隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，我們學(xué)習(xí)形式也有了多樣化。如今的學(xué)習(xí)形式不再局限在課堂上，而更多的是開(kāi)始了線(xiàn)上授課，也就是說(shuō)一根網(wǎng)線(xiàn)就可以隨時(shí)進(jìn)行知識(shí)學(xué)習(xí)，這對(duì)于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，開(kāi)展線(xiàn)上授課沒(méi)有了時(shí)間和地域上的限制，靈活性更強(qiáng)了，但是開(kāi)展線(xiàn)上授課就必須要選擇合適的網(wǎng)課軟件，那么什么樣的網(wǎng)課軟件會(huì)更好呢？好的網(wǎng)課軟件又應(yīng)該具備哪些特點(diǎn)呢？今天以云朵課堂為例子進(jìn)行重點(diǎn)介紹。

1.在線(xiàn)直播教學(xué)

云朵課堂的在線(xiàn)直播教學(xué)是基本功能，但同時(shí)也是云朵課堂的特色功能，直播教學(xué)中有多種教學(xué)模式可選的，比如語(yǔ)音，視頻，圖文等，滿(mǎn)足學(xué)員不同的需求，而且還可以支持精品大班課程，2~10人小班課程，公開(kāi)課等多種類(lèi)型的課程，在直播授課期間，講師可以學(xué)員隨時(shí)進(jìn)行互動(dòng)，增強(qiáng)了課堂氛圍，也提升了教學(xué)效果。

2.系統(tǒng)搭建簡(jiǎn)單

云朵課堂的網(wǎng)校軟件可以幫助教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)達(dá)到自己的品牌推廣的目的，一旦有教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)注冊(cè)云朵課堂并登錄之后，可根據(jù)自己的需求設(shè)置品牌LOGO并綁定獨(dú)立域名，五分鐘即可擁有專(zhuān)屬自己的網(wǎng)校系統(tǒng)，并且系統(tǒng)內(nèi)有強(qiáng)大的工具可使用，而且穩(wěn)定的系統(tǒng)在授課期間可以確保視頻不卡頓，信息不延遲。

3.互動(dòng)工具

云朵課堂可支持不同的教學(xué)場(chǎng)景，在線(xiàn)一對(duì)一教學(xué)，小班制教學(xué)等，這種講師可與學(xué)員隨時(shí)進(jìn)行實(shí)時(shí)交流，主要包含的互動(dòng)工具有白板，課后回放，屏幕共享，PPT等，講師可以讓學(xué)員根據(jù)講師的教學(xué)理念在課堂中進(jìn)行舉手答題，營(yíng)造非常好的課堂互動(dòng)氛圍.

4.獨(dú)立學(xué)員管理系統(tǒng)

云朵課堂可實(shí)現(xiàn)獨(dú)立的學(xué)員管理系統(tǒng)，講師可通過(guò)學(xué)員管理系統(tǒng)，向?qū)W員發(fā)送站內(nèi)信息，提醒學(xué)員及時(shí)上課，及時(shí)做課后作業(yè)等，減少了站外資源的浪費(fèi)，另外還具備了提供了自主約課功能，講師可以根據(jù)自己的情況設(shè)置上課時(shí)間，當(dāng)然學(xué)員也可以根據(jù)自己的喜好和時(shí)間選擇相應(yīng)的講師和課程，靈活性上非常高。

5.多個(gè)端口登錄

云朵課堂現(xiàn)在可支持APP，微信，手機(jī)，電腦等多個(gè)端口登錄，講師可根據(jù)需求隨時(shí)在多個(gè)端口之間進(jìn)行自由切換。滿(mǎn)足只需要有網(wǎng)絡(luò)，即可隨時(shí)隨地登錄到后臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

6.錄播課程

云朵課堂的直播課可以一鍵開(kāi)啟錄播功能，視頻結(jié)束之后可以自動(dòng)生成錄播回放，講師可以將自己錄制的視頻上傳到平臺(tái)，對(duì)于那些來(lái)不及上課或者課堂知識(shí)無(wú)法及時(shí)了解的學(xué)員，隨時(shí)進(jìn)行課后鞏固，幫助學(xué)員提供一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)方式，也節(jié)省了講師重復(fù)授課的時(shí)間。

總的來(lái)說(shuō)，云朵課堂具備的上述述功能已經(jīng)可以滿(mǎn)足廣大學(xué)員的上課需求，另外在一些其他的功能上，還可以確保教育機(jī)構(gòu)日常事務(wù)開(kāi)展工作效率提高，節(jié)省人力資源，推動(dòng)教育機(jī)構(gòu)更好的發(fā)展。

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