直播，已成為各行業(yè)常見的互動方式之一，不單單體現(xiàn)在電商行業(yè)上，在教育行業(yè)中也是很好地線上轉型模式之一。而想要進行在線教學，必然需要選擇專業(yè)的工具。所以下面就來看看如何借助直播開展線上教學模式？
如何借助直播開展線上教學模式？
想要開展線上教學，建議大家選擇第三方技術服務商搭建網(wǎng)校，比如云朵課堂，就可以讓服務商直接幫你制作一個教學直播平臺，制作的方法也是有兩種方法，可選擇購買源碼，就能夠得到平臺，也可以選擇saas服務，目前saas服務是最火的一種常見的教學直播平臺搭建方式，很多的中小型機構都在選擇使用這種方法，大部分的中小機構都會選擇這種，畢竟性價比高。
1、直播互動功能
云朵課堂支持直播互動，不僅可以通過視頻教學，也可以通過音頻和圖形教學。師生互動不僅有助于學生回答問題，也有助于教師了解學生是如何學習的。
直播課上，學生有不懂的可以舉手提問。讓他們發(fā)言后，老師在線回答問題，不僅幫助學生回答問題，也幫助老師了解學生的進度。
2、在線答題功能
云朵課堂擁有在線題庫，可以讓學生更容易交流。學生可以向老師提問，并及時向老師尋求答案。老師也可以邊在線討論邊上錄播課，看看學生在討論什么。還可以在直播過程中及時獲得學生的提問，給學生講解一些知識，提高教學質量。
3、運營招生功能
云朵課堂可以通過各種營銷工具幫助運營招生，解決在線招生問題。如課程分發(fā)、平臺代理、會員積分、優(yōu)惠券等。
幫助打開招生市場，讓招生不再難。而且機構收到的所有收入都可以直接打入機構賬戶，平臺不會收取任何費用。
4、數(shù)據(jù)分析功能
學生的信息記錄在云朵課堂的后臺中。通過對學生教學數(shù)據(jù)的分析，如課堂統(tǒng)計、問題記錄、招生統(tǒng)計、序列統(tǒng)計等，了解學生的學習周期，及時發(fā)現(xiàn)問題，優(yōu)化方案，提高工作效率。除了學生數(shù)據(jù)分析，云朵課堂還有推廣分析、銷售分析、裂變分析，幫助教育機構計算員工薪資，做好營銷，幫助招生轉型。
5、營銷功能
云朵課堂網(wǎng)校具有營銷推廣的功能，多種組合讓招生和轉化更容易。具有裂變獲客、輔助、分發(fā)、優(yōu)惠券等功能。還可以在直播中贈送課程券、推群、兌換等活動，直接刺激用戶購買欲望，增加課程銷量。
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訪客
- 機構教學模式--小班直播怎么做（1）
在線教育中的在線直播已成為互聯(lián)網(wǎng)教育的潮流之一，無論是大班直播、小班直播還是1V1，在職業(yè)培訓、興趣培訓、語言培訓、學歷培訓、企業(yè)培訓、學業(yè)輔導等各個細分領域都可以看到在線直播的身影。
其中，根據(jù)在線教育集團iTutorGroup提供的數(shù)據(jù)，在學員的自由意志選擇下，集團中在線小班課占比70%，一對一占比20%，在線大班課占比10%。學
員選擇在線小班課和1V1的上課模式高達90%，已是壓倒性的趨勢?？梢哉f，在線小班直播和1V1已是直播課中的未來趨勢。
一、順勢而生，云朵推出全新小班直播功能
在市場的趨勢下，各大機構紛紛求發(fā)展，機構也提出了新的需求。
怎么樣才能把線上線下教學場景結合起來，給學員營造一個更加全面真實的學習場景？
少部分學員想學更加高階精英化的課程，在線教學如何實現(xiàn)？
學員尤其是少兒學習能力不同，在線教學如何才能因材施教，實現(xiàn)最大教學效果？
帶著用戶的這些問題，以及進行了長達三個月的市場調研，在線教育解決方案的技術服務商云朵推出了全新功能——小班課直播功能，為用戶的迫切需求提供技術服務，助力用戶深耕在線教育。
二、實時互動，致力解決直播“互動性差”問題
據(jù)了解，云朵直播功能早已支持大班直播和錄播，這次的小班直播功能又研發(fā)了1V1、1V6、1V16三種小班模式，最多支持16人面對面授課，滿足機構各種在線教學場景需求。
小班直播功能中最大的亮點在于老師學生可攝像頭、麥克風就某一問題實時進行討論，打破時間空間壁壘，實現(xiàn)雙向視頻互動，更加接近真實課堂場景。提升學員課堂體驗感，有效提高教學效果。
小班直播模式針對興趣培訓、語言培訓、學歷培訓、企業(yè)培訓等上有獨特的優(yōu)勢，
比如英語輔導時可通過語音、口型等實時糾正學員口語發(fā)音，數(shù)學輔導可及時了解學員解題技巧，實時討論解題思路，針對學生困惑及時調整上課進度與上課內容，提高學員知識接受效率。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-12-05) 評論
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訪客
- 機構教學模式--小班直播怎么做（2）
三、形式多樣，多維度打造在線小班直播教室
云朵全新推出的小班直播功能除了幫助機構在互動交流上更進一步外，也滿足機構在實際上課過程中的各種需求，多維度還原真實教學場景。
在教師端，在線小班直播支持：
1、支持整個屏幕、應用內的桌面分享。教師可根據(jù)教學方式的不同選擇相應方法；
2、支持多課件格式，包括文檔、圖片、視頻、音頻等。滿足教師實現(xiàn)多種形式的教學要求；
3、支持十余種功能畫板教學工具。滿足教師在實際教學過程的勾畫需求，加深學員學習印象；
4、支持在聊天區(qū)和學員進行互動，目前支持文字和表情。除視頻語音互動外，小班直播功能也支持常規(guī)的互動交流方式，教師學員可根據(jù)實際要求選擇；
5、老師可開啟或關閉自己的攝像頭和麥克風；
6、老師可在學員的視頻窗口上開關攝像頭、授權、禁言等操作。方便教師管理課堂紀律，營造和諧有序的課堂氛圍。
在學生端，在線小班直播支持：
1、支持和老師連麥語音視頻互動。雙向互動，還原真實授課場景，課堂體驗更加有趣、有味、有效；
2、支持在聊天區(qū)和老師進行互動，目前支持文字和表情H5。學員自由選擇互動方式，互動更主動;
四、行業(yè)認可，云朵更值得選擇
在目前的在線教育行業(yè)，第三方在線教育平臺多如牛毛，但能夠做到實時雙向視頻互動平臺寥寥無幾，更多的是支持文字、語音互動。這是為什么？
因為雙向的實時視頻互動對技術研發(fā)有了更高的要求，老師學生想要實時看到彼此的真實反應，必定對傳播的穩(wěn)定性、延遲性與畫面的清晰度有要求。
云朵基于自身技術的基礎上不斷創(chuàng)新，與行業(yè)優(yōu)秀者取經合作共同推出的小班直播功能，為眾多在線教育機構帶來了更多可能。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-12-05) 評論
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在線教育平臺搭建公司_專業(yè)打造專屬在線教育平臺服務 開場語：在數(shù)字化浪潮下，在線教育蓬勃發(fā)展。眾多教育機構與創(chuàng)業(yè)者渴望擁有專屬平臺，此時專業(yè)的搭建公司就顯得尤為關鍵，它們究竟能提供怎樣獨特的服務呢？ 一、精準定位需求 1.深入了解客戶。搭建公司會與教育機構充分溝通，明晰其面向群體，是中小學生、大學生，還是職場人士。不同群體對課程呈現(xiàn)、互動方式要求各異。比如針對職場培訓，更側重案例實操，平臺就得有便捷的作業(yè)提交與批改模塊。 2.適配教學內容。根據(jù)文科、理科、藝術等不同學科，打造專屬教學場景，文科重資料展示，理科重實驗模擬，確保教學效果最大化。 二、打造優(yōu)質功能 1.流暢直播授課。優(yōu)化網(wǎng)絡傳輸，即便在低帶寬地區(qū)也能保障畫面清晰、聲音流暢，讓師生實時互動無卡頓，模擬真實課堂氛圍。 2.智能學習管理。記錄學生學習軌跡，分析學習進度，為教師生成學情報告，方便個性化輔導，助力學生成長。 三、保障后續(xù)運維 搭建完成并非終點。持續(xù)監(jiān)控平臺運行，及時修復漏洞；根據(jù)教育趨勢、用戶反饋升級功能，如增添新的教學工具，讓平臺始終走在前沿。 結尾總結：專業(yè)的在線教育平臺搭建公司，從精準需求定位、優(yōu)質功能打造到后續(xù)運維保障，全方位服務助力教育機構開啟線上教育新篇章，在競爭激烈的教育市場站穩(wěn)腳跟。
訪客 回答于02-14
可以上傳課程的平臺_為培訓機構提供便捷課程管理功能 開場語：在當今教育培訓蓬勃發(fā)展之際，一款實用的課程上傳平臺對培訓機構至關重要。它不僅是知識傳遞的橋梁，更是助力機構高效運營的得力工具。 一、課程上傳的便利性 1.簡化操作流程：平臺擁有直觀易懂的界面，培訓機構人員無需復雜培訓，就能迅速上手。只需幾步簡單操作，如選擇課程文件、填寫基本信息，即可完成上傳，大大節(jié)省時間精力。 2.適配多種格式：無論是視頻講座、文檔資料還是音頻講解，平臺都能廣泛兼容。這使得機構能按教學需求靈活選擇課程呈現(xiàn)形式，滿足學員多樣化學習偏好。 二、課程管理的高效性 1.分類存儲：依據(jù)學科、年級、課程難度等多維度，對上傳課程精準分類。機構管理者查找課程時，能迅速定位，如按升學考試階段找輔導資料，一鍵即達，提升管理效率。 2.權限設置：可針對不同教師、學員群體設置觀看、編輯權限。保障課程知識產權，讓專屬課程僅供特定對象使用，維護教學秩序。 三、助力機構長遠發(fā)展 一方面，持續(xù)更新課程變得輕松，吸引學員持續(xù)關注；另一方面，優(yōu)質課程資源有序管理，利于打造機構品牌形象，在競爭中脫穎而出。 結尾總結：總而言之，優(yōu)質的課程上傳平臺為培訓機構解決諸多難題。從課程上傳的便捷，到管理的高效，全方位賦能，推動機構在教育賽道穩(wěn)健前行，創(chuàng)造更多教育價值。
訪客 回答于02-14
網(wǎng)課平臺比較_為培訓機構精選最優(yōu)在線教學平臺 開場語：在如今的教育浪潮下，網(wǎng)課平臺成為培訓機構的得力助手。但眾多平臺各有千秋，如何挑選至關重要，關乎教學成效與學員體驗。 一、功能特性 1.課程呈現(xiàn)：優(yōu)質平臺支持多種課程形式，如直播、錄播、互動課堂。直播可實時答疑，錄播方便學員回看，互動課堂激發(fā)參與感，滿足不同學習節(jié)奏。 2.教學工具：具備電子白板、課件共享等，讓老師像在教室般授課，操作便捷，助力知識精準傳遞，提升教學流暢度。 二、用戶體驗 1.學習便捷性：學員能輕松登錄，快速找到課程，移動端適配良好，隨時隨地開啟學習，不受時空束縛，高效利用碎片化時間。 2.課后服務：提供學習報告、作業(yè)批改反饋，幫助學員了解學習進度，老師據(jù)此調整教學，形成學習閉環(huán)，促進知識鞏固。 三、性價比考量 不同平臺收費模式有別，按課時、按月或按年。培訓機構要對比功能與價格，選最契合預算且不犧牲教學質量的，實現(xiàn)資源最優(yōu)配置。 結尾總結：綜合而言，培訓機構選網(wǎng)課平臺需全方位斟酌。權衡功能、體驗與成本，挑選出最適配自身需求的，方能在在線教育賽道穩(wěn)健前行，為學員創(chuàng)造優(yōu)質學習環(huán)境，收獲良好口碑。
訪客 回答于02-14
直播課APP_隨時隨地開展在線直播教學的便捷工具 開場語：在當今數(shù)字化浪潮下，教育領域迎來新變革。直播課APP脫穎而出，成為師生的得力助手，它打破時空束縛，開啟全新教學模式。 一、功能多樣，滿足教學 1.實時授課：老師借助APP開啟高清直播，畫面流暢、聲音清晰，學生如臨課堂，實時互動提問，知識傳遞無延遲。 2.課程回放：學生因故缺課或需復習，隨時調取回放，重點難點反復揣摩，學習自主性大大增強。 二、資源豐富，助力成長 1.海量課件：涵蓋多學科、多領域，老師一鍵分享，輔助教學；學生課前預習、課后拓展，知識汲取更全面。 2.學習社群：學生們在此交流心得、互助答疑，營造濃厚學習氛圍，激發(fā)學習動力。 三、便捷操作，輕松上手 老師、學生無需復雜培訓，界面簡潔易懂，幾步操作即可開啟或加入課程，隨時隨地開啟學習之旅。 結尾總結：直播課APP整合優(yōu)質資源，以其強大功能與便捷性，革新教育方式。無論是知識傳播還是學習交流，都為師生搭建橋梁，助力教育邁向新臺階。
訪客 回答于02-14
網(wǎng)絡培訓平臺_助力培訓機構實現(xiàn)高效在線培訓與管理 **一、開啟網(wǎng)絡培訓新篇** 開場語：在當今數(shù)字化浪潮下，教育領域正發(fā)生深刻變革。網(wǎng)絡培訓平臺應運而生，為培訓機構開拓全新路徑，打破時空局限，開啟高效培訓與管理新時代。 1.便捷學習無界限 網(wǎng)絡培訓平臺讓學員隨時隨地開啟學習之旅。無論身處偏遠山區(qū)還是繁華都市，只要有網(wǎng)絡，就能接入課程。比如上班族利用碎片化時間，在上下班途中、午休時刻學習職業(yè)技能，知識獲取不再受地域、時間束縛，學習自主性大大增強。 2.豐富資源隨心選 平臺整合海量優(yōu)質課程資源，涵蓋多領域知識。培訓機構能上傳精心制作的獨家課程，學員依據(jù)自身需求、興趣篩選。從熱門的編程技術到人文藝術鑒賞，多元內容滿足不同學習目標，如準備考證的學員可精準找到對應輔導課程。 **二、精細管理賦能機構** 1.教學流程精準控 培訓機構借助平臺，精細管理教學流程。教師能實時監(jiān)控學員學習進度，了解知識掌握情況，針對性輔導答疑。作業(yè)布置、批改一鍵完成，學習數(shù)據(jù)自動統(tǒng)計，為教學調整提供依據(jù)，確保教學質量穩(wěn)步提升。 2.學員信息高效管 輕松管理學員信息，從報名注冊到結業(yè)全程記錄。學員檔案、學習軌跡一目了然，方便機構分析學員特點，制定個性化培訓方案，同時與學員高效溝通，及時推送課程資訊、學習建議，提升學員黏性。 **三、攜手共進展望未來** 總結：網(wǎng)絡培訓平臺為培訓機構插上騰飛翅膀。它不僅便捷學員學習，更助力機構優(yōu)化管理，降本增效。展望未來，隨著技術進步，平臺功能將持續(xù)升級，在教育領域釋放更大能量，讓在線培訓之路越走越寬。
訪客 回答于02-14
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