看的出來，教育的轉(zhuǎn)型，未來非常好的發(fā)展前景，很多教培機(jī)構(gòu)都看到了商機(jī)，紛紛開始做出轉(zhuǎn)型，從線下過度到線上，不僅是需要老師要提前適應(yīng)線上授課，而且還需要提前找好網(wǎng)上教育平臺。

對于學(xué)生來說，選擇不選擇你這家，買不買你的課程，關(guān)鍵是老師的知識儲備量，還有選擇的平臺功能夠不夠強(qiáng)大，夠不夠穩(wěn)定（有的平臺時不時的就是進(jìn)不去直播間，卡頓，不清晰等這樣的情況特別影響學(xué)習(xí)效果）。

而且還有非常關(guān)鍵的一點(diǎn)，好用的網(wǎng)上教育平臺，功能強(qiáng)大，齊全，操作簡單是最基本的要求，另外從企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展來說，更需要能為企業(yè)打造私域流量池，提升口碑的平臺。所以在這里我要向大家推薦云朵課堂。

云朵課堂從事在教育行業(yè)多年，基本可以滿足教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的需求。教育機(jī)構(gòu)只需要注冊賬號就可以開展直播授課，不需要很高的成本，也不需要組建團(tuán)隊進(jìn)行研發(fā)。流程非常簡單方便，有視頻、音頻、PPT等直播形式，滿足教育機(jī)構(gòu)和學(xué)生的多樣化需求。

一、豐富的課堂形式

云朵課堂直播模式可分為在線直播教學(xué)、錄播教學(xué),在線直播可分為大班直播、小班直播、一對一直播、開放、雙師直播教學(xué)等。充分滿足教師教學(xué)需求,教師可根據(jù)學(xué)生人數(shù)或課程性質(zhì)選擇合適的課堂模式。許多人選擇大班直播，可支持1萬人同時在線觀看直播。

二、自動錄播課程

直播過程中，師生可以通過文字、語音、視頻等方式進(jìn)行在線互動、提問、答疑、隨堂測試，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度。各種功能讓課堂更有趣，減少枯燥，提高機(jī)構(gòu)的教學(xué)效率。并且云朵課堂的錄播功能支持多種格式的資源，可滿足了學(xué)員和老師的多方面需求。

三、教學(xué)輔助功能

在直播錄播的基礎(chǔ)上，云朵課堂還設(shè)置了在線做題，社區(qū)問答，課后評論打分，在線互動，舉手問答，考勤統(tǒng)計等各種教學(xué)輔助功能。

四、在線題庫

做練習(xí)是檢驗教學(xué)效果的最好方法。云朵課堂支持章節(jié)練習(xí)、在線考試、作業(yè)等場景。并通過結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，幫助學(xué)生更好地鞏固練習(xí)。還支持智能組卷、自動閱卷、錯題本、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計等。幫助教師輕松組織在線考試或課后布置作業(yè)。

五、招生運(yùn)營

云朵課堂在教學(xué)功能以外，還會有企業(yè)提供配套的數(shù)據(jù)分析運(yùn)營功能，可以幫助教育機(jī)構(gòu)的教師對學(xué)員與課程進(jìn)行一個信息化的管理。通過學(xué)員們的在線學(xué)習(xí)時間以及考試的分?jǐn)?shù)錯題等，教師可以了解學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行一個調(diào)整。

六、在線管理

云朵課堂有了個人中心，學(xué)員可以通過QQ、微信、微博登錄，老師可以通過學(xué)員管理查詢歷史信息。如訂單、班次、來源、學(xué)習(xí)記錄、解題記錄等。從而了解學(xué)員信息，提供有針對性的管理服務(wù)。

七、數(shù)據(jù)分析

云朵課堂數(shù)據(jù)分析比較完善，有匯總統(tǒng)計、課時統(tǒng)計、銷售分析、銷售分析、生源統(tǒng)計、轉(zhuǎn)化分析等多種形式的分析方法。 這些分析可以全方位觀察網(wǎng)校系統(tǒng)，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)校系統(tǒng)是否存在漏洞和錯誤，使網(wǎng)校系統(tǒng)更加完善。

八、視頻盜竊保護(hù)功能

教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不能忽視課件資源的重要性。云朵課堂還提供了全方位的視頻保護(hù)機(jī)制。對于課件資源，可以增加水印、防止下載、防止錄制、人臉識別等附加功能，防止視頻的傳播，避免教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的損失。

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