教學建議怎么寫？隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷完善，在線教學變得越來越頻繁，通過在線教學可以更容易地獲得教學內(nèi)容，知識點也更完善，所以學生更喜歡這種學習方法。但這并不意味著在線教學必須有效，就像傳統(tǒng)教學一樣，它也有相應的問題，為了更好地保證教學質量，有幾個關于教學上的問題需要注意。那么，在線教學的建議是什么呢？

? 在線教學有以下幾點建議：

1、宣布上課規(guī)則

為了更好地控制課堂，在線下課堂上，老師會在第一節(jié)宣布自己的課堂規(guī)則，在線教學也應該如此，沒有良好的教學秩序，就很難達到良好的教學質量。

因此在正式講課之前，我們必須提前告訴學生課堂的規(guī)則和紀律。例如，回答問題、獲得獎勵的方式，以及在哪種情況下需要打開麥克風，而這個規(guī)則最好是每節(jié)課都要講，因為每節(jié)課都有一些學生需要指出問題，提醒規(guī)則。

2、邀請家長陪同學習

在線教學不同于線下教學。老師不知道每個學生在此時此刻做什么？是否認真聽講？是否做筆記？因此，他們需要家長的幫助來提高學生的學習自制力。

邀請家長盡可能多地陪同學生學習也是促進課堂有序進行的一種方式，家長不需要干預課堂，只需要和學生在同一個空間，這樣可以有效震懾學生，起到監(jiān)督作用，也方便課后與家長溝通，縮短與家長的距離，獲得信任。

3、課堂要生動有趣

如果網(wǎng)絡課程很無聊，就很容易讓學生分心，不愿意聽內(nèi)容。因此，在線教學也需要一定的設計，不是一直互動，而是內(nèi)容要生動有趣，能抓住學生的心，讓學生的注意力集中在知識學習上。

那么什么樣的課有趣呢？線下教學的灌輸、一言堂教學顯然行不通，需要根據(jù)學生的特點和自身的特點進行設計。

4、課前預習以及記筆記

在線教學的知識點比線下學習要密集，老師說話也更快。由于各種原因對學生的學習、掌握和吸收知識有一定的影響，預習可以提高學生的注意力，保證學習效果。

此外，在線教學必須做筆記。無論是新知識還是舊知識，一定要經(jīng)常做筆記，專心聽老師的話。把內(nèi)容寫成一個知識點，不僅方便課后總結，而且鍛煉他們的歸納思維能力。

5、互動調動節(jié)奏

在線教學最多每7分鐘進行一次互動，否則學生很容易分心。因此，在教學過程中，我們可以每7分鐘進行一次知識問答，以吸引學生的注意。只有注意力不會流失，內(nèi)容才能吸收更多，雖然不能保證100%吸收，但也能在一定程度上提高學生對知識的興趣。

以上便是對在線教學的幾點建議，如果有關于在線教學的其他疑問，歡迎隨時聯(lián)系我們！

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