打造品牌的意圖在于經過用戶對品牌清晰的、差異化的認知能夠提高產品銷量、加強產品的口碑宣傳、傳遞產品特征。 在線教學市場競爭劇烈，許多在線教育為了能夠打造自己教育品牌的核心競爭力費盡心思。云朵課堂來教你怎么提升在線教學品牌效應。

在交際媒體高度發(fā)達的今天，一個良好的品牌形象是一個教育機構的生存根基，心理學上的“歸因理論”能夠解釋，如果用戶在某教育組織學了某課程后找到了滿意的工作或考到了證，他可能不會很大程度的幫你宣傳，他會更樂意于歸結為自己的努力成果。

而一旦有了不太好的學習體驗或者說沒有到達預期的學習效果，他會歸因于外部條件并在社交媒體上進行宣泄，總會將差的結果歸結于沒有遇到靠譜的在線教學機構，這些不可控因素對于教育機構打造教育品牌都是一種挑戰(zhàn)。

一、明確品牌定位

找到用戶痛點，打造在線教學產品賣點。根據不同的考試類型或技術類型，找到用戶的中心需求，并提煉綜合，建立好直接針對用戶痛點的品牌定位，從而找到產品賣點。比方公務員考試學習APP“粉筆教育”，其賣點在于提供了高仿真的模考系統(tǒng)，由用戶同一時間參加考試并進行排名。與一般產品不同的是機器模考出分數，直接出排名的方法更能刺激用戶的前進欲，進而轉化為消費欲望。

打造個性化服務理念。職業(yè)教育不同于K12教育，學生年紀固定，學習的周期長，因此決策前成本 高，但決策后一般對產品粘性較高。但職業(yè)教育的學習周期短，資格考試類的一般不超越6個月，職業(yè)技術類的一般不超越一年，且用戶的年紀、布景等千差萬別，很難用相同水平的內容滿足一切用戶。因此在線教學在規(guī)劃品牌定位時，要打造個性化服務理念，比方教師一對一答疑，讓不同的人都能達到心目中的學習目的。

二、內容要與口碑相符

口碑宣傳一直是品牌傳達中投入產出比最高的品牌傳達方法，口碑宣傳帶來的裂變效應巨大。組織在進行口碑傳達時，一般有自身產品途徑、交際媒體如微信微博、教育媒體等途徑。除此之外在線教學能夠拓寬電商途徑和企業(yè)內網等等。比方在電商途徑進行課程售賣或課程代金券的售賣，積累在線教學口碑。同樣可以通過公益講座等方法升入目標用戶群體的企業(yè)，給企業(yè)員工進行免費的課程培訓打造口碑。

三、加強傳達活動效率

樹立品牌傳達作用評價系統(tǒng)。進行品牌傳達作用評價，有助于企業(yè)進行科學的品牌傳達辦理，比方經過客單價衡量各途徑的品牌傳達投入產出比，經過調查新增用戶的消費動因，衡量哪個途徑的到達率最高，請明星代言是否到達預期作用等。經過作用評價，在線教學機構能逐漸總結出適用于不同狀況的品牌傳播方法，前進品牌傳達的功率和質量。

以上便是云朵課堂為大家總結的在線教學品牌進步方法，咱們都知道品牌是較難衡量的一種價值，因此絕大多數的在線教學平臺一般不設立具體的考核目標。

云朵課堂在線教學系統(tǒng)支持分銷功能，經過微信群、朋友圈、微博、小紅書等交際途徑完成傳播裂變，輕松用粉絲打造口碑，快速完成轉化率;并且小程序還能夠從公朋友圈、眾號文章鏈接到課程介紹頁，拉近學員與課程之間的距離，進一步提高用戶支付轉化率。想體驗云朵課堂在線教學系統(tǒng)的朋友可以在官網主頁申請免費試用。

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