直播上課小程序-如何在網(wǎng)上講課-云朵課堂

現(xiàn)在直播授課是一種高效率、低成本的授課方式,無(wú)論是教師還是學(xué)生都能夠從這種方式中獲得便利,機(jī)構(gòu)想要進(jìn)行直播上課有很多種方式,可以選擇一個(gè)直播上課小程序,利用小程序提供的工具進(jìn)行在線教學(xué)服務(wù)。
如果想要保證教學(xué)質(zhì)量,機(jī)構(gòu)需要選擇一個(gè)優(yōu)質(zhì)的平臺(tái),這里以云朵課堂為例,來(lái)介紹一下網(wǎng)上授課的主要步驟。
1、注冊(cè)賬號(hào)
教師需要用手機(jī)號(hào)注冊(cè)賬號(hào),云朵課堂支持七天的免費(fèi)試用,注冊(cè)之后就可以登錄但后臺(tái)的管理系統(tǒng),步驟比較簡(jiǎn)單。
2、創(chuàng)建課程
云朵課堂支持創(chuàng)建課程,教師可以設(shè)置課程的名稱、封面、簡(jiǎn)介和定價(jià),還可以上傳資料,創(chuàng)建口播視頻、圖文視頻、音頻課程都可以,教師可以根據(jù)教學(xué)習(xí)慣選擇適合自己的教學(xué)方式。
3、開啟直播
直播課程可以做到課程實(shí)施講授,及時(shí)給學(xué)生答疑,還有智能題庫(kù)、線上測(cè)試和課后作業(yè),能夠檢測(cè)學(xué)習(xí)成果,支持課程直播通知,學(xué)生會(huì)在上課前固定的時(shí)間內(nèi)收到通知,避免學(xué)生遲到。
4、課程管理
直播結(jié)束之后,教師可以在后臺(tái)查看相關(guān)的數(shù)據(jù),比如到課率、學(xué)生回答問(wèn)題的次數(shù)、直播時(shí)長(zhǎng)等等,方便對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化和提升。
二、云朵課堂授課的優(yōu)勢(shì)都有哪些
1、支持多種直播教學(xué)功能
云朵課堂支持多種課程形式、包含一對(duì)一、公開課程、定制課程、大班課程、小班課程,線上課堂還有多種輔助工具,可以模擬教師在線下的教學(xué)形式,比如電子白板、屏幕共享、畫筆工具等等,教師還可以對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的在線編輯。
2、支持各類文件上傳
云朵課堂可以上傳、下載和查看各種文件,優(yōu)勢(shì)在于具有可回收性,如果文件有什么需要修改的地方,教師也可以隨時(shí)回收修改,教師可以設(shè)置文件的名稱和訪問(wèn)權(quán)限,方便學(xué)生查看學(xué)習(xí),更便于管理。
3、支持多終端應(yīng)用
云朵課堂授課不需要固定的地點(diǎn),教學(xué)設(shè)備的使用更加靈活,教師可以使用臺(tái)式電腦、平板電腦或者手機(jī),在任意時(shí)間任意地點(diǎn)都可以開啟直播授課,云朵課堂支持APP、微信小程序和公眾號(hào),登錄渠道更多,滿足不同人群的需求。
4、直播營(yíng)銷招生
云朵課堂設(shè)置了會(huì)員卡、積分、優(yōu)惠券等工具幫助機(jī)構(gòu)進(jìn)行課程營(yíng)銷,提高學(xué)生的報(bào)課率,通過(guò)這些招生引流工具,機(jī)構(gòu)可以采用低成本提高課程的銷量。
5、加密功能
云朵課堂具有內(nèi)容加密功能,能夠保證平臺(tái)是觀看課程的唯一途徑,避免盜版視頻的產(chǎn)生,機(jī)構(gòu)可以設(shè)置觀看次數(shù)限制,添加水印,視頻不能進(jìn)行錄屏和截屏,還有ID跑馬燈,提高學(xué)生的版權(quán)意識(shí),保護(hù)機(jī)構(gòu)的知識(shí)產(chǎn)權(quán),每個(gè)學(xué)生都需要賬號(hào)密碼才能登錄,保證只有機(jī)構(gòu)學(xué)員可以觀看課程。
推薦閱讀:
在線課堂app哪個(gè)好_網(wǎng)上有哪些比較好的講課app
網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái)_如何選擇在線培訓(xùn)平臺(tái)?
可以網(wǎng)課的軟件_老師上網(wǎng)課用哪個(gè)軟件比較好?
云朵在線教育平臺(tái)_云朵在線教育平臺(tái)怎么樣_云朵課堂
教務(wù)系統(tǒng)平臺(tái)_教務(wù)系統(tǒng)管理平臺(tái)
網(wǎng)校在線課堂pc版_網(wǎng)校在線課堂pc版的優(yōu)勢(shì)
在線一對(duì)一授課平臺(tái)_網(wǎng)課一對(duì)一教學(xué)平臺(tái)
怎么在網(wǎng)上教課_如何進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué)
網(wǎng)絡(luò)直播課堂軟件_網(wǎng)絡(luò)直播課堂軟件哪個(gè)好?
網(wǎng)課一對(duì)一哪個(gè)平臺(tái)好_網(wǎng)課直播課哪個(gè)平臺(tái)?
有哪些網(wǎng)絡(luò)課堂軟件_上網(wǎng)課的軟件有哪些?

相關(guān)問(wèn)題
- 02-14 線上上課的app_選擇適合的在線教學(xué)應(yīng)用提升學(xué)習(xí)效果
- 02-13 云朵課堂直播收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)_如何設(shè)定合理的直播課收費(fèi)策略
- 01-29 云朵課堂怎么投放課程_幫助機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)課程傳播與學(xué)員覆蓋的方式
- 01-26 制作課堂選擇哪個(gè)平臺(tái)_幫助機(jī)構(gòu)快速實(shí)現(xiàn)課程內(nèi)容發(fā)布的方案
- 01-23 云朵課堂教什么的_探索云朵課堂的課程內(nèi)容和適用范圍
- 01-05 云朵課堂簡(jiǎn)介_了解教育機(jī)構(gòu)線上教學(xué)平臺(tái)的實(shí)際功能與作用
- 01-05 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何使用云朵課堂_實(shí)現(xiàn)課程管理與學(xué)員服務(wù)的案例
- 12-28 云朵課堂現(xiàn)況_了解其在教育行業(yè)中的實(shí)際應(yīng)用與支持
- 12-20 云朵課堂_優(yōu)質(zhì)課程資源,助力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提升教學(xué)質(zhì)量
- 09-05 云朵課堂_打造專屬課程銷售平臺(tái),助力教育機(jī)構(gòu)課程變現(xiàn)
- 最新回答
-
在線教育平臺(tái)搭建公司_專業(yè)打造專屬在線教育平臺(tái)服務(wù) 開場(chǎng)語(yǔ):在數(shù)字化浪潮下,在線教育蓬勃發(fā)展。眾多教育機(jī)構(gòu)與創(chuàng)業(yè)者渴望擁有專屬平臺(tái),此時(shí)專業(yè)的搭建公司就顯得尤為關(guān)鍵,它們究竟能提供怎樣獨(dú)特的服務(wù)呢? 一、精準(zhǔn)定位需求 1.深入了解客戶。搭建公司會(huì)與教育機(jī)構(gòu)充分溝通,明晰其面向群體,是中小學(xué)生、大學(xué)生,還是職場(chǎng)人士。不同群體對(duì)課程呈現(xiàn)、互動(dòng)方式要求各異。比如針對(duì)職場(chǎng)培訓(xùn),更側(cè)重案例實(shí)操,平臺(tái)就得有便捷的作業(yè)提交與批改模塊。 2.適配教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)文科、理科、藝術(shù)等不同學(xué)科,打造專屬教學(xué)場(chǎng)景,文科重資料展示,理科重實(shí)驗(yàn)?zāi)M,確保教學(xué)效果最大化。 二、打造優(yōu)質(zhì)功能 1.流暢直播授課。優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)傳輸,即便在低帶寬地區(qū)也能保障畫面清晰、聲音流暢,讓師生實(shí)時(shí)互動(dòng)無(wú)卡頓,模擬真實(shí)課堂氛圍。 2.智能學(xué)習(xí)管理。記錄學(xué)生學(xué)習(xí)軌跡,分析學(xué)習(xí)進(jìn)度,為教師生成學(xué)情報(bào)告,方便個(gè)性化輔導(dǎo),助力學(xué)生成長(zhǎng)。 三、保障后續(xù)運(yùn)維 搭建完成并非終點(diǎn)。持續(xù)監(jiān)控平臺(tái)運(yùn)行,及時(shí)修復(fù)漏洞;根據(jù)教育趨勢(shì)、用戶反饋升級(jí)功能,如增添新的教學(xué)工具,讓平臺(tái)始終走在前沿。 結(jié)尾總結(jié):專業(yè)的在線教育平臺(tái)搭建公司,從精準(zhǔn)需求定位、優(yōu)質(zhì)功能打造到后續(xù)運(yùn)維保障,全方位服務(wù)助力教育機(jī)構(gòu)開啟線上教育新篇章,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的教育市場(chǎng)站穩(wěn)腳跟。
訪客 回答于02-14
可以上傳課程的平臺(tái)_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供便捷課程管理功能 開場(chǎng)語(yǔ):在當(dāng)今教育培訓(xùn)蓬勃發(fā)展之際,一款實(shí)用的課程上傳平臺(tái)對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)至關(guān)重要。它不僅是知識(shí)傳遞的橋梁,更是助力機(jī)構(gòu)高效運(yùn)營(yíng)的得力工具。 一、課程上傳的便利性 1.簡(jiǎn)化操作流程:平臺(tái)擁有直觀易懂的界面,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)人員無(wú)需復(fù)雜培訓(xùn),就能迅速上手。只需幾步簡(jiǎn)單操作,如選擇課程文件、填寫基本信息,即可完成上傳,大大節(jié)省時(shí)間精力。 2.適配多種格式:無(wú)論是視頻講座、文檔資料還是音頻講解,平臺(tái)都能廣泛兼容。這使得機(jī)構(gòu)能按教學(xué)需求靈活選擇課程呈現(xiàn)形式,滿足學(xué)員多樣化學(xué)習(xí)偏好。 二、課程管理的高效性 1.分類存儲(chǔ):依據(jù)學(xué)科、年級(jí)、課程難度等多維度,對(duì)上傳課程精準(zhǔn)分類。機(jī)構(gòu)管理者查找課程時(shí),能迅速定位,如按升學(xué)考試階段找輔導(dǎo)資料,一鍵即達(dá),提升管理效率。 2.權(quán)限設(shè)置:可針對(duì)不同教師、學(xué)員群體設(shè)置觀看、編輯權(quán)限。保障課程知識(shí)產(chǎn)權(quán),讓專屬課程僅供特定對(duì)象使用,維護(hù)教學(xué)秩序。 三、助力機(jī)構(gòu)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展 一方面,持續(xù)更新課程變得輕松,吸引學(xué)員持續(xù)關(guān)注;另一方面,優(yōu)質(zhì)課程資源有序管理,利于打造機(jī)構(gòu)品牌形象,在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。 結(jié)尾總結(jié):總而言之,優(yōu)質(zhì)的課程上傳平臺(tái)為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)解決諸多難題。從課程上傳的便捷,到管理的高效,全方位賦能,推動(dòng)機(jī)構(gòu)在教育賽道穩(wěn)健前行,創(chuàng)造更多教育價(jià)值。
訪客 回答于02-14
網(wǎng)課平臺(tái)比較_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)精選最優(yōu)在線教學(xué)平臺(tái) 開場(chǎng)語(yǔ):在如今的教育浪潮下,網(wǎng)課平臺(tái)成為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的得力助手。但眾多平臺(tái)各有千秋,如何挑選至關(guān)重要,關(guān)乎教學(xué)成效與學(xué)員體驗(yàn)。 一、功能特性 1.課程呈現(xiàn):優(yōu)質(zhì)平臺(tái)支持多種課程形式,如直播、錄播、互動(dòng)課堂。直播可實(shí)時(shí)答疑,錄播方便學(xué)員回看,互動(dòng)課堂激發(fā)參與感,滿足不同學(xué)習(xí)節(jié)奏。 2.教學(xué)工具:具備電子白板、課件共享等,讓老師像在教室般授課,操作便捷,助力知識(shí)精準(zhǔn)傳遞,提升教學(xué)流暢度。 二、用戶體驗(yàn) 1.學(xué)習(xí)便捷性:學(xué)員能輕松登錄,快速找到課程,移動(dòng)端適配良好,隨時(shí)隨地開啟學(xué)習(xí),不受時(shí)空束縛,高效利用碎片化時(shí)間。 2.課后服務(wù):提供學(xué)習(xí)報(bào)告、作業(yè)批改反饋,幫助學(xué)員了解學(xué)習(xí)進(jìn)度,老師據(jù)此調(diào)整教學(xué),形成學(xué)習(xí)閉環(huán),促進(jìn)知識(shí)鞏固。 三、性價(jià)比考量 不同平臺(tái)收費(fèi)模式有別,按課時(shí)、按月或按年。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要對(duì)比功能與價(jià)格,選最契合預(yù)算且不犧牲教學(xué)質(zhì)量的,實(shí)現(xiàn)資源最優(yōu)配置。 結(jié)尾總結(jié):綜合而言,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選網(wǎng)課平臺(tái)需全方位斟酌。權(quán)衡功能、體驗(yàn)與成本,挑選出最適配自身需求的,方能在在線教育賽道穩(wěn)健前行,為學(xué)員創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)環(huán)境,收獲良好口碑。
訪客 回答于02-14
直播課APP_隨時(shí)隨地開展在線直播教學(xué)的便捷工具 開場(chǎng)語(yǔ):在當(dāng)今數(shù)字化浪潮下,教育領(lǐng)域迎來(lái)新變革。直播課APP脫穎而出,成為師生的得力助手,它打破時(shí)空束縛,開啟全新教學(xué)模式。 一、功能多樣,滿足教學(xué) 1.實(shí)時(shí)授課:老師借助APP開啟高清直播,畫面流暢、聲音清晰,學(xué)生如臨課堂,實(shí)時(shí)互動(dòng)提問(wèn),知識(shí)傳遞無(wú)延遲。 2.課程回放:學(xué)生因故缺課或需復(fù)習(xí),隨時(shí)調(diào)取回放,重點(diǎn)難點(diǎn)反復(fù)揣摩,學(xué)習(xí)自主性大大增強(qiáng)。 二、資源豐富,助力成長(zhǎng) 1.海量課件:涵蓋多學(xué)科、多領(lǐng)域,老師一鍵分享,輔助教學(xué);學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課后拓展,知識(shí)汲取更全面。 2.學(xué)習(xí)社群:學(xué)生們?cè)诖私涣餍牡谩⒒ブ鹨桑瑺I(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。 三、便捷操作,輕松上手 老師、學(xué)生無(wú)需復(fù)雜培訓(xùn),界面簡(jiǎn)潔易懂,幾步操作即可開啟或加入課程,隨時(shí)隨地開啟學(xué)習(xí)之旅。 結(jié)尾總結(jié):直播課APP整合優(yōu)質(zhì)資源,以其強(qiáng)大功能與便捷性,革新教育方式。無(wú)論是知識(shí)傳播還是學(xué)習(xí)交流,都為師生搭建橋梁,助力教育邁向新臺(tái)階。
訪客 回答于02-14
網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái)_助力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)高效在線培訓(xùn)與管理 **一、開啟網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)新篇** 開場(chǎng)語(yǔ):在當(dāng)今數(shù)字化浪潮下,教育領(lǐng)域正發(fā)生深刻變革。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái)應(yīng)運(yùn)而生,為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開拓全新路徑,打破時(shí)空局限,開啟高效培訓(xùn)與管理新時(shí)代。 1.便捷學(xué)習(xí)無(wú)界限 網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái)讓學(xué)員隨時(shí)隨地開啟學(xué)習(xí)之旅。無(wú)論身處偏遠(yuǎn)山區(qū)還是繁華都市,只要有網(wǎng)絡(luò),就能接入課程。比如上班族利用碎片化時(shí)間,在上下班途中、午休時(shí)刻學(xué)習(xí)職業(yè)技能,知識(shí)獲取不再受地域、時(shí)間束縛,學(xué)習(xí)自主性大大增強(qiáng)。 2.豐富資源隨心選 平臺(tái)整合海量?jī)?yōu)質(zhì)課程資源,涵蓋多領(lǐng)域知識(shí)。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能上傳精心制作的獨(dú)家課程,學(xué)員依據(jù)自身需求、興趣篩選。從熱門的編程技術(shù)到人文藝術(shù)鑒賞,多元內(nèi)容滿足不同學(xué)習(xí)目標(biāo),如準(zhǔn)備考證的學(xué)員可精準(zhǔn)找到對(duì)應(yīng)輔導(dǎo)課程。 **二、精細(xì)管理賦能機(jī)構(gòu)** 1.教學(xué)流程精準(zhǔn)控 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)借助平臺(tái),精細(xì)管理教學(xué)流程。教師能實(shí)時(shí)監(jiān)控學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度,了解知識(shí)掌握情況,針對(duì)性輔導(dǎo)答疑。作業(yè)布置、批改一鍵完成,學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)自動(dòng)統(tǒng)計(jì),為教學(xué)調(diào)整提供依據(jù),確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。 2.學(xué)員信息高效管 輕松管理學(xué)員信息,從報(bào)名注冊(cè)到結(jié)業(yè)全程記錄。學(xué)員檔案、學(xué)習(xí)軌跡一目了然,方便機(jī)構(gòu)分析學(xué)員特點(diǎn),制定個(gè)性化培訓(xùn)方案,同時(shí)與學(xué)員高效溝通,及時(shí)推送課程資訊、學(xué)習(xí)建議,提升學(xué)員黏性。 **三、攜手共進(jìn)展望未來(lái)** 總結(jié):網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái)為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)插上騰飛翅膀。它不僅便捷學(xué)員學(xué)習(xí),更助力機(jī)構(gòu)優(yōu)化管理,降本增效。展望未來(lái),隨著技術(shù)進(jìn)步,平臺(tái)功能將持續(xù)升級(jí),在教育領(lǐng)域釋放更大能量,讓在線培訓(xùn)之路越走越寬。
訪客 回答于02-14
- 本月熱門
-
- 云朵直播平臺(tái)_支持多場(chǎng)景教學(xué)互動(dòng)與課程管理的服務(wù)工具
- 哪個(gè)平臺(tái)可以監(jiān)控學(xué)生網(wǎng)課情況_滿足教育機(jī)構(gòu)教學(xué)質(zhì)量管理需求的選擇
- 教師錄微課最方便的軟件_滿足課程多樣化錄制需求的工具
- 線上課程直播課常用話術(shù)_整理常用話術(shù),提升線上課程互動(dòng)和效果
- 網(wǎng)校教學(xué)系統(tǒng)費(fèi)用高嗎_分析網(wǎng)校教學(xué)系統(tǒng)的費(fèi)用構(gòu)成,選擇性價(jià)比高的方案
- 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何選擇線上教育平臺(tái)合作_找到匹配需求的解決方案
- 視頻教育平臺(tái)_支持多領(lǐng)域教學(xué)視頻制作與傳播的工具
- 網(wǎng)校運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)哪個(gè)好用些_選擇適合操作的網(wǎng)校運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)
取消評(píng)論你是訪客,請(qǐng)?zhí)顚懴聜€(gè)人信息吧