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- 訪客
- 作為小學數學教師,我也正好在思考這個問題。為了更好地迎接開學,確保線上教學和線下教學的有機銜接,
實現不落下一個學生的目標,從學生實際情況出發,我對線上和線下教學銜接工作做以下安排:
一、精準摸底
線上教學容易產生兩極分化現象,只有準確了解學生知識掌握情況,才能采取有針對性的措施。
1.開學前教師通過學生平時作業、檢測、直播上課表現,梳理總結學習過程中存在的共性問題,存在那些薄弱知識點。也可以要求學生自己梳理記錄掌握不好的知識點,報給老師。
2.返校后進行一次摸底綜合檢測,各班統一考試要求和閱卷標準,進行詳細分析反饋,摸清后進生情況。
二、具體措施
開學前兩周以摸底、復習、檢測、鞏固為主,主要從以下方面入手。
1. 單元復習鞏固。引領學生對每個單元進行知識點梳理、查缺補漏,針對前期了解的學生實際情況,加強重難點題型的講解練習,并進行隨堂檢測。針對薄弱知識點分專項加強講解訓練、過關測試。
2.根據檢測摸底情況,采取集中指導和個別輔導相結合的方法,對沒有掌握的知識點進行補救。
對學生普遍存在的問題進行集中講解,對于個別學生存在的問題進行小范圍的單獨面對面輔導,直到學生弄懂為止。
對于落下知識點太多的同學,要耐心細致的循序漸進的指導,并且指導家長做好配合。
3.多與家長交流溝通,及時了解孩子學習上和生活上的問題,和家長一起尋求解決辦法。在最短的時間內,幫助學生轉變學習態度,改善部分學生在家懶惰、浮躁的壞習慣,逐步走上正規的學習道路。
以上只是我個人的一些初步思考,還有待完善,愿和大家繼續交流探討。 - 贊同 0 0 發布于 2年前 (2022-09-08) 評論
- 云朵課堂
- 云朵課堂提供一套完善的線上直播教學功能體系,可以從以下幾個方面進行:
一、招生引流方面
云朵課堂具備專業營銷工具,比如團購、優惠券、會員、限時折扣等,更符合當前的招生引流方式;
并且可以更好的連接到微信微信官方賬號,讓招生方式更加多元化。
二、教務管理
云朵課堂不僅可以完成傳統線下教育的教學管理,還可以增加一鍵排課、學生信息收集、學生信息管理等功能,幫助教師有效完成多項教學管理,對學生進行精細化管理。
三、教學直播
目前云朵課堂支持視頻直播、視頻錄制、音頻直播、音頻錄制、偽直播等。
當老師上直播課時,系統會自動打開云錄制,生成并回放直播內容。
四、教學互動方面
云朵課堂擁有完善的教學互動工具,如聊天、提問、公告、通知、投票、考勤、獎勵、抽獎、課堂考試、推薦好課等。
作為互聯網在線教育的技術服務商,云朵課堂可以快速為用戶搭建專業的線上直播教學平臺,收集主流內容的付費形式,如圖文、視頻、音頻、文字、直播、錄播、社區、問答、商場等。
云朵課堂專注于為教育機構、培訓機構、企業和知識支付從業人員提供專業的線上直播教學平臺。 - 贊同 0 0 發布于 2年前 (2022-07-12) 評論
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訪客 回答于11-29
在線授課平臺_為培訓機構提供在線授課服務的平臺 在教育培訓機構拓展線上授課業務時,在線授課平臺是核心依托。它以全面功能,深度助力教學開展,以下剖析其核心優勢與應用關鍵。 教學功能卓越 1.多元授課形式支持直播授課、錄播教學、互動課堂等多種形式。直播課可實時互動答疑,錄播課方便學員自主安排學習時間,互動課堂促進學員合作交流。例如在音樂課程中,直播課上教師可即時糾正學員發音,錄播課供學員課后反復練習,互動課堂組織學員合唱排練,滿足不同教學場景需求。 2.教學工具豐富配備豐富教學工具,如電子白板、屏幕共享、在線投票等。教師在講解復雜知識時,可利用電子白板繪圖演示;屏幕共享展示教學資料;在線投票了解學員掌握情況。如在計算機課程中,通過屏幕共享演示軟件操作,在線投票了解學員對知識點的理解程度,提高教學效率與質量。 運營管理高效 1.課程管理便捷方便培訓機構進行課程創建、編輯、上架、下架等操作。可設置課程分類、標簽,便于學員搜索查找。如將課程分為學科類、興趣類、考證類等,設置熱門課程、推薦課程標簽,優化課程展示效果,提升學員選課體驗。 2.學員管理精細全面管理學員信息,包括學習記錄、學習進度、作業完成情況等。可根據學員數據進行分析,為學員提供個性化學習方案。如針對學習進度快的學員推薦進階課程,對學習困難的學員安排輔導,提高學員留存率與學習效果。 在線授課平臺是培訓機構線上授課的得力助手。憑借卓越教學與高效運營功能,可打造優質教學服務,在教育市場競爭中贏得更多學員認可,推動機構發展。
訪客 回答于11-29
微信直播課發布指南_為培訓機構發布微信直播課的指南 在教育培訓機構利用微信開展直播課之際,一份詳盡指南不可或缺。它以步驟明晰,深度助力課程發布,以下剖析其核心步驟與應用要點。 前期準備工作 1.賬號權限設置確保微信公眾號或小程序具備直播權限,若沒有需申請開通。同時設置好管理員權限,如安排專人負責直播管理,包括課程上架、數據統計等,保障直播課運營有序。 2.課程內容規劃精心規劃直播課程內容,確定主題、教學目標、教學流程等。例如在美術直播課中,明確繪畫主題、所需材料,設計教學環節,如先講解繪畫技巧,再進行示范創作,最后點評學員作品,確保課程內容充實、邏輯清晰。 直播課發布流程 1.平臺搭建操作在微信直播平臺搭建直播課程頁面,上傳課程封面、簡介、講師信息等。如在小程序中創建直播課入口,設置課程價格、報名方式,讓學員能清晰了解課程信息并順利報名,方便課程推廣與銷售。 2.宣傳推廣策略制定直播課宣傳推廣策略,如在微信公眾號發布推文介紹課程亮點、優惠活動等;在朋友圈、微信群分享課程海報;利用微信廣告投放擴大曝光。如健身直播課可通過公眾號文章展示教練風采與課程效果,海報吸引潛在學員報名,提高課程知名度與參與度。 掌握微信直播課發布指南是培訓機構微信直播教學的關鍵。憑借準備工作與發布流程,可打造成功直播課程,在教育競爭中贏得更多學員青睞,推動線上教學發展。
訪客 回答于11-29
線上教育_為培訓機構開展線上教育的方式 在教育培訓機構開拓線上教育版圖時,選擇合適方式至關重要。它以多元策略,深度助力教學轉型,以下剖析其核心方式與應用要點。 課程設計創新 1.內容模塊化將課程內容設計成模塊,便于學員碎片化學習。例如數學課程可分為代數、幾何、統計等模塊,每個模塊再細分知識點,學員可按需選擇學習,提高學習效率,適應不同學員學習節奏。 2.形式多樣化采用多種教學形式,如直播授課、錄播回放、在線討論等。直播課互動性強,錄播課方便復習,討論區促進交流。如在語文課程中,直播講解課文,錄播提供寫作技巧講解,討論區分享閱讀心得,豐富教學體驗,提升教學效果。 教學管理優化 1.進度跟蹤借助線上工具跟蹤學員學習進度,如記錄學習時長、完成作業情況等。教師根據進度為學員提供個性化指導,若學員在英語課程進度滯后,教師可推薦復習資料或安排輔導,確保學習效果。 2.評價反饋建立多元評價體系,包括教師評價、學員互評、系統自動評價等。例如在編程課程中,系統自動批改代碼作業,教師評價項目完成質量,學員互評代碼風格,全面反饋學習情況,促進學員改進,提高教學質量。 線上教育方式是培訓機構發展的關鍵。憑借創新設計與管理優化,可打造優質線上教學,在教育競爭中贏得更多學員認可,推動機構進步。
訪客 回答于11-29
在線課堂平臺_為培訓機構提供在線課堂服務的平臺 在教育培訓機構進軍線上教學領域時,在線課堂平臺起著關鍵作用。它以多元功能,深度助力教學開展,以下剖析其核心亮點與應用關鍵。 教學功能豐富 1.互動教學多樣支持多種互動方式,如實時連麥讓師生可隨時交流,分組討論能激發學員思維碰撞。例如在英語課上,學員分組對話練習,提升口語能力,活躍課堂氛圍,使教學不再單向,增強學員參與感。 2.課件展示便捷可流暢展示各類課件,PPT、視頻、文檔等都能完美呈現。教師在講解數學難題時,通過展示詳細步驟的PPT,配合批注講解,讓學員更易理解復雜知識點,保障教學內容清晰傳達,提高教學效率。 管理功能實用 1.課程管理有序培訓機構能輕松在平臺進行課程安排,設置課程時間、授課教師等。還可跟蹤課程進度,查看學員出勤情況。如繪畫課程可按階段安排,教師根據出勤掌握學員學習連貫性,便于及時調整教學,確保教學計劃落實。 2.學員管理精細全面記錄學員信息,包括學習成績、學習偏好等。依據這些,可為學員定制個性化學習路徑。若學員對語文古詩詞興趣濃厚,推送相關拓展課程,滿足不同需求,提升學員學習體驗與留存率。 在線課堂平臺是培訓機構的得力助手。憑借豐富教學與實用管理功能,可打造優質教學服務,在教育市場競爭中贏得更多學員青睞,推動機構發展。
訪客 回答于11-29
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