隨著大眾消費(fèi)水平的提高和知識(shí)付費(fèi)觀念的改變，在線教育成為教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的寵兒。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)想要成功轉(zhuǎn)型線上，搭建在線教育平臺(tái)有幾種方式：一種是機(jī)構(gòu)招聘專業(yè)的技術(shù)人員，組建專業(yè)團(tuán)隊(duì)自己搭建；一種是找外包公司由他們?nèi)珯?quán)負(fù)責(zé)，機(jī)構(gòu)只需要提供相應(yīng)的資料和要求即可；一是第三方saas教育平臺(tái)。但目前大部分教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)普遍選擇入駐saas教育平臺(tái)，這也是受教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)歡迎的。那么教育saas平臺(tái)如何選擇呢？

一、如何選擇教育saas平臺(tái)

1、具有試用功能

就拿最普遍的買衣服來說吧，線下商店可以試穿，線上淘寶店支持七天無理由退換，選擇SaaS教育平臺(tái)也是一樣的，要決定教育平臺(tái)是不是你想要的系統(tǒng)，你一定要試用一下，看看它的操作和功能是簡單還是完整，云朵課堂SaaS軟件平臺(tái)支持試用功能，機(jī)構(gòu)可免費(fèi)試用。

2、產(chǎn)品專業(yè)性

市面上有很多這樣的直播和教學(xué)軟件，但必須是專業(yè)的SaaS教育平臺(tái)，能夠真正做到教學(xué)與服務(wù)相結(jié)合，幫助機(jī)構(gòu)構(gòu)建系統(tǒng)化的教學(xué)體系。專業(yè)的教學(xué)平臺(tái)不僅可以保證教學(xué)的有序進(jìn)行，還可以完善系統(tǒng)功能和教學(xué)支持。云朵課堂SaaS是模塊化的，支持各種教學(xué)場景，直播、錄播、課程中心、在線題庫、問答社區(qū)等，支持微信小程序、PC網(wǎng)校，可根據(jù)需要選擇調(diào)用。

3、個(gè)性化功能

一個(gè)成熟的SaaS教育平臺(tái)不僅支持屏幕共享，還支持在線教學(xué)互動(dòng)，師生可以體驗(yàn)到和線下課堂一樣的課堂交流效果。此外，教育平臺(tái)還支持錄課功能，讓未能及時(shí)上課、一次記住上課內(nèi)容的學(xué)生可以觀看和收聽，老師可以高效的在線授課，不需要一遍又一遍的重復(fù)自己說過的知識(shí)點(diǎn)。

云朵課堂SaaS教育平臺(tái)為學(xué)生、講師、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分別設(shè)計(jì)了不同的入口，每個(gè)入口功能不同。

二、云朵課堂教育saas平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)

1、建立機(jī)構(gòu)獨(dú)立品牌

云朵課堂saas平臺(tái)支持機(jī)構(gòu)建立自己的獨(dú)立品牌，通過品牌營銷獲得忠實(shí)的用戶群，然后打造優(yōu)質(zhì)的課程內(nèi)容，減小線上與線下的教學(xué)差距，加強(qiáng)社交媒體傳播。

2、用戶定位準(zhǔn)確

云朵課堂saas平臺(tái)具有數(shù)據(jù)分析功能，通過大數(shù)據(jù)分析用戶需求與關(guān)注點(diǎn)，以開展有切入點(diǎn)的教學(xué)，如學(xué)前教育、職業(yè)教育、素質(zhì)教育、人工智能，這些都是發(fā)展付費(fèi)用戶的目標(biāo)市場。

同時(shí)，教培機(jī)構(gòu)可以利用云朵課堂的營銷功能做好產(chǎn)品的用戶畫像，鎖定目標(biāo)用戶，洞察用戶需求，時(shí)刻想著自己能為用戶解決什么問題，提供真正優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容。

3、引入互動(dòng)功能

與面對(duì)面教學(xué)相比，網(wǎng)上教學(xué)在互動(dòng)性上不足。云朵課堂saas軟件加大技術(shù)和寬帶的投入，打造流暢的互動(dòng)教學(xué)體驗(yàn)，同時(shí)加入輔助教學(xué)工具，讓教學(xué)形式更具生動(dòng)性和立體性。

4、在線答題功能

云朵課堂還提供在線答題服務(wù)功能，使自學(xué)基礎(chǔ)差的學(xué)生可以隨時(shí)跟老師互動(dòng)，提出問題，老師通過解決問題來了解學(xué)生的接受程度，以完善教學(xué)模式。

教育機(jī)構(gòu)可以利用直播課堂實(shí)時(shí)上傳功能，提供老師的講課筆記和學(xué)生課程規(guī)劃，讓學(xué)生可以提前了解老師的講課內(nèi)容，便于直播時(shí)可以進(jìn)行實(shí)時(shí)交流。通過觀看教學(xué)視頻的次數(shù)、課后作業(yè)以了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，通過分析、反饋報(bào)告，讓家長和學(xué)生了解教學(xué)效果。

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