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直播課_網絡課程在線教學平臺

在線教學平臺 張曉墨 最后更新于:2022年12月08日 09:06:53 4 2175
云朵網校系統

現在互聯網技術發展迅猛,為各行各業帶來了便利,比如培訓教育行業,原本的授課方式只有線下的面授,現在又有了直播課,錄播課,文檔課,那么這種線上授課模式是怎么進行的呢,下面跟著本文一起來了解一下吧!

一、網絡課程在線教學平臺都有哪些

1、騰訊課堂

騰訊課堂是一個公共的流量平臺,可以支持在線直播,在線錄播,課程銷售,對于個人教師來說是一個非常好用的在線授課工具。

2、慕課網

慕課網是專業的IT行業的在線學習平臺,機構可以利用這個平臺進行企業內訓,提高員工的知識儲備和工作能力。

3、云朵課堂

云朵課堂是一個一站式服務平臺,機構建立網校系統之后,就可以將線下運營管理的工作全部搬運到線上。

直播課_網絡課程在線教學平臺 怎樣上直播課 網絡課程在線教學平臺 直播課堂 第1張

二、云朵課堂的教學功能

1、多樣的分班模式

除了不同的機構上課人數不同之外,同一個機構由于教學目標不同,課堂規模也會不同,云朵課堂設置了一對一教學,小班教學,公開課,大班教學等多種班型,可以幫助機構適應不同的教學場景。

2、教學方式

云朵課堂有音頻直播,視頻直播,課件上傳,音頻視頻傳輸,在直播的過程中,教師可以將課程內容在線保存,用做學生的復習資料,每種方式都有各自的優點,機構可以自由選擇。

直播課_網絡課程在線教學平臺 怎樣上直播課 網絡課程在線教學平臺 直播課堂 第2張

3、課堂監督

系統可以自動統計學生回答問題的次數,計算學生的活躍度,教師有禁言和踢群的權限,如果有學生擾亂課堂秩序,教師可以禁止學生發送彈幕,或者直接踢出群聊。

4、課堂互動

系統通過彈幕,投票,紅包,音頻和視頻的方式進行課堂互動,讓課堂氣氛更加活躍。

三、云朵課堂的管理功能

1、教師管理

系統可以統計教師的績效,排課量,對教師進行賦權,根據不同的角色分配不同的權限,有助于教師各司其職。

2、學生管理

后臺可以記錄學生的信息,課程進度,所選課程,和平臺之間的互動,通過這種方式,機構可以深入了解學生,從而制定教學和營銷策略。

直播課_網絡課程在線教學平臺 怎樣上直播課 網絡課程在線教學平臺 直播課堂 第3張

3、課程管理

課程支持在線編輯,上架下架,贈送推送,相對于直播課程來說,錄播課程可以反復編輯,有更多的試錯機會。

四、云朵課堂的教學優勢體現在哪里

1、豐富的經驗

云朵課堂擁有16年的經驗,16年中與多家機構合作,經過了不斷的升級迭代,功能已經趨于成熟,能夠適應大部分培訓教育機構的教學需求。

2、良好的使用體驗

云朵課堂的操作流程非常簡單,不需要太多的學習時間,而且使用起來非常方便,系統可以支持多終端登錄,包含了手機,電腦,微信公眾號和小程序。

3、清晰的直播畫面

系統支持多畫質網絡自適應,540P,720P,1080P云朵課堂都支持,在授課的過程中,畫面不會產生不清晰,卡頓,延遲的現象,學生可以擁有良好的觀感,為機構輸出正向反饋。


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直播課堂_實時互動提升在線教學效果
當今,教育搭乘互聯網快車飛速發展,直播課堂脫穎而出,宛如一座跨越時空的知識橋梁。它借助實時互動的魅力,將師生緊密相連,讓在線教學告別枯燥,開啟精彩紛呈的學習之旅。
**一、開場預熱:點燃學習熱情**
1.趣味引入吸睛。上課伊始,播放一段與課程相關的趣味短視頻,或是講述一個引人入勝的故事,如化學課從神奇的化學反應魔術開場,瞬間抓住學生注意力,引發好奇心,為知識傳授營造輕松氛圍。
2.學情摸底鋪墊。通過簡單問卷、搶答了解學生知識儲備,調整教學起點。若多數學生已熟悉基礎知識,便可加快初始進度,聚焦深度拓展,讓課堂緊湊高效。
**二、課中推進:深化知識傳遞**
1.情景創設沉浸。借助虛擬技術,生物課帶學生“潛入”海底觀察生態,地理課“穿越”到名勝古跡講解地貌;配合角色扮演,歷史課讓學生扮演古人演繹事件,增強代入感,使抽象知識具象化。
2.互動節奏把控。教師依據學生互動活躍度、知識理解難度,靈活調整互動頻率與講解時長。學生對某知識點興趣濃厚,就多組織討論;遇難點,放慢節奏詳細闡釋,確保學習效果。
**三、課后拓展:延續求知動力**
總結課程精華,制作思維導圖供學生復習;推薦拓展閱讀、線上講座。直播課堂憑借實時互動,為教育賦能,助力師生攜手邁向知識新高度。
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直播課堂_實時互動提升在線教學效果
在互聯網與教育深度融合的當下,直播課堂異軍突起,成為知識傳播的新陣地。它打破傳統課堂的圍墻,讓師生跨越時空相聚,憑借實時互動優勢,為在線教學注入蓬勃活力,開啟高效學習新篇。
**一、課前籌備:搭建互動根基**
1.精準內容設計。教師依據教學大綱與學生學情,挑選契合的教學素材,融入熱門話題、生活實例。如講經濟學,結合當下財經新聞剖析原理;設計互動環節,像課前小調研,了解學生興趣點,讓課堂有的放矢。
2.技術調試保障。提前測試網絡速度、直播設備性能,確保畫面清晰、聲音流暢。熟悉直播軟件操作,設置好互動板塊,如搶答、投票功能,為實時互動排除技術隱患。
**二、課中互動:激發知識火花**
1.多元交流碰撞。利用分組討論室,組織學生分組探討復雜課題,如文學作品中的人物形象剖析,各小組觀點交鋒,教師穿梭引導,拓寬思維深度;開啟彈幕互動,學生隨時提問、發表見解,讓課堂熱度飆升。
2.即時反饋強化。課堂小測驗后,迅速公布答案,針對錯題實時講解,強化知識理解。教師根據學生表現給予個性化鼓勵,如表揚獨特見解、進步表現,增強學習動力。
**三、課后延伸:鞏固學習成效**
布置實踐作業,讓學生在生活中運用知識,通過線上平臺分享成果,相互點評;定期開展線上答疑專場,回顧重難點。直播課堂以實時互動為翼,助力知識翱翔,培育新時代求知者。
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云朵課堂是一個在線教學平臺,為教育培訓機構提供了一個完整的解決方案,讓您輕松搭建自己的線上教學平臺,實現教學和管理的一體化。云朵課堂擁有強大的教學功能,支持多種教學模式,如直播課,錄播課,小班課,一對一輔導等,滿足不同的教學需求和場景。培訓機構可以自由創建和編輯課程,上傳和管理課件,安排和發布作業,設置和批改考試,實時和互動地與學員溝通,提高教學效果和學員滿意度。
云朵課堂擁有完善的管理功能,支持多層級的機構管理,如總部,分校,教師,學員等,實現數據的統一和分析,方便培訓機構掌握機構的運營狀況,優化管理策略。培訓機構可以輕松管理和調整課程,教師,學員,訂單,財務,優惠券,積分,證書等,提高管理效率和收益。
云朵課堂擁有靈活的定制功能,支持多種定制選項,如域名,logo,色調,版式,功能等,讓培訓機構打造自己的品牌形象。
贊同 0 0 發布于 1年前 (2024-02-03) 評論
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直播課想要順利進行,要依靠專業的互聯網平臺,培訓教育機構要求直播課能夠實現遠程授課,在線交流,在線管理,課程反饋,那么非專業的直播平臺是不夠的。
一、網絡課程在線教學平臺都有哪些
1、學而思網校
學而思網校是針對6到18歲的學生開發出來的專業的在線授課平臺,平臺上面擁有龐大的優質的師資隊伍,可以針對小學,初中,高中提供各科的在線授課。
2、云朵課堂
云作課堂通過JABA語言,專業的平臺搭建技術,搭建一個優質的,可靠的在線授課平臺,而且平臺的適用范圍非常廣,除了針對中小學生之外,也針對上班族,自主創業人員,寶媽等各種人群進行在線學習,為機構提供專業的授課工具。
二、云朵課堂都有哪些功能
1、消息通知功能
教師登錄系統之后,找到開通服務選項,找到課程,啟動上課通知,今后每一次上課之前,系統都會自動給學生發送消息通知,以短信的形式,詳細寫明課程的科目,時間和章節。
2、在線簽到功能
學生進入課堂之后可以進入打卡簽到,教師根據打卡記錄,就可以得出這節課的出勤率,找出哪位同學沒有來上課,及時找出原因,防止學生錯過課程。
3、在線教學工具
云朵課堂有三分屏教學,桌面共享,課件共享,教師在電腦上打開課件,云朵課堂就會將教師的電腦畫面傳輸到學生的手機上,比面對面教學更加直觀具體。
4、在線助教功能
在線助教功能可以自動統計學生上課回答問題的次數,統計出勤率,讓教師對學生的上課狀態有更清晰的了解。
5、課程評價功能
云朵課堂設置了課程評論區,吸納不同學生的寶貴意見,讓教師能夠及時反思教學方法,對做得不好的地方進行改正。
贊同 0 0 發布于 2年前 (2023-01-30) 評論
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