隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，越來(lái)越多的行業(yè)以新的身份為公眾服務(wù),其中包括教育。 通過(guò)線上上課模式，解決了傳統(tǒng)教學(xué)中的許多問(wèn)題，使學(xué)生在不受時(shí)間、空間和地點(diǎn)限制的情況下，輕松地獲得所需的知識(shí)，任何時(shí)間都是學(xué)習(xí)知識(shí)的最佳時(shí)機(jī)。 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式的多樣化也使得知識(shí)獲取渠道的多樣化，那么線上教學(xué)都有哪些方式？ 如何選擇？

一、線上教學(xué)都有哪些方式？

1、錄播課程: 老師錄制的課程，學(xué)生需要點(diǎn)擊自己的課程來(lái)學(xué)習(xí)。對(duì)于企業(yè)自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這種教育教學(xué)管理模式非常適合，任何時(shí)間、任何地點(diǎn)都可以通過(guò)自己控制教學(xué)時(shí)間，學(xué)習(xí)方法可以做出更好的規(guī)劃。

2、直播課：直播是當(dāng)下線上教育教學(xué)管理模式中最常用的教學(xué)模式，也是需要老師的首選；因?yàn)槠髽I(yè)能夠通過(guò)線上直播教學(xué)可以得到更好的與學(xué)生進(jìn)行交流，有任何的問(wèn)題都能直接溝通方式解決。不要把問(wèn)題留到課后，讓課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容更加充實(shí)，通過(guò)互動(dòng)也可以提高自己的學(xué)習(xí)興趣，讓被動(dòng)學(xué)習(xí)變成主動(dòng)學(xué)習(xí)。

3、語(yǔ)音課：網(wǎng)上有相應(yīng)的語(yǔ)音課，不是我們每個(gè)人都喜歡把自己企業(yè)暴露在圖片中，所以語(yǔ)音課也是作為一種比較常見(jiàn)的網(wǎng)上進(jìn)行教學(xué)管理模式。 與視頻課程相比，語(yǔ)音教學(xué)模式更簡(jiǎn)單，當(dāng)然，在線互動(dòng)是可能的。另一方面，沒(méi)有圖片，所以學(xué)生可以集中精力上課。

4、圖文課:對(duì)于很多老師來(lái)說(shuō)，剪輯視頻不是那么熟練，但是看ppt的頻率很高，所以也是最輕松簡(jiǎn)單的在線教學(xué)模式。老師可以直接把事先做好的ppt課件上傳到后臺(tái)。這樣我們就可以隨時(shí)隨地調(diào)用這些研究?jī)?nèi)容，刻在內(nèi)存中的教學(xué)管理模式也可能是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇。

二、如何選擇線上上課平臺(tái)？

想要行線上教育教學(xué)，那么就必須要找一個(gè)線上教學(xué)系統(tǒng)平臺(tái)，選擇好的相應(yīng)的線上教學(xué)研究工作發(fā)展模式，而問(wèn)題就在于如何可以通過(guò)選擇線上教學(xué)模式。通過(guò)以上的介紹不難發(fā)現(xiàn)每種教學(xué)活動(dòng)方式都有自己的改進(jìn)有自己的一些缺點(diǎn)往往最適合自己是最好的選擇。因此，在選擇教育教學(xué)服務(wù)模式的時(shí)候，需要教師可以根據(jù)公司自身實(shí)際工作情況來(lái)做出判斷：

1、對(duì)于老師來(lái)說(shuō)

如果你有足夠的時(shí)間，愿意露面，那么現(xiàn)場(chǎng)課無(wú)疑是最好的時(shí)間; 相反，你應(yīng)該選擇發(fā)音課。如果我們沒(méi)有一個(gè)固定的授課時(shí)間，可以進(jìn)行選擇錄播課和圖文課的方式。

2、對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)

任何網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式都是為了幫助他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)，但要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣來(lái)選擇，強(qiáng)迫他們改變學(xué)習(xí)習(xí)慣只會(huì)適得其反。

3、對(duì)于高校來(lái)說(shuō)

選擇何種教學(xué)模式并不重要，而是如何構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)。

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