對于做教育直播的企業(yè)或是教育機構來說，要找到一個適合自己的教學培訓平臺是很不容易的，畢竟現(xiàn)在市面上有免費入駐的和第三方教學平臺，看的眼花繚亂，不知道該如何挑選。接下來，本篇文章將對直播教學平臺這方面的問題，做重點介紹。

你將重點了解：

1、公有和私有的教育直播平臺哪個好

2、一鍵注冊生成自己的教學系統(tǒng)

3、專業(yè)且私有化的教育直播平臺功能更完善

4、提供多種營銷方式助力課程傳播提高學員轉化

公有和私有的教育直播平臺哪個好

公共平臺如騰訊課堂、釘釘、網(wǎng)易云課堂等借助的流量是平臺的，自己的學員流量也可能會被別的機構所吸引走，無法確保自己的流量，除此之外借助公共平臺雖然降低的前期的投入和成本，但是收入是需要和平臺進行分成的，最終的收入不是很理想。

但是選擇私有平臺就不一樣了，以云朵課堂的網(wǎng)校系統(tǒng)為例，教育培訓機構可以采用技術租用的方式，無須自主研發(fā)，無須投入大量的資金購買源碼，租用的僅僅是技術服務方式，在后臺中機構可以綁定自己的域名、品牌，輕松成立自己獨立的網(wǎng)校，自己的教育直播平臺。

所有流量歸機構所有，線上支付支持微信、支付寶、銀聯(lián)賬戶等，資金無須經過平臺，不涉及任何體現(xiàn)手續(xù)費，所以相對而言還是私有的教育直播平臺還是很適合機構選擇的。

云朵課堂為教育機構、教師、企業(yè)等搭建的在線教育平臺支持pc端、APP端、pad端、微信課堂以及網(wǎng)頁版，多終端同步。

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一鍵注冊生成自己的教學系統(tǒng)

云朵課堂在線教學系統(tǒng)有兩種系統(tǒng)版本：

1)通用sass版，開通賬號即可使用，無需部署和運維，適合全部機構企業(yè)。

2)私有云版，深度化定制，私有化服務器部署，更適用于大型企業(yè)機構。

專業(yè)且私有化的教育直播平臺功能更完善

云朵課堂自主研發(fā)的教育直播平臺出發(fā)點就是為了線上教學考慮的，而不像公有的平臺那樣，那些功能都是為了集體的機構考慮的。

在功能上，不僅僅是直播功能，圍繞線上課堂還延伸的招生引流、教務管理、學員管理、助學互動、經營分析這些能力，極大滿足了線上教育場景化的需求。

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機構通過云朵課堂搭建的教育直播平臺就有以下網(wǎng)校功能：

學員功能，教學功能，題庫功能，運營功能，營銷功能，每個功能都能有效的輔助到運營者管理網(wǎng)校，如教學功能，在教學的時候，提供多種教具，如電子黑板，互動問答，ppt實時共享等等，這些都是能增加學生的教學體驗，讓他們學得更好，還有題庫功能，學生們在學習完知識之后，能及時的進行課后練習，鞏固剛學到的知識。

而營銷功能卻是能幫運營者有效的提高其招生率等。

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云朵課堂直播形式多種多樣

云朵網(wǎng)校系統(tǒng)可以滿足多種類型的直播課，其中包括一對一直播課、小班課、大班課、公開課等，視頻支持高速高清傳輸，穩(wěn)定低延時，即便是在普通的網(wǎng)絡環(huán)境下，依舊可以保障課程的流暢度。

直播課堂和傳統(tǒng)的面對面授課不同，師生在互動上是一個難題，針對這個問題的，網(wǎng)校系統(tǒng)中也進行了一些小設計，比如直播課中是支持實時互動的，可以實現(xiàn)桌面分享，甚至是舉手答疑等功能，讓直播課堂也可以實現(xiàn)互動。

提供多種營銷方式助力課程傳播提高學員轉化

云朵課堂提供相應的營銷推廣功能激勵學員主動進行課程推廣。

比如分銷、拼團、代理商、海報裂變等可以從現(xiàn)有學員社交關系出發(fā)進行大范圍裂變，讓課程實現(xiàn)多次裂變曝光，獲得流量。

有了流量之后最關鍵的就是轉化，格子匠優(yōu)惠碼、會員卡、積分體系可應用于具體的課程運營中，進行深度運營用戶，提升用戶黏性增加復購機會。

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