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今年我們所有的行業都受到了沖擊,尤其是線下的機構,所以越來越多的行業想進入線上尋求發展。所有學校都停課到幾個月前,這對于教育機構來說并不是一件好事,因為線下教育面臨著注入運營、生源等各種問題,而在線教學直播平臺建設可以解決這個問題。
與傳統的學習方式相比,大多數人喜歡在線教育,尤其是今年受疫情形式的影響,確實需要打造在線教學直播平臺來適應時代發展的需要。
1、解決學生上課時間受限問題
大家一定都有這種感覺,有時候真的很想報個培訓班學習,彌補自己在某一方面的不足,但是經常因為時間問題,不能合理安排上課, 云朵課堂在線教學直播平臺能夠很好的解決這一問題,在任何時間,任何地點,只要有網絡的前提下,打開手機終端或電腦就可以學習,更有高清錄播課程,直觀明了。
2、提高學生學習興趣
有了在線教學直播平臺學生可以隨時隨地進行學習,但是在學習的過程中,總有些學生開小差,或者對老師的教學風格不感興趣,云朵課堂網校系統提供豐富的教學輔助教具,可以幫助老師增加課程內容的趣味性,并且有在線提問環節,老師可以根據學生的接受程度及時改變教學方式,提高課程內容質量,吸引學生注意力。
3、教學課程豐富
現在學校對于升學率是有很高要求的,因為每個學生的基礎不一樣,很多時候在線下課堂中并不能完全理解老師的講課內容,在線教學直播平臺解決了這一問題,云朵課堂具有錄播功能,機構可以根據教學的重難點進行課程講解錄制,學生可以自由選擇自己要學習的知識點,不必整個課程都學習,按照自己的需求選擇,省去了很多時間。
4、幫助機構解決生源問題
對于一個教育培訓機構來說,學員數量是一個機構生存發展的根本,如果沒有學生,再多的空談和再好的管理也只是紙上談兵,且如果學生不滿意,教育機構就無法生存。現在教育機構非常多,同行競爭很激烈,線下教育機構因為地域限制,只能在周邊招生,人數有限。云朵課堂在線教學直播平臺可以輕松解決生源問題,直播課程具有營銷功能,提供多種營銷方式,輕松幫助機構招生。
5、解決機構教學管理難題
解決了機構招生問題,就需要對所有的學員進行管理,線下傳統課堂因為人員較多,都是利用線下統計,不利于機構發展。云朵課堂提供教學管理功能,能夠很好的幫助機構管理學員,例如,直播課程預約,上課前提醒,顯示課程學習進度等,提高課程觀看次數,以及課程復購率。
雖然在線教育發展迅速,在線教學直播平臺也越來越多,但其教學模式和商業模式仍在探索中,互聯網、大數據、智能等現代技術對教學模式的改造還比較滯后和有限,要推動學校教育的發展,首先要對網絡教育與傳統教育的差異進行全面深入的比較和分析。
在線教學直播平臺建設改變了人們對教育行業的定義,從我們所知的傳統面授教育到互聯網學習,學習變得更加多元化,知識面也越來越廣,在這個過程中,因為在線教學直播平臺源代碼的存在,學生的學習生活變得不再枯燥,教學方式也被改變,有利于培訓平臺獲得收益。
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訪客
- 為何“直播+教育培訓”越來越受青睞呢?
1、直播培訓打破時間、空間的限制
直播有著互聯網的特性,完全突破了時間、空間的限制,使得教育培訓活動更加方便和快捷。直播培訓能夠解決教育培訓所面臨的校區分散、校區間的交流困難等問題。
此外,專業的培訓教育平臺不僅可以使教師在線教學,還可以與學生進行實時交流,形成良性互動的教學圈,促進教學活動的深入開展。
2、直播培訓參與度高,互動性強
對于想要在網上學習充實自己的人來說,有很多方式進行學習。比如,看直播、看錄像、瀏覽文章、聽錄音,而這些方式中最合適培訓的應該是直播。
直播相較于其他方式來說,它的參與度高,觀眾對于參與直播的活躍度遠遠大約其他方式,一場企業培訓直播的觀眾人數可能是一場成百上千的人數;互動性強,教育的互動性是重要的,直播可以隨時與觀眾開啟互動,而其他方式除了現場授課都很難進行有效地互動。
3、直播培訓節省成本
與線下教學相比,直播培訓利用網絡的便利性,可以節省上課地點、組織人員和活動費用。
而且,與線下教學相比,一位老師最多只能教100名學生,而直播培訓可以連接成千上萬的人,這大大節省了老師的成本。
這些節省的成本可以投資到其他地方,以提高課程的吸引力和競爭力。
4、直播教育培訓應用實例
教育培訓機構可以通過直播開展免費課程,進入直播室后,如果有興趣,觀眾可以繼續付費進行深入學習。同時,教育培訓機構還可以根據統計數據篩選出有價值的20%的高質量用戶。
目前直播行業大火,教育培訓的趨勢就是“直播+”。隨著教育培訓行業在直播領域的嘗試,一場變革將在教育培訓領域掀起。直播+教育培訓,這兩者的結合將成為一種新趨勢。 - 贊同 0 0 發布于 2年前 (2022-11-27) 評論
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訪客
- 直播如何助力職業教育機構解決培訓的痛點呢?
隨著個人學習、教育培訓、企業內訓等需求的增加,教育機構也需一個能夠提供全培訓場景解決方案的直播平臺,以實現降本增效的目的。
下面,介紹一下直播是如何助力職業教育機構來解決培訓業務過程中遇到的問題。
1、打造高質量課程,轉化潛在客戶
由于職教用戶對課程的要求比較高,目的比較明確,不會在主播的激情催促下購買課程,而是先體驗一番課程,但如果直播課程的質量未達到用戶預期,機構成功轉化的概率就會大幅降低。
那么職教機構要做的就是打造試聽直播課。在試聽直播課程中,講師除了要認真講課之外,還要解答學員們的各種疑問,如果遇到冷場這種尷尬情況的話,還要通過抽獎、發紅包、優惠券等互動福利來打造更好的直播效果。
然而在一通互動活動下來,課程對直播延遲就有著非常高的要求,畢竟在老師解答的時候因為高延遲而導致學員遲遲才收到回復,則會讓用戶體驗大打折扣。在接入云朵的低延遲技術之后,直播延遲再不會是問題,低至1秒的低延遲助力試聽課順利進行。
2、分析直播數據,孵化優質課程
職教機構最關鍵的就是優質課程的輸出,而打造更具競爭優勢的課程就成了職教機構的首要。但是想要打造更優質的課程,機構也離不開數據復盤和名師資源。
機構可以通過對課程數據進行深度復盤并,分析知識重點難點在學員中的實際效果,從而進行針對性調整,為學員提供更精細的課程服務。
以云朵為例,在每一次培訓直播結束后,機構和講師都能從云朵的后臺中查看到學員簽到情況、直播概況、互動數據、學習任務完成情況等,以幫助講師來掌握學員的學習情況。
由于優質名師不僅僅在一個機構當中,甚至不在同一個地方,通過直播講課,講師也無需專門奔赴到另一個地點,節省更多的交通成本。
除此之外,機構也能在直播結束后在云朵后臺剪輯直播視頻,再將其上傳至其他平臺中,助力機構引流招生。
3、保障視頻版權,有效防盜
在當前盜版視頻成本低獲利高的背景下,無論是直播視頻還是短視頻都存在被盜版的風險,機構的利益因此而被損害。為此,機構需要精心挑選擁有防盜技術的直播服務商,保障自己的知識產權安全。
憑借云朵在過去近8年打磨的技術保障下,防盜鏈、防錄屏、防篡改等技術都能夠為職教機構提供,切實保障機構視頻版權,避免因版權被侵害產生的額外成本。 - 贊同 0 0 發布于 2年前 (2022-11-26) 評論
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訪客
- 搭建在線教學直播平臺的優勢?
1、節約機構宣傳成本
相比以往,教育機構如果想要推廣宣傳,就需要花費大量財力來在線下打各種廣告,如公交廣告、地鐵廣告、電視廣告等,非但成本高昂,宣傳效果還不如預期,往往是事倍功半。
而有了在線教學直播平臺,不需要在線下再投入多少資源,直接利用互聯網就能直接進行宣傳,價格也會便宜很多,節約了很多成本,宣傳面積也擴散至全國范圍,效果更佳。
2、提高品牌知名度
在線教學直播平臺搭建以后,哪怕一開始自己的品牌不為人所知,但只要利用網絡資源來宣傳網校平臺,品牌的影響力也會隨著時間的推移,不斷地穩步提升,而你要做的只是堅持,沒有耐心的話網校是做不下去的,一步一個腳印。
3、培養忠誠客戶
在線教學直播平臺最重要的內容之一就是課程,學員選擇網校,價格因素其中重要的參考點,另一個重要的參考點就是課程了,課程種類越多顯得越專業,學員也就愿意來報名,當然課程太多也不好,課程越多內容也就越不能保證質量。
4、互動溝通更便利
有了網校平臺,學員的問題反饋將更快地得到回復,有了不會的問題或弄不清楚的問題,短時間內就能得到回復,幾乎24小時都有專人進行解答,不會一個問題拖個幾小時甚至是拖到明天才能得到解答,這些是傳統教育所不能比的。
5、教學效果更顯著
在線教學直播平臺的課程有兩種呈現方式,錄播和直播,兩個方式都有各自不同的優缺點,相輔相成。有一個網校平臺的優勢可以說有很多了,正因如此,才會有越來越多的人想要擁有一個自己的網校平臺。 - 贊同 0 0 發布于 2年前 (2022-11-23) 評論
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訪客
- 在線教學直播平臺
隨著互聯網的發展,教育行業也在發生著變化,教學模式也漸漸從單一化發展到多樣化發展,線上教學越來越成為教育行業新的主流教學方式,通過線上線下的結合可以實現最完整的教育體系,而在線教學直播平臺的功能,也在逐漸升級,滿足教育機構的教學需求。
云朵為教育機構搭建獨立品牌的在線教學直播平臺,作為業界內專業的Saas軟件開發服務商,從線上教學、考試、打卡簽到、舉手提問等等,都可以完成。
云朵課堂-專業的在線教學直播平臺,快速創建在線課堂
1、考勤打卡簽到。老師只需開啟考勤簽到功能,學員就可以自行簽到,輕松完成課程的簽到。
2、白板涂鴉書寫。白板最大化模擬了線下課堂的黑板,老師在直播授課中,可隨時歸納總結知識點,標注重點難點。
3、課件同屏共享。老師可以實時同步桌面課件演示內容,老師與學員隨時進行互動講解,提高教學體驗。
4、在線考試刷題。老師可創建多種題型的試題,隨時安排在線考試測試,系統自動判題且錯題可以生成解析,提高運營效率。 - 贊同 0 0 發布于 2年前 (2022-10-28) 評論
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微信小程序視頻上傳教程_培訓機構如何快速上手微信小程序教學 開場語:在移動互聯網時代,微信小程序為培訓機構的教學提供了新途徑。掌握微信小程序的視頻上傳及運用此開展教學,能提升培訓效果和效率。下面就為培訓機構講解相關內容。 一、微信小程序準備 了解平臺規則 微信小程序視頻上傳有自身規則和限制,培訓機構要熟悉大小、格式、時長等要求,避免后續因不了解規則而導致上傳失敗或課程無法正常展示。 注冊與認證 完成小程序的注冊與認證,這是基礎步驟。只有認證通過的小程序才能更好地運用各項功能,為教學服務奠定基礎。 二、視頻上傳步驟 素材準備 收集、整理教學所需的視頻素材,確保素材清晰、內容豐富。可以將課程進行分類,以便更好地管理和上傳。 上傳操作 登錄小程序后臺,找到上傳入口,按照指引上傳視頻。過程中要留意進度和上傳結果,確保視頻成功上傳。 三、教學應用 課程規劃 結合小程序功能,將視頻合理規劃到課程體系中,制作吸引人的課程列表,方便學員快速找到所需內容。 互動引導 利用小程序的互動功能,如評論、提問等,引導學員積極參與,提高教學效果。 結尾總結:培訓機構通過熟悉微信小程序規則、完成注冊認證,按步驟上傳視頻,并合理規劃教學應用,能夠快速上手微信小程序教學。這不僅節省教學成本,還為學員提供了便捷的學習方式,為培訓機構的發展帶來新的機遇。
訪客 回答于02-21
線上授課平臺_培訓機構如何選擇功能完善且易用的授課平臺 線上教學的興起,使得選擇合適的授課平臺成為培訓機構的重要事項。一個好的平臺能提升教學質量和效率。以下是選擇平臺的幾個要點。 一、課程呈現豐富度 教學素材多樣:平臺應支持多種教學素材上傳,如文檔、圖片、視頻等,讓課程內容豐富起來,滿足不同學科與教學方式需求。例如,理科可通過視頻講解實驗過程,文科利用文檔展示經典案例。 課程形式多元:提供直播、錄播等課程形式。直播可實現即時互動,錄播方便學員隨時回顧復習。不同課程形式結合,提升學員學習體驗。 二、平臺穩定性與兼容性 網絡環境適應:不論學員使用何種網絡環境,平臺都能穩定運行,減少卡頓與故障。比如在偏遠地區信號弱時,也能保障基本教學進行。 設備兼容性好:支持多種設備登錄使用,如電腦、手機、平板等。學員可根據自身需求選擇合適設備學習。 三、教學互動便捷性 師生互動高效:具備聊天區、提問搶答等功能,方便學員隨時提問,教師及時解答。增加課堂互動性與參與感。 學員交流順暢:設有討論小組等功能,促進學員間交流合作。共同解決問題、分享學習心得,營造良好學習氛圍。 綜上,培訓機構選擇授課平臺時,要考量課程呈現、穩定性與兼容性以及教學互動等方面。只有綜合評估,才能選出適合的平臺,提升教學效果,為學員帶來更好學習體驗。
訪客 回答于02-21
直播平臺對教育類直播的限制與應對策略_培訓機構如何應對挑戰 在當下教育行業借助直播蓬勃發展之時,直播平臺針對教育類直播設置的諸多限制,令培訓機構面臨著前所未有的挑戰。如何在困境中找到破局之路,是每個培訓機構必須思考的問題。 限制現狀 準入門檻高:平臺對培訓機構的資質審核嚴格,涵蓋辦學許可證、教師資格證等多項證明材料。部分中小培訓機構因難以滿足全部要求,被擋在直播門外。 內容監管嚴:平臺要求教育類直播內容必須符合主流價值觀,杜絕違規內容傳播。這就要求培訓機構精心設計課程內容,避免觸犯紅線。 應對措施 合規化建設:培訓機構需全面梳理自身資質情況,補齊缺失證件。同時,建立專業的課程審核團隊,保障內容合法合規,在源頭規避違規風險。 多元化發展:不能局限于單一直播平臺,可拓展多個傳播渠道,如開發自有APP,降低對外部平臺的依賴。此外,結合線上線下教學,提供更優質的教育服務。 總之,直播平臺的限制雖是挑戰,但也是培訓機構自我提升的機遇。通過合規化經營和多元化發展,培訓機構能夠在激烈競爭中站穩腳跟,為學員提供更優質的教育體驗。
訪客 回答于02-21
微信課堂_培訓機構微信課堂運營策略與技巧分享 開場語:在互聯網時代,微信課堂已成為培訓機構重要的教學與宣傳陣地。良好的微信課堂運營能提升機構影響力與學員數量。接下來,將分享一些有效運營微信課堂的策略與技巧。 一、內容規劃 課程設計:根據學員需求與市場趨勢,設計豐富多樣的課程體系。比如,既有基礎知識講解課程,滿足初學者需求;也有進階提升課程,吸引有一定基礎的學員。 素材更新:定期更新教學素材,包括文字資料、音頻、視頻等。保持內容的新鮮度與實用性,如每周發布新的知識點解析,提升學員的學習積極性。 二、推廣引流 社交媒體宣傳:利用其他社交媒體平臺,如微博、抖音等,宣傳微信課堂。發布精彩課程片段、學員學習成果等,吸引潛在學員掃碼加入。 合作互推:與相關行業的公眾號、機構進行合作,互相推薦課程。借助對方的粉絲群體,擴大自身的影響力。 三、互動管理 答疑解惑:安排專業老師及時回復學員的問題,增強學員的學習體驗。比如,設置專門的答疑時間段,集中處理學員疑問。 活動激勵:舉辦打卡活動、競賽等,激發學員的參與熱情。對表現優秀的學員給予獎勵,如優惠券、精美禮品等。 結尾總結:培訓機構的微信課堂運營需要從內容、推廣、互動等多方面入手。科學規劃課程內容,積極推廣引流,加強與學員的互動管理,能夠提高微信課堂的運營效果,為培訓機構帶來更多的生源和良好的口碑,進而在競爭激烈的市場中占據一席之地。
訪客 回答于02-21
在線課堂平臺_培訓機構如何選擇穩定高效的在線課堂 在當今數字化教育的浪潮下,選擇穩定高效的在線課堂平臺對于培訓機構而言至關重要。它不僅關系到教學質量的呈現,還影響著學員的學習體驗。下面,我們從幾個關鍵方面為培訓機構提供一些選擇參考。 一、技術支持 穩定性保障:優質的在線課堂平臺應具備強大的服務器和網絡承載能力。可以通過查看平臺過往的運行數據,了解其在高峰時段的崩潰率等指標。同時,有專業的技術團隊隨時待命,能夠及時處理各類技術故障,確保課程順利進行。 功能多樣性:涵蓋直播、錄播、課件共享等多種教學方式,以滿足不同課程類型和教學需求。此外,還要有便捷的互動功能,如答疑、投票等,增強師生之間的交流。 二、服務質量 售后響應速度:培訓機構在使用過程中難免會遇到問題,及時的售后支持能節省時間和精力。平臺應提供多種售后渠道,如電話、在線客服等,保障問題能快速得到解決。 持續服務能力:關注平臺是否會持續更新功能、優化服務。優秀的平臺會根據市場需求和用戶反饋不斷改進,為培訓機構提供更好的教學環境。 三、成本效益 收費合理性:了解平臺的收費模式,是按課程、學員數量還是時間收費。培訓機構要結合自身規模和發展規劃,評估性價比,避免過高的費用增加運營成本。 投入產出比:綜合考慮平臺帶來的教學效果提升、學員滿意度提高等因素,判斷在該平臺的投入能否獲得相應的回報。 總之,培訓機構選擇穩定高效的在線課堂平臺,需要全面考量技術支持、服務質量和成本效益等方面。只有綜合權衡,才能挑選出最適合自己的在線課堂平臺,實現教學質量和經濟效益的雙贏。
訪客 回答于02-21
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