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網(wǎng)上教學(xué)系統(tǒng)-如何在微信上開微課堂-云朵課堂

微課堂 劉麗偉 最后更新于:2024年04月28日 10:45:46 1 584
云朵網(wǎng)校系統(tǒng)

微信,作為億萬用戶日常溝通的重要工具,早已不局限于簡單的社交功能。隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步,微信已經(jīng)成為了一個功能強(qiáng)大的在線教育平臺。微信中,也能輕松開啟一場精彩的微課堂,與學(xué)生們共享知識的喜悅。

如何在微信上開微課堂?

在微信上開微課堂使用云朵課堂的步驟如下:

注冊云朵課堂的試用賬號

登錄云朵課堂后臺點(diǎn)擊系統(tǒng)-微網(wǎng)校,進(jìn)入微網(wǎng)校設(shè)置頁面,也可以點(diǎn)擊小程序,直接制作小程序。

首頁設(shè)置可以設(shè)置首頁的樣式、banner圖、導(dǎo)航欄、課程展示、名師展示等,制作好之后點(diǎn)擊發(fā)布生效,即可開通自己的微課堂,復(fù)制微網(wǎng)校網(wǎng)址,即可打開查看。

登錄微信公眾號后臺,打開自定義菜單,發(fā)布新菜單。如果設(shè)置的是微網(wǎng)校則選擇跳轉(zhuǎn)網(wǎng)頁,如果是小程序則選擇跳轉(zhuǎn)小程序。注意這里的微信號需要是認(rèn)證過的微信公眾號。

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下面具體來看一看云朵課堂的優(yōu)勢:

直播模式

對網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺,學(xué)習(xí)功能是最重要的。云朵課堂支持多種形式的培訓(xùn),可以直播和錄播,支持一對一課堂和其他多種教學(xué)方法。老師們可以分享課程表,在內(nèi)容上直播課程,在手持?jǐn)z像機(jī)和屏幕上直播更多的課程。除了在線教學(xué),教師還可以創(chuàng)建課程、上傳和發(fā)布自動記錄直播平臺、培訓(xùn)和測試問題,這對學(xué)生以后的鞏固審查非常有用。

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錄制和回放

教學(xué)內(nèi)容可以錄制成各種形式,比如文檔表格,幻燈片,音頻視頻,這種內(nèi)容形式可以實(shí)現(xiàn)多次利用,用在線教學(xué)資源代替教師的講解,可以提高工作效率,優(yōu)化管理模式,減輕教師的工作負(fù)擔(dān)。

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互動式教學(xué)

在直播過程中,老師和學(xué)生可以通過視頻、音頻、圖形和面部表情進(jìn)行交流,幫助學(xué)生及時答疑,實(shí)現(xiàn)在線測試功能,及時了解學(xué)生掌握情況。學(xué)生可以隨時發(fā)言和提問,并將進(jìn)行師生互動討論。如報到、舉手、連麥、答題、投票等互動形式,營造生動的在線課堂氛圍。

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題庫練習(xí)

云朵課堂提供了豐富的題庫練習(xí)功能,支持單選題、多選題、判斷題、填空題、簡答題等多種題型。機(jī)構(gòu)可以根據(jù)自己的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo),創(chuàng)建和管理自己的題庫資源,并設(shè)置相應(yīng)的考試規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn); 學(xué)生可以在完成每節(jié)課后進(jìn)行相應(yīng)的練習(xí)或考試,并及時查看自己的成績和解析。

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營銷裂變

云朵課堂的營銷裂變方式還有裂變海報、優(yōu)惠券、秒殺,團(tuán)購等促銷工具,幫助商家快速打開市場,提升銷量。在云朵課堂后臺可以設(shè)置優(yōu)惠卡券,用于抵扣購買的課程,專欄,或會員費(fèi)用等,提升用戶的付費(fèi)轉(zhuǎn)化;還有兌換碼,可以針對課程,專欄等進(jìn)行設(shè)置抵現(xiàn)和兌換。

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教務(wù)功能

是否提供全套的CRM系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)學(xué)員管理、課程管理、交易管理、教師管理等功能;是否提供數(shù)據(jù)分析功能,實(shí)現(xiàn)學(xué)員分析、課程分析、交易分析等功能;是否提供在線約課功能,實(shí)現(xiàn)課程預(yù)約和排課功能。

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數(shù)據(jù)分析

數(shù)據(jù)分析是很重要的一款功能,可以將各個項(xiàng)目的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計并分析,得出結(jié)論,為未來以后的發(fā)展方向提供依據(jù)。云朵課堂的數(shù)據(jù)分析支持銷售分析、教學(xué)分析、裂變分析、推廣分析等。

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學(xué)員管理

教師可實(shí)時了解學(xué)生的課堂教學(xué)情況,并接受提醒:課堂提醒、出勤通知、班級調(diào)整、課后批注、假期、報名等,系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)自動發(fā)送。檢查技術(shù)課堂、課堂活動記錄,減輕老師的管理和通知工作量。

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微課堂在線教學(xué)平臺可以讓學(xué)員隨時隨地進(jìn)行學(xué)習(xí),不受時間和地點(diǎn)的限制。這使得學(xué)員可以充分利用碎片時間進(jìn)行學(xué)習(xí),提高了學(xué)習(xí)效率。
實(shí)時性:通過微課堂在線教學(xué)平臺,學(xué)員可以實(shí)時與教師進(jìn)行互動,獲得即時的反饋和指導(dǎo)。這種實(shí)時性有助于提高教學(xué)效果和學(xué)習(xí)體驗(yàn)。微課堂在線教學(xué)平臺已經(jīng)成為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展培訓(xùn)活動的新趨勢。與傳統(tǒng)的面授課程相比,微課堂在線教學(xué)平臺具有更多的優(yōu)勢,如便捷性、實(shí)時性、互動性等。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以選擇一個合適的第三方平臺,如云朵課堂,來搭建微課堂在線教學(xué)平臺。這些平臺通常提供了豐富的功能模塊和API接口,使得培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以快速搭建自己的在線教學(xué)平臺。
配置微課堂:在選擇了合適的第三方平臺后,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要進(jìn)行微課堂的配置工作。這包括設(shè)置微課堂的名稱、頭像、菜單欄等,以及將課程內(nèi)容上傳到微課堂平臺。
推廣微課堂:培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要通過各種渠道推廣微課堂在線教學(xué)平臺,吸引更多的學(xué)員加入學(xué)習(xí)。這可以通過微信公眾號、朋友圈、微信群等方式來實(shí)現(xiàn)。
開始教學(xué):當(dāng)一切都準(zhǔn)備就緒后,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就可以開始通過微信課堂進(jìn)行微課堂在線教學(xué)了。教師可以通過微課堂平臺發(fā)布課程、上傳課件、進(jìn)行直播等,而學(xué)員則可以通過微信公眾號進(jìn)入微課堂進(jìn)行學(xué)習(xí)。
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