一些。
如果是為了注冊數，那可以找業界的名人大咖來講課，只要用名氣吸引人氣就可以了。
如果是為了提升銷售額，那就找開設了付費課程的老師來講干貨內容，特別是如果他的付費課程里有非常有價值并且比較熱點熱門的內容，就很合適拿來做提升銷售量的直播公開課。
二、現場公開課
1.一定注意照顧好家長和孩子的感受和氣氛，比如線上的直播公開課，可能在發言區，或者問答區有比較多的問題 ，但是你一直在自己顧自己的講課，這樣的感受就會比較差。
2.如果有多節的公開課，那么最好是形成一個連貫性，但是又不要時間太集中。不然太分散，或者太集中聽課的感受也會比較差。
3.物品、禮物等一定要準備充分，一定要對客戶有真正的價值。這樣才能最后轉化的時候給客戶一個說服自己的理由。可以分成報名禮品和購買禮品兩塊。一塊促進報名人數增加。一塊促進付費轉化。
4.包括學校簡介、教材簡介、課程表和咨詢表，一定要提前的準備好，最好是和公開課相關更有針對性。
5.公開課程最好進行一些測試這樣的話。這樣能保證公開課的質量，質量是轉化的前提保證。
6.收集資料，做好回訪的工作，單純來直播課堂是一種被動的轉化。想要轉化更高，就需要主動出擊，可以在公開課結束后再進行一次回訪，或者公開課結束后進行后期宣傳，提高留存轉化。 - 贊同 0 0 發布于 2年前 (2022-12-05) 評論
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訪客
- 公開課技巧
1.優惠設置：公開課的宣傳文案上有關于本節課的匹配課程優惠 觀看公開課的可以點擊優惠進行購買。
2.實時互動：互動越多越好才會更吸引人，可以讓大家進行實時提問然后快速解答問題，或拉一部分老用戶實名的學生來聽課，回復學生并提醒他哪個測試他還沒有完成。
3.公開課內容不要太難，要講解一些學習和答題技巧，可以讓學生認為學了這一節課但學會了很多問題的解答方式。
4.老師在上課的時候因為是公開課需要在一些舉例上結合學生的興趣來建立陌生的感情。
5.老師可以在課程后半部分進行一些簡單問題的提問，讓學生在留言框內進行回答，老師要對學生進行夸獎和鼓勵。
公開課一方面是給學生講課的，但更最重要的是給買單的人看的，也就是家長，家長看了公開課覺得不錯，才放心讓孩子到機構學習啊，所以公開課的整個課堂氛圍很重要。以上就是云朵為大家整理的公開課引流技巧和方法，更多教育機構營銷技巧歡迎一起交流 - 贊同 0 0 發布于 2年前 (2022-12-05) 評論
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訪客
- 網上公開課平臺哪個好，網絡課堂直播系統搭建只需3分鐘
說到網上公開課，很多培訓機構都會選擇在一些平臺上進行發布，但往往流量都是會被第三方平臺獲取，無法形成自己的轉化。建議培訓企業可以選擇云朵課堂，搭建好網絡課堂直播系統只需3分鐘。
1.速度快服務好
云朵課堂有非常專業的saas教育平臺，搭建的過程并不會特別復雜，只需企業在網站上注冊好自己的賬號，準備好獨立的域名和LOGO上傳到平臺，再根據指示進行后臺的設置即可。
培訓機構需考慮清楚所需要的功能進行針對性的選擇，云朵課堂會根據企業的需求提供幫助，還能夠在可行的范圍內為企業進行定制。相對于自主研發來說，省下的資金和時間會很多。
2.有多種教學形式
云朵課堂的系統支持開展免費網上公開課，允許萬人級別同時在線。不僅如此，老師們還能進行互動大班課、精品小班課、雙師教學課和1對1私教課。教學形式豐富多樣，任意選擇。
3.有齊全教學工具
老師在直播授課的時候，可以使用白板、畫筆、清除和截圖來對學生進行知識點的標注，同時還能上傳不同格式的教學課件。學生可以被分成不同小組，通過語音互動來進行教學討論。
如果是上錄播課，制作好的教學視頻可以按照課程章節的模式來進行劃分，讓學生能夠自由選擇。視頻能增加節點，學員可通過拖拉來跳轉知識點，方便筆記的記錄。視頻可分享收藏。
4.有教務管理功能
機構可以通過系統幫助學員智能排課，還能夠核算老師的課時和績效。學員想要查詢購課記錄，或者調課換課都能在系統上處理。管理員可以給所有的學員發送通知和信息。 - 贊同 0 0 發布于 2年前 (2022-10-22) 評論
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訪客
- 網上公開課平臺哪個好
網上公開課是一種比較受歡迎的授課模式，機構通過開展公開課不僅可以傳播知識，還可以吸引更多的學員購買課程，進行流量變現，而這一切都是通過平臺的功能實現的，網上公開課平臺哪個好，也成為了一個值得關注的問題。
一、如何挑選網上公開課平臺
機構挑選的平臺當然是功能越豐富越好，工具型平臺功能太少，流量型平臺又不能打造私域流量池，所以很多機構都選擇了專業的第三方教學平臺。
比如云朵課堂，云朵課堂可以讓機構擁有獨立的版權，提供在線教學一站式服務。
二、云朵課堂的優勢
1、網絡課堂直播系統搭建只需3分鐘
機構自主搭建平臺，需要技術，人員，資金，不可能當天開發當天使用，而云朵課堂搭建系統只需要3分鐘，機構只需要提供一個域名，搭建好之后當天即可使用。
2、教學功能豐富
云朵課堂不光提供清晰的直播畫面，還可以提供畫筆工具，白板工具，PPT工具，支持課件共享和桌面共享，系統提供三分屏教學，讓教師能看見學生的畫面。
這種教學功能完全彌補了師生不在同一個空間的劣勢，還原了線下的教學場景，讓教學效果更好。
3、智能化輔助
云朵課堂通過自動點名簽到，統計課堂活躍度，自動組卷，自動閱卷，自動統計數據等方式，幫助機構節約了人力資源和管理成本，智能化輔助，讓線上教學更加方便，也降低了使用門檻，機構可以快速熟悉云朵課堂的各種功能。
4、兩種合作模式靈活選擇
云朵課堂的兩種合作模式分別為saas模式和私有云模式，機構可以自由選擇，前者不需要機構進行運營和部署，按需付費即可，后者可以提供源代碼，讓機構進行個性化設計。 - 贊同 0 0 發布于 2年前 (2022-10-01) 評論
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學直播去哪里_為培訓機構尋找學習直播途徑的指南 一、專業直播平臺學習 1.頭部直播平臺課程。眾多頭部直播平臺推出了豐富的直播學習課程。例如抖音、快手等，它們邀請各領域專家、知名主播開展直播教學。在抖音上，有教育領域大V分享教學經驗、直播授課技巧，涵蓋從教學設計到課堂互動的全方位內容。這些課程往往結合實際案例，生動直觀，能讓培訓機構快速汲取直播教學的精髓，提升直播教學能力。 2.直播平臺培訓服務。部分直播平臺還提供專門的培訓服務。像騰訊直播，針對教育機構有系統的培訓體系，包括直播設備調試、直播畫面優化、流量獲取與轉化等內容。通過這些培訓，培訓機構可以深入了解直播平臺的規則與功能，掌握直播營銷的技巧，如如何利用平臺工具吸引更多學員觀看直播課程，如何將直播流量轉化為實際的報名學員，從而提高直播教學的效果與商業效益。 二、教育機構合作學習 1.同行交流學習。與其他優秀教育機構合作開展直播學習交流是個不錯的途徑。可以共同組織線上直播研討會，分享各自在直播教學中的創新做法與遇到的問題解決方案。例如，一些專注于語言培訓的機構分享如何在直播中進行口語互動教學，而藝術培訓機構則展示直播繪畫教學的獨特方式。通過這種同行間的交流，能夠拓寬視野，借鑒到不同類型課程的直播教學思路，豐富自身直播教學模式。 2.向專業教育直播機構取經。專業教育直播機構具有豐富的經驗與成熟的技術。與它們合作，可學習到先進的直播教學技術應用，如虛擬課堂搭建、智能教學工具在直播中的使用等。這些機構還能提供關于直播課程設計與運營的專業指導，幫助培訓機構打造高質量、有吸引力的直播課程體系，從課程內容規劃到直播節奏把握，全面提升直播教學質量，在競爭激烈的教育直播市場中脫穎而出。 教育培訓機構在尋找學習直播途徑時，無論是專業直播平臺還是教育機構合作，都能獲取寶貴的直播教學知識與經驗。不斷學習與借鑒，提升直播教學水平，從而更好地適應教育數字化轉型，為學員提供優質的直播教育服務，推動自身業務發展。
訪客 回答于11-29
在線授課平臺_為培訓機構提供在線授課服務的平臺 在教育培訓機構拓展線上授課業務時，在線授課平臺是核心依托。它以全面功能，深度助力教學開展，以下剖析其核心優勢與應用關鍵。 教學功能卓越 1.多元授課形式支持直播授課、錄播教學、互動課堂等多種形式。直播課可實時互動答疑，錄播課方便學員自主安排學習時間，互動課堂促進學員合作交流。例如在音樂課程中，直播課上教師可即時糾正學員發音，錄播課供學員課后反復練習，互動課堂組織學員合唱排練，滿足不同教學場景需求。 2.教學工具豐富配備豐富教學工具，如電子白板、屏幕共享、在線投票等。教師在講解復雜知識時，可利用電子白板繪圖演示；屏幕共享展示教學資料；在線投票了解學員掌握情況。如在計算機課程中，通過屏幕共享演示軟件操作，在線投票了解學員對知識點的理解程度，提高教學效率與質量。 運營管理高效 1.課程管理便捷方便培訓機構進行課程創建、編輯、上架、下架等操作。可設置課程分類、標簽，便于學員搜索查找。如將課程分為學科類、興趣類、考證類等，設置熱門課程、推薦課程標簽，優化課程展示效果，提升學員選課體驗。 2.學員管理精細全面管理學員信息，包括學習記錄、學習進度、作業完成情況等。可根據學員數據進行分析，為學員提供個性化學習方案。如針對學習進度快的學員推薦進階課程，對學習困難的學員安排輔導，提高學員留存率與學習效果。 在線授課平臺是培訓機構線上授課的得力助手。憑借卓越教學與高效運營功能，可打造優質教學服務，在教育市場競爭中贏得更多學員認可，推動機構發展。
訪客 回答于11-29
微信直播課發布指南_為培訓機構發布微信直播課的指南 在教育培訓機構利用微信開展直播課之際，一份詳盡指南不可或缺。它以步驟明晰，深度助力課程發布，以下剖析其核心步驟與應用要點。 前期準備工作 1.賬號權限設置確保微信公眾號或小程序具備直播權限，若沒有需申請開通。同時設置好管理員權限，如安排專人負責直播管理，包括課程上架、數據統計等，保障直播課運營有序。 2.課程內容規劃精心規劃直播課程內容，確定主題、教學目標、教學流程等。例如在美術直播課中，明確繪畫主題、所需材料，設計教學環節，如先講解繪畫技巧，再進行示范創作，最后點評學員作品，確保課程內容充實、邏輯清晰。 直播課發布流程 1.平臺搭建操作在微信直播平臺搭建直播課程頁面，上傳課程封面、簡介、講師信息等。如在小程序中創建直播課入口，設置課程價格、報名方式，讓學員能清晰了解課程信息并順利報名，方便課程推廣與銷售。 2.宣傳推廣策略制定直播課宣傳推廣策略，如在微信公眾號發布推文介紹課程亮點、優惠活動等；在朋友圈、微信群分享課程海報；利用微信廣告投放擴大曝光。如健身直播課可通過公眾號文章展示教練風采與課程效果，海報吸引潛在學員報名，提高課程知名度與參與度。 掌握微信直播課發布指南是培訓機構微信直播教學的關鍵。憑借準備工作與發布流程，可打造成功直播課程，在教育競爭中贏得更多學員青睞，推動線上教學發展。
訪客 回答于11-29
線上教育_為培訓機構開展線上教育的方式 在教育培訓機構開拓線上教育版圖時，選擇合適方式至關重要。它以多元策略，深度助力教學轉型，以下剖析其核心方式與應用要點。 課程設計創新 1.內容模塊化將課程內容設計成模塊，便于學員碎片化學習。例如數學課程可分為代數、幾何、統計等模塊，每個模塊再細分知識點，學員可按需選擇學習，提高學習效率，適應不同學員學習節奏。 2.形式多樣化采用多種教學形式，如直播授課、錄播回放、在線討論等。直播課互動性強，錄播課方便復習，討論區促進交流。如在語文課程中，直播講解課文，錄播提供寫作技巧講解，討論區分享閱讀心得，豐富教學體驗，提升教學效果。 教學管理優化 1.進度跟蹤借助線上工具跟蹤學員學習進度，如記錄學習時長、完成作業情況等。教師根據進度為學員提供個性化指導，若學員在英語課程進度滯后，教師可推薦復習資料或安排輔導，確保學習效果。 2.評價反饋建立多元評價體系，包括教師評價、學員互評、系統自動評價等。例如在編程課程中，系統自動批改代碼作業，教師評價項目完成質量，學員互評代碼風格，全面反饋學習情況，促進學員改進，提高教學質量。 線上教育方式是培訓機構發展的關鍵。憑借創新設計與管理優化，可打造優質線上教學，在教育競爭中贏得更多學員認可，推動機構進步。
訪客 回答于11-29
在線課堂平臺_為培訓機構提供在線課堂服務的平臺 在教育培訓機構進軍線上教學領域時，在線課堂平臺起著關鍵作用。它以多元功能，深度助力教學開展，以下剖析其核心亮點與應用關鍵。 教學功能豐富 1.互動教學多樣支持多種互動方式，如實時連麥讓師生可隨時交流，分組討論能激發學員思維碰撞。例如在英語課上，學員分組對話練習，提升口語能力，活躍課堂氛圍，使教學不再單向，增強學員參與感。 2.課件展示便捷可流暢展示各類課件，PPT、視頻、文檔等都能完美呈現。教師在講解數學難題時，通過展示詳細步驟的PPT，配合批注講解，讓學員更易理解復雜知識點，保障教學內容清晰傳達，提高教學效率。 管理功能實用 1.課程管理有序培訓機構能輕松在平臺進行課程安排，設置課程時間、授課教師等。還可跟蹤課程進度，查看學員出勤情況。如繪畫課程可按階段安排，教師根據出勤掌握學員學習連貫性，便于及時調整教學，確保教學計劃落實。 2.學員管理精細全面記錄學員信息，包括學習成績、學習偏好等。依據這些，可為學員定制個性化學習路徑。若學員對語文古詩詞興趣濃厚，推送相關拓展課程，滿足不同需求，提升學員學習體驗與留存率。 在線課堂平臺是培訓機構的得力助手。憑借豐富教學與實用管理功能，可打造優質教學服務，在教育市場競爭中贏得更多學員青睞，推動機構發展。
訪客 回答于11-29
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