哪個(gè)在線教育平臺(tái)比較好-機(jī)構(gòu)專用的在線教學(xué)系統(tǒng)
目前,在線教學(xué)模式是現(xiàn)在教育行業(yè)中的趨勢(shì)之一,各行各業(yè)都紛紛呢在直播領(lǐng)域不斷深耕,這種教學(xué)模式不僅給學(xué)員帶來了很大的方便,同時(shí)也給教育機(jī)構(gòu)提供了新的資金來源方式。
那么,哪個(gè)在線教育平臺(tái)比較好呢?今天跟著小編一起往下看看吧~
一、搭建屬于自己的網(wǎng)校系統(tǒng)平臺(tái)
目前來說,在線互動(dòng)直播、在線視頻錄播觀看這些教育場(chǎng)景更受學(xué)生的歡迎,所以在轉(zhuǎn)型線上的時(shí)候,線上教育平臺(tái)的功能選擇,會(huì)直接影響到學(xué)生的上課體驗(yàn)。
云朵課堂就提供這樣的服務(wù)。它在線授課的形式比較多種,包括音視頻授課、直播授課、錄屏授課和PPT直播授課等授課方式方法。這些多樣化的授課形式有利于教師制根據(jù)自己的需求進(jìn)行挑選,也有利于學(xué)生本身對(duì)知識(shí)的吸收。
另一方面,它支持個(gè)人對(duì)學(xué)生的管理,支持微信小程序和app等多種形式的平臺(tái)呈現(xiàn),首頁模板也可自行選擇。提供的一站式解決方案也比較方便快捷。
為了給中小教培機(jī)構(gòu)搭建更高效的在線教育平臺(tái),云朵課堂為您提供5分鐘即可注冊(cè)上線,不需下載、最低千元即可使用的SAAS網(wǎng)校平臺(tái),為進(jìn)軍在線教育的機(jī)構(gòu)提供免費(fèi)嘗試的機(jī)會(huì)。60多項(xiàng)實(shí)用教學(xué)功能,具備當(dāng)下公司最急需的功能,同時(shí)研發(fā)團(tuán)隊(duì)會(huì)對(duì)系統(tǒng)做每周迭代。
推薦云朵課堂的原因還有就是可以使用自己公司的域名和logo,利于品牌宣傳,其功能還包括云朵營銷、CRM系統(tǒng)等
二、云朵課堂軟件系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)及推薦理由
1、云朵課堂可以對(duì)課程加密版權(quán)保護(hù):講師可對(duì)錄制后的錄像進(jìn)行編輯、加密制作,保證課件資源的版權(quán)得到充分保護(hù)。
2、云朵課堂適合公開課、K12、職業(yè)教育、語言培訓(xùn)(英語、中午)等,并且可以白板與PPT隨意切換,同時(shí)支持保存白板批注內(nèi)容、畫圖、截圖等多種操作,模擬真實(shí)的教師場(chǎng)景,輔助師生更好地教學(xué)和學(xué)習(xí)。
3、云朵課堂教育專享直播---操作簡(jiǎn)單,無需專業(yè)的技術(shù)和昂貴的設(shè)備、軟件和寬帶,注冊(cè)下載安裝,登錄即可使用。
4、云朵課堂:低成本,上線快,并且具備線上招生、直播、錄播、考試題庫、問答論壇、教務(wù)管理等基礎(chǔ)功能,并且,版本跟隨用戶需求,我們的技術(shù)團(tuán)隊(duì)員工會(huì)不斷更新同步軟件系統(tǒng),確保是最新版本。
例如K12領(lǐng)域的一對(duì)一約課功能。分銷提現(xiàn)功能。分校。都是目前同類型產(chǎn)品中沒有的。我們則始終關(guān)注教育行業(yè)前沿技術(shù)應(yīng)用。(例如一對(duì)一約課傳統(tǒng)做法是有銷售顧問對(duì)接老師、學(xué)員,安排課程,大大降低了效率,我們則可以通過系統(tǒng)來解決此問題。海量數(shù)據(jù),快速解決,還能降低運(yùn)營成本,)
5、異動(dòng):針對(duì)職業(yè)類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)退費(fèi)率高的情況,結(jié)合尚德時(shí)期的經(jīng)驗(yàn),原本退費(fèi)率在8-10%,通過學(xué)員異動(dòng)功能,針對(duì)退費(fèi)學(xué)員可以進(jìn)行轉(zhuǎn)班,轉(zhuǎn)人有效降低退費(fèi)率至3-5%。對(duì)比傳統(tǒng)用表格統(tǒng)計(jì)搜索查詢,人工管理,效率更高。
6、為了保障軟件系統(tǒng)穩(wěn)定,我們修改了整個(gè)軟件系統(tǒng)的架構(gòu),同時(shí)嚴(yán)格把控更新的測(cè)試審核,避免因升級(jí)影響軟件系統(tǒng)穩(wěn)定性。
模塊分層:針對(duì)公司系統(tǒng),會(huì)把包括官方網(wǎng)校,crm,ERP,做單獨(dú)拆分,同時(shí)針對(duì)各個(gè)功能模塊在做具體拆分,如網(wǎng)校軟件系統(tǒng)中,繼續(xù)拆分為題庫,學(xué)員,直播錄播等,一旦某一模塊出現(xiàn)問題不會(huì)影響其他模塊,降低對(duì)用戶的使用影響。
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- 訪客
- 哪個(gè)在線教育平臺(tái)比較好,如何選擇一家靠譜的在線教育平臺(tái)?
1、收費(fèi)合理
每一家網(wǎng)校系統(tǒng)平臺(tái)收費(fèi)都是不同的,但總有一些不靠譜的平臺(tái)為了利益而提高搭建網(wǎng)校系統(tǒng)的費(fèi)用,如果搭建的網(wǎng)校系統(tǒng)功能強(qiáng)大、實(shí)用性高,那收費(fèi)高無可厚非;
但如果是搭建的網(wǎng)校系統(tǒng)功能少,而且整個(gè)系統(tǒng)后臺(tái)非?;靵y、不易操作,收費(fèi)這么高是不是有點(diǎn)不太合理?找一家靠譜的平臺(tái)至少在價(jià)格上不會(huì)坑你。
2、穩(wěn)定流暢
當(dāng)五花八門的工具擺在面前,都不如一個(gè)“穩(wěn)定流暢”。外包搭建一個(gè)直網(wǎng)校系統(tǒng)很簡(jiǎn)單,但是最難的,是穩(wěn)定!
一個(gè)穩(wěn)定的系統(tǒng)是經(jīng)過無數(shù)次測(cè)試去發(fā)現(xiàn)問題,然后技術(shù)解決問題。就跟疫苗一樣,需要無數(shù)次實(shí)驗(yàn)才知道安全性,千萬不要貪圖便宜,成為新軟件試驗(yàn)品。要知道,你的轉(zhuǎn)移替換成本會(huì)非常的大。
3、學(xué)習(xí)功能
網(wǎng)校平臺(tái)的課程大同小異,基本上都是在線課程。但課程在哪學(xué)?除線上課程外,學(xué)員學(xué)習(xí)渠道還有哪些?這些都很重要,因?yàn)闄C(jī)構(gòu)的客戶是學(xué)員,所以機(jī)構(gòu)不單單只是選擇一個(gè)直播工具,更要考慮是否能提供多種學(xué)習(xí)方式,提高線上的學(xué)習(xí)效率。畢竟學(xué)員的成績(jī)是教育機(jī)構(gòu)鑄就口碑的方式之一。
云朵課堂網(wǎng)校系統(tǒng)——課程支持多終端學(xué)習(xí),包括PC端、微信端、H5端,數(shù)據(jù)同步,隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí);直播自動(dòng)轉(zhuǎn)錄播,方便學(xué)員回放學(xué)習(xí),查缺補(bǔ)漏;智能題庫,多種題型模式,幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)效率。
4、售后服務(wù)
很多網(wǎng)校平臺(tái)前期服務(wù)態(tài)度非常好,客服及時(shí)回復(fù),而一旦繳納費(fèi)用后,態(tài)度完全變了,變得愛答不理。并且在交付中對(duì)接的都是銷售客服,真正解決問題的售后技術(shù)人員少之又少,不僅消耗耐心更消耗時(shí)間成本。
云朵網(wǎng)校系統(tǒng)——“1+”售后服務(wù)。7x12小時(shí)在線解答,平臺(tái)免費(fèi)升級(jí)迭代更新,1V1交付培訓(xùn)隨時(shí)解決系統(tǒng)使用中遇到的所有問題。用心做服務(wù),只為成為一流的數(shù)字化教育科技產(chǎn)品服務(wù)提供商。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-10-04) 評(píng)論
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學(xué)直播去哪里_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)尋找學(xué)習(xí)直播途徑的指南 一、專業(yè)直播平臺(tái)學(xué)習(xí) 1.頭部直播平臺(tái)課程。眾多頭部直播平臺(tái)推出了豐富的直播學(xué)習(xí)課程。例如抖音、快手等,它們邀請(qǐng)各領(lǐng)域?qū)<?、知名主播開展直播教學(xué)。在抖音上,有教育領(lǐng)域大V分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、直播授課技巧,涵蓋從教學(xué)設(shè)計(jì)到課堂互動(dòng)的全方位內(nèi)容。這些課程往往結(jié)合實(shí)際案例,生動(dòng)直觀,能讓培訓(xùn)機(jī)構(gòu)快速汲取直播教學(xué)的精髓,提升直播教學(xué)能力。 2.直播平臺(tái)培訓(xùn)服務(wù)。部分直播平臺(tái)還提供專門的培訓(xùn)服務(wù)。像騰訊直播,針對(duì)教育機(jī)構(gòu)有系統(tǒng)的培訓(xùn)體系,包括直播設(shè)備調(diào)試、直播畫面優(yōu)化、流量獲取與轉(zhuǎn)化等內(nèi)容。通過這些培訓(xùn),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以深入了解直播平臺(tái)的規(guī)則與功能,掌握直播營銷的技巧,如如何利用平臺(tái)工具吸引更多學(xué)員觀看直播課程,如何將直播流量轉(zhuǎn)化為實(shí)際的報(bào)名學(xué)員,從而提高直播教學(xué)的效果與商業(yè)效益。 二、教育機(jī)構(gòu)合作學(xué)習(xí) 1.同行交流學(xué)習(xí)。與其他優(yōu)秀教育機(jī)構(gòu)合作開展直播學(xué)習(xí)交流是個(gè)不錯(cuò)的途徑。可以共同組織線上直播研討會(huì),分享各自在直播教學(xué)中的創(chuàng)新做法與遇到的問題解決方案。例如,一些專注于語言培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)分享如何在直播中進(jìn)行口語互動(dòng)教學(xué),而藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)則展示直播繪畫教學(xué)的獨(dú)特方式。通過這種同行間的交流,能夠拓寬視野,借鑒到不同類型課程的直播教學(xué)思路,豐富自身直播教學(xué)模式。 2.向?qū)I(yè)教育直播機(jī)構(gòu)取經(jīng)。專業(yè)教育直播機(jī)構(gòu)具有豐富的經(jīng)驗(yàn)與成熟的技術(shù)。與它們合作,可學(xué)習(xí)到先進(jìn)的直播教學(xué)技術(shù)應(yīng)用,如虛擬課堂搭建、智能教學(xué)工具在直播中的使用等。這些機(jī)構(gòu)還能提供關(guān)于直播課程設(shè)計(jì)與運(yùn)營的專業(yè)指導(dǎo),幫助培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打造高質(zhì)量、有吸引力的直播課程體系,從課程內(nèi)容規(guī)劃到直播節(jié)奏把握,全面提升直播教學(xué)質(zhì)量,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的教育直播市場(chǎng)中脫穎而出。 教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在尋找學(xué)習(xí)直播途徑時(shí),無論是專業(yè)直播平臺(tái)還是教育機(jī)構(gòu)合作,都能獲取寶貴的直播教學(xué)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。不斷學(xué)習(xí)與借鑒,提升直播教學(xué)水平,從而更好地適應(yīng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型,為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的直播教育服務(wù),推動(dòng)自身業(yè)務(wù)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
在線授課平臺(tái)_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供在線授課服務(wù)的平臺(tái) 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)拓展線上授課業(yè)務(wù)時(shí),在線授課平臺(tái)是核心依托。它以全面功能,深度助力教學(xué)開展,以下剖析其核心優(yōu)勢(shì)與應(yīng)用關(guān)鍵。 教學(xué)功能卓越 1.多元授課形式支持直播授課、錄播教學(xué)、互動(dòng)課堂等多種形式。直播課可實(shí)時(shí)互動(dòng)答疑,錄播課方便學(xué)員自主安排學(xué)習(xí)時(shí)間,互動(dòng)課堂促進(jìn)學(xué)員合作交流。例如在音樂課程中,直播課上教師可即時(shí)糾正學(xué)員發(fā)音,錄播課供學(xué)員課后反復(fù)練習(xí),互動(dòng)課堂組織學(xué)員合唱排練,滿足不同教學(xué)場(chǎng)景需求。 2.教學(xué)工具豐富配備豐富教學(xué)工具,如電子白板、屏幕共享、在線投票等。教師在講解復(fù)雜知識(shí)時(shí),可利用電子白板繪圖演示;屏幕共享展示教學(xué)資料;在線投票了解學(xué)員掌握情況。如在計(jì)算機(jī)課程中,通過屏幕共享演示軟件操作,在線投票了解學(xué)員對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解程度,提高教學(xué)效率與質(zhì)量。 運(yùn)營管理高效 1.課程管理便捷方便培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行課程創(chuàng)建、編輯、上架、下架等操作??稍O(shè)置課程分類、標(biāo)簽,便于學(xué)員搜索查找。如將課程分為學(xué)科類、興趣類、考證類等,設(shè)置熱門課程、推薦課程標(biāo)簽,優(yōu)化課程展示效果,提升學(xué)員選課體驗(yàn)。 2.學(xué)員管理精細(xì)全面管理學(xué)員信息,包括學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)進(jìn)度、作業(yè)完成情況等??筛鶕?jù)學(xué)員數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,為學(xué)員提供個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。如針對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)度快的學(xué)員推薦進(jìn)階課程,對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)員安排輔導(dǎo),提高學(xué)員留存率與學(xué)習(xí)效果。 在線授課平臺(tái)是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線上授課的得力助手。憑借卓越教學(xué)與高效運(yùn)營功能,可打造優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù),在教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中贏得更多學(xué)員認(rèn)可,推動(dòng)機(jī)構(gòu)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
微信直播課發(fā)布指南_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)布微信直播課的指南 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)利用微信開展直播課之際,一份詳盡指南不可或缺。它以步驟明晰,深度助力課程發(fā)布,以下剖析其核心步驟與應(yīng)用要點(diǎn)。 前期準(zhǔn)備工作 1.賬號(hào)權(quán)限設(shè)置確保微信公眾號(hào)或小程序具備直播權(quán)限,若沒有需申請(qǐng)開通。同時(shí)設(shè)置好管理員權(quán)限,如安排專人負(fù)責(zé)直播管理,包括課程上架、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等,保障直播課運(yùn)營有序。 2.課程內(nèi)容規(guī)劃精心規(guī)劃直播課程內(nèi)容,確定主題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)流程等。例如在美術(shù)直播課中,明確繪畫主題、所需材料,設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),如先講解繪畫技巧,再進(jìn)行示范創(chuàng)作,最后點(diǎn)評(píng)學(xué)員作品,確保課程內(nèi)容充實(shí)、邏輯清晰。 直播課發(fā)布流程 1.平臺(tái)搭建操作在微信直播平臺(tái)搭建直播課程頁面,上傳課程封面、簡(jiǎn)介、講師信息等。如在小程序中創(chuàng)建直播課入口,設(shè)置課程價(jià)格、報(bào)名方式,讓學(xué)員能清晰了解課程信息并順利報(bào)名,方便課程推廣與銷售。 2.宣傳推廣策略制定直播課宣傳推廣策略,如在微信公眾號(hào)發(fā)布推文介紹課程亮點(diǎn)、優(yōu)惠活動(dòng)等;在朋友圈、微信群分享課程海報(bào);利用微信廣告投放擴(kuò)大曝光。如健身直播課可通過公眾號(hào)文章展示教練風(fēng)采與課程效果,海報(bào)吸引潛在學(xué)員報(bào)名,提高課程知名度與參與度。 掌握微信直播課發(fā)布指南是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)微信直播教學(xué)的關(guān)鍵。憑借準(zhǔn)備工作與發(fā)布流程,可打造成功直播課程,在教育競(jìng)爭(zhēng)中贏得更多學(xué)員青睞,推動(dòng)線上教學(xué)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
線上教育_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展線上教育的方式 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開拓線上教育版圖時(shí),選擇合適方式至關(guān)重要。它以多元策略,深度助力教學(xué)轉(zhuǎn)型,以下剖析其核心方式與應(yīng)用要點(diǎn)。 課程設(shè)計(jì)創(chuàng)新 1.內(nèi)容模塊化將課程內(nèi)容設(shè)計(jì)成模塊,便于學(xué)員碎片化學(xué)習(xí)。例如數(shù)學(xué)課程可分為代數(shù)、幾何、統(tǒng)計(jì)等模塊,每個(gè)模塊再細(xì)分知識(shí)點(diǎn),學(xué)員可按需選擇學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,適應(yīng)不同學(xué)員學(xué)習(xí)節(jié)奏。 2.形式多樣化采用多種教學(xué)形式,如直播授課、錄播回放、在線討論等。直播課互動(dòng)性強(qiáng),錄播課方便復(fù)習(xí),討論區(qū)促進(jìn)交流。如在語文課程中,直播講解課文,錄播提供寫作技巧講解,討論區(qū)分享閱讀心得,豐富教學(xué)體驗(yàn),提升教學(xué)效果。 教學(xué)管理優(yōu)化 1.進(jìn)度跟蹤借助線上工具跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度,如記錄學(xué)習(xí)時(shí)長、完成作業(yè)情況等。教師根據(jù)進(jìn)度為學(xué)員提供個(gè)性化指導(dǎo),若學(xué)員在英語課程進(jìn)度滯后,教師可推薦復(fù)習(xí)資料或安排輔導(dǎo),確保學(xué)習(xí)效果。 2.評(píng)價(jià)反饋建立多元評(píng)價(jià)體系,包括教師評(píng)價(jià)、學(xué)員互評(píng)、系統(tǒng)自動(dòng)評(píng)價(jià)等。例如在編程課程中,系統(tǒng)自動(dòng)批改代碼作業(yè),教師評(píng)價(jià)項(xiàng)目完成質(zhì)量,學(xué)員互評(píng)代碼風(fēng)格,全面反饋學(xué)習(xí)情況,促進(jìn)學(xué)員改進(jìn),提高教學(xué)質(zhì)量。 線上教育方式是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的關(guān)鍵。憑借創(chuàng)新設(shè)計(jì)與管理優(yōu)化,可打造優(yōu)質(zhì)線上教學(xué),在教育競(jìng)爭(zhēng)中贏得更多學(xué)員認(rèn)可,推動(dòng)機(jī)構(gòu)進(jìn)步。
訪客 回答于11-29
在線課堂平臺(tái)_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供在線課堂服務(wù)的平臺(tái) 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)軍線上教學(xué)領(lǐng)域時(shí),在線課堂平臺(tái)起著關(guān)鍵作用。它以多元功能,深度助力教學(xué)開展,以下剖析其核心亮點(diǎn)與應(yīng)用關(guān)鍵。 教學(xué)功能豐富 1.互動(dòng)教學(xué)多樣支持多種互動(dòng)方式,如實(shí)時(shí)連麥讓師生可隨時(shí)交流,分組討論能激發(fā)學(xué)員思維碰撞。例如在英語課上,學(xué)員分組對(duì)話練習(xí),提升口語能力,活躍課堂氛圍,使教學(xué)不再單向,增強(qiáng)學(xué)員參與感。 2.課件展示便捷可流暢展示各類課件,PPT、視頻、文檔等都能完美呈現(xiàn)。教師在講解數(shù)學(xué)難題時(shí),通過展示詳細(xì)步驟的PPT,配合批注講解,讓學(xué)員更易理解復(fù)雜知識(shí)點(diǎn),保障教學(xué)內(nèi)容清晰傳達(dá),提高教學(xué)效率。 管理功能實(shí)用 1.課程管理有序培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能輕松在平臺(tái)進(jìn)行課程安排,設(shè)置課程時(shí)間、授課教師等。還可跟蹤課程進(jìn)度,查看學(xué)員出勤情況。如繪畫課程可按階段安排,教師根據(jù)出勤掌握學(xué)員學(xué)習(xí)連貫性,便于及時(shí)調(diào)整教學(xué),確保教學(xué)計(jì)劃落實(shí)。 2.學(xué)員管理精細(xì)全面記錄學(xué)員信息,包括學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)偏好等。依據(jù)這些,可為學(xué)員定制個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑。若學(xué)員對(duì)語文古詩詞興趣濃厚,推送相關(guān)拓展課程,滿足不同需求,提升學(xué)員學(xué)習(xí)體驗(yàn)與留存率。 在線課堂平臺(tái)是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的得力助手。憑借豐富教學(xué)與實(shí)用管理功能,可打造優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù),在教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中贏得更多學(xué)員青睞,推動(dòng)機(jī)構(gòu)發(fā)展。
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