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課程直播課-課程設計與開發-云朵課堂

網課直播軟件 云朵課堂-劉杰 最后更新于:2023年08月10日 17:30:34 0 825
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直播作為線上教學最主要的方式之一,是在線授課平臺必須要具備的,當然,這個直播和我們平時接觸的娛樂直播不同,它應該足夠穩定,并且應該具備豐富的教學工具滿足教學的更多需求。

一、課程設計與開發

1、目標定位

明確在線教育平臺的目標用戶、目標市場、目標內容、目標效果等,確定平臺的定位和特色,避免盲目跟風或模仿競爭對手。

2、功能設計

根據目標定位和用戶需求,設計出符合在線教育特點和規律的功能模塊,如課程管理、學習管理、互動交流、評估考試、數據分析等,保證平臺的功能完整性和易用性。

3、技術選型

選擇合適的技術方案和工具,如云計算、互聯網音視頻、人工智能等,實現平臺的高效運行和優質體驗,同時考慮技術的成本效益和安全性。

4、內容質量

提供高質量的在線教育內容,如課程資源、教學方法、案例分析等,滿足用戶的學習需求和興趣,提高用戶的學習效果和滿意度。

5、運營策略

制定有效的運營策略,如推廣渠道、營銷手段、用戶服務、用戶留存等,增加平臺的知名度和影響力,擴大用戶規模和忠誠度。

云朵課堂是一家專業從事在線教育平臺建設和運營的公司,擁有多年的行業經驗和技術積累,為多家教育企業、老師搭建一站式的在線教育平臺。

課程直播課-課程設計與開發-云朵課堂 微課程直播平臺 網絡課程設計方案 直播課程開發 第1張

二、云朵課堂課程直播課開發

第一步,注冊云朵賬號,登錄到網校后臺進行系統配置,包括綁定域名、上傳logo、設置網校主頁、網校樣式和課程內容;

課程直播課-課程設計與開發-云朵課堂 微課程直播平臺 網絡課程設計方案 直播課程開發 第2張

第二步,老師登錄后臺,上傳教學課件,選擇直播形式(1對1、1對多、小班課、大班課、雙師課堂等),使用電子白板、桌面共享、資料共享等功能進行錄播或直播教學

第三步,老師發布課程后,可以把課程鏈接發給家長群或者學生群里面,學生直接點擊鏈接即可進入直播課堂學習;

課程直播課-課程設計與開發-云朵課堂 微課程直播平臺 網絡課程設計方案 直播課程開發 第3張

第四步,老師可以利用云朵課堂提供的輔助營銷工具(優惠卡券、拼團活動、兌換碼、分享海報、限時折扣等)來提高學生數量和營業額;

第五步,老師可以利用云朵課堂提供的線上題庫系統(支持多種題型和隨機組卷)來測試學生的學習成果,并通過數據分析功能來監控學生的學習進度和效果。

三、云朵課堂課程直播課功能

1、課程形式多樣

云朵課堂的直播課程具備豐富的課程形式,如一對一、一對多、小班課、大班課、公開課,滿足各種上課需求,并且具備電子白板、畫筆、橡皮擦、屏幕共享等豐富的教輔工具。

課程直播課-課程設計與開發-云朵課堂 微課程直播平臺 網絡課程設計方案 直播課程開發 第4張

2、資料上傳

云朵課堂支持用戶上傳音頻、視頻、圖片、Excel、Word、PPT、TXT、PDF等豐富類型,老師可以直接將課件上傳到系統中,設置名稱、訪問權限、訪問次數等,方便學生隨時觀看,省時省力。

課程直播課-課程設計與開發-云朵課堂 微課程直播平臺 網絡課程設計方案 直播課程開發 第5張

3、支持多設備

云朵課堂支持學生通過多個終端登錄在線授課平臺,如APP、PC、微信小程序、微信官方賬號等多端口登錄在線平臺進入課堂,并可通過手機、電腦、ipad等設備觀看,而不局限于一種設備。

課程直播課-課程設計與開發-云朵課堂 微課程直播平臺 網絡課程設計方案 直播課程開發 第6張

4、招生運營

在針對招生營銷方面,云朵課堂提供多套裂變方案,通過分銷、助力、拼團等流量運營工具,幫助教育機構裂變流量,同時準備了豐富的營銷工具,如優惠券、會員卡、積分等工具助力學員轉換,實現招生轉化。

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