疫情的影響讓很多培訓教育機構都改變了教學策略，開始嘗試進行網絡直播授課，有些培訓機構沒有挑選好平臺，就匆忙加入直播課程當中，造成的結果就是后續需要耗費大量的精力彌補平臺功能的不足，可見選擇一個好的教學軟件的重要性，網課直播軟件哪個好，我們從以下幾個角度來考慮一下。
1、教學功能
培訓機構的規模有大有小，上課內容也各不相同，為了滿足不同培訓機構的需求，軟件的直播功能應該多樣化，不僅能滿足公開課的需求，還應該支持針對性教學，在這一方面，云朵課堂就可以滿足，云朵課堂不僅支持大班課和小班課，還擁有一對一教學和雙師教學，培訓機構可以針對人數的多少和學員對知識的掌握程度靈活選擇不同的班型。
2、線上互動功能
如果只是教師單方面的直播，學生很容易產生疲倦心理，長時間盯著屏幕也會造成學生注意力轉移，所以軟件必須要有互動功能，比如云朵課堂可以支持線上點名簽到，彈幕評論交流，師生問答，自定義積分紅包雨等交流模式，有了這些互動小工具，讓學生參與到課堂當中，不僅可以緩解學生長久觀看視頻的疲憊，也對學生起到了監督作用。
3、學生管理功能
對于規模比較大的培訓機構來說，教師不可能對每個學生的管理到位，比如上課的消息通知，如果在群里發送消息通知有些學生可能會看不到，逐一發送私信又可能會遺漏，這時候就需要借助平臺的輔助功能，比如云朵課堂可以一鍵發送站內短信，在上課之前會通過郵件和短信的方式通知學生，保證學生的出勤率。
在上課過程中，系統還會智能監督學生的上課活躍度，并且根據結果生成數據，教師通過數據了解學生的狀態，就可以隨時調整教學方法，提高授課效率。
4、課程回看功能
傳統的教學模式中，教師一般都會建立微信群，為學生答疑解惑，但是這種方法并不是很便利，如果逐一解答會消耗很長時間，教師也容易感到疲憊，而云朵課堂支持課程回看，教師可以在直播授課的時候自動生成錄播視頻，也可以直接從后臺上傳，學生隨時隨地都可以下載觀看，教師不需要對同一個知識點進行反復講解，可以大大節省教師的時間。
5、課程營銷功能
好的教學平臺可以幫助培訓機構形成私域流量池，進行招生引流，比如云朵課堂的各種營銷工具，包括限時折扣，積分制度，會員制度，分享獎勵，教師可以利用分享獎勵鼓勵學生轉發課程視頻，在學生的個人社交平臺進行宣傳，不僅降低了宣傳成本，而且還可以提高宣傳效率，面對精準客戶，更容易提高轉化率。
從這幾個方面來看，云朵課堂為培訓機構提供了一站式服務，擁有豐富多樣的功能，除此之外，云朵課堂的操作也非常便利，登錄官網即可試用。
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訪客 回答于02-14
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