打造培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的全年招生運(yùn)營體系

校區(qū)的許多校長會(huì)經(jīng)常遇到這樣一個(gè)問題:比較忙。但是具體忙些什么?回過頭來一看轉(zhuǎn)化數(shù)據(jù),卻發(fā)現(xiàn)做了很多無用功,今天,校長小助手在這給各位校長梳理一下。所有的招生和運(yùn)營管理,只有形成常態(tài)化工作系統(tǒng),才能保證學(xué)校的正常運(yùn)作。
舉個(gè)例子:在平時(shí)的生活中大家要做好梳理,年度工作安排、季度工作規(guī)劃、每個(gè)月的月度計(jì)劃,然后再去解析到每周的工作安排、再細(xì)化到個(gè)人,甚至每天的工作日?qǐng)?bào)都需要量化數(shù)據(jù)。
以中小機(jī)構(gòu)來說,銷售和市場(chǎng)可能是一個(gè)人同時(shí)做宣傳推廣、活動(dòng)策劃以及邀約咨詢簽單的工作,教務(wù)和老師也可能是一個(gè)人,同時(shí)做服務(wù)、備課、教研、數(shù)據(jù)整理、教學(xué)管理等工作。那校區(qū)日常工作的流程是怎樣的呢?
我們需要將崗位職責(zé)和規(guī)劃交叉形成工作軸。
今天就通過機(jī)構(gòu)整年規(guī)劃
來告訴大家應(yīng)該如何規(guī)劃學(xué)校常規(guī)運(yùn)轉(zhuǎn)。
1、日常招生宣傳:線下地推、社區(qū)活動(dòng)以及轉(zhuǎn)介紹活動(dòng),線上可以做趣味課堂,人氣助力小活動(dòng)等。
除此之外也可以結(jié)合節(jié)日熱點(diǎn)做相應(yīng)的營銷。
一月份會(huì)有幾個(gè)節(jié)點(diǎn):元旦、小寒、大寒、臘八、春運(yùn)、小年,可在主題活動(dòng)上做新年的計(jì)劃和目標(biāo)、雪、年味、家鄉(xiāng)歸期的策劃。
臨近過年,這些活動(dòng)一定要迎合節(jié)日做的開心又喜慶,同時(shí)要寓教于樂。
2、設(shè)計(jì)家長成果匯報(bào)會(huì),總結(jié)上一年成果,給家長反饋下年規(guī)劃,為續(xù)報(bào)課程做鋪墊。
1、寒假收心,可組織相應(yīng)的親子活動(dòng),做寒假“茶話會(huì)”活動(dòng)總結(jié)。
2、內(nèi)部可做提前規(guī)劃招聘儲(chǔ)備,“金三銀四”正是好時(shí)節(jié)。
3、做相關(guān)的家庭教育講座。
4、年終總結(jié)大會(huì),內(nèi)部做晉級(jí)考核。
5、二月的節(jié)日主要是春節(jié)和元宵節(jié),可以結(jié)合辭舊迎新,家,溫暖,愛,團(tuán)圓、春晚、聚會(huì)、歸途、旅途等結(jié)合自己培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做宣傳海報(bào)。對(duì)于做文化課的學(xué)校來說,屬于中考高考的補(bǔ)課黃金時(shí)期,可加大耗課。
1、強(qiáng)化師資培訓(xùn):平時(shí)的磨課,示范課、教學(xué)優(yōu)劣剖析、新課程研發(fā)和介紹等需要及時(shí)跟上。
2、三月份節(jié)日有婦女節(jié)、消費(fèi)者權(quán)益日,地球一小時(shí),日常節(jié)點(diǎn)有驚蟄、植樹節(jié)、龍?zhí)ь^、春分。
婦女節(jié)可以跟母愛或者女孩自立自強(qiáng)結(jié)合在一起做活動(dòng),其他像保護(hù)環(huán)境類可做公益類的活動(dòng)可在進(jìn)行社區(qū)大規(guī)模春季品牌宣傳。
3、進(jìn)行春季招聘,面試儲(chǔ)備教師。對(duì)內(nèi)可做季度會(huì)議,數(shù)據(jù)分析、獎(jiǎng)勵(lì)、表彰優(yōu)秀員工,制定下一季度總體計(jì)劃,解析細(xì)化方案。并做出獎(jiǎng)懲激勵(lì)政策。
1、設(shè)計(jì)暑期班課程和招生簡(jiǎn)章,做暑期戰(zhàn)略布局。
2、春天可結(jié)合手工益智,扎風(fēng)箏,做風(fēng)車進(jìn)行義賣,組織戶外活動(dòng)踏青、寫生等活動(dòng)。
3、四月節(jié)日有愚人節(jié)、清明節(jié)、地球日谷雨、世界讀書日,可做關(guān)于春、關(guān)愛、公益、旅游、懷念、讀書(線上社群讀書分享)等主題活動(dòng)。
4、文化課初二年級(jí),主要是針對(duì)于生物、地理差的學(xué)生加強(qiáng)輔導(dǎo)耗課。
5、做好內(nèi)部剛招來的老師的培訓(xùn)與試課。
1、暑期班的宣傳:線下多聚焦地推、社區(qū)活動(dòng)等,其他活動(dòng)根據(jù)節(jié)點(diǎn):勞動(dòng)節(jié)、母親節(jié)、520表白日,五四青年節(jié)、立夏、世界微笑日、國際家庭日、小滿、世界無煙日進(jìn)行暑期鋪墊。
如果是大語文培訓(xùn)機(jī)構(gòu),勞動(dòng)節(jié)可以讓孩子體驗(yàn)?zāi)稠?xiàng)活動(dòng),可以寫關(guān)于勞動(dòng)的感悟,世界微笑日可以組織孩子微笑大賽,利用抖音給微笑打分,然后發(fā)送給家長。
五月的勞動(dòng)節(jié)小長假以及母親節(jié)都是比較大的節(jié)日,盡量都要做活動(dòng),其他可和關(guān)愛、公益、學(xué)生、微笑、母愛、家庭等關(guān)鍵詞進(jìn)行聯(lián)系。
2、對(duì)內(nèi)提前對(duì)學(xué)生做預(yù)定暑期課程引導(dǎo),對(duì)新學(xué)生可以實(shí)行一帶一,一帶多的優(yōu)惠報(bào)課。
3、文化課要進(jìn)行中高考強(qiáng)化,用類似“押題”“承諾班”等噱頭進(jìn)行營銷。
1、六月份對(duì)于各個(gè)階段的學(xué)生都是一個(gè)特別的階段,比如說,兒童節(jié)有六一活動(dòng)組織安排,文化課有中高考,所有學(xué)生畢業(yè)季的結(jié)點(diǎn),其他像日常營銷日有父親節(jié)、端午節(jié),可聯(lián)系童趣、畢業(yè)、父愛、旅游做活動(dòng)。
值得一提的是從五月到六月,我們培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都可以做一些異業(yè)合作來給自己的品牌宣傳。
2、設(shè)計(jì)家長成果匯報(bào)會(huì),發(fā)放課程結(jié)束通知單,進(jìn)行暑期課程的續(xù)報(bào)工作。
3、落實(shí)暑期班報(bào)名情況并確認(rèn)授課教師,可以和夏令營或者游學(xué)類提前結(jié)合,做好安排。(主要是為了避免孩子暑期會(huì)出現(xiàn)耗課少的尷尬期)
4、對(duì)內(nèi)可做季度會(huì)議,季度數(shù)據(jù)分析、近半年數(shù)據(jù)分析。獎(jiǎng)勵(lì)、表彰優(yōu)秀員工,制定下一季度總體計(jì)劃,解析細(xì)化方案。并做出獎(jiǎng)懲激勵(lì)政策。
1、暑期正常上課,和夏令營游學(xué)相結(jié)合,在這其中多注重孩子成長的變化,給到家長做相應(yīng)的對(duì)比,讓家長看到孩子在暑期體驗(yàn)中的蛻變。
文化類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以做中高考填報(bào)志愿類講座,吸引家長。
藝術(shù)培訓(xùn)班可和類似青少年宮,青年文化中心做匯報(bào)演出,展會(huì)比賽等,其他活動(dòng)上以愛國、暑期等話題做文章。
2、鋪墊做秋季班的宣傳:發(fā)放傳單、社區(qū)活動(dòng)等。
3、內(nèi)部教師教學(xué)質(zhì)量抽查及教研探討,內(nèi)部員工進(jìn)行晉級(jí)考核。
1、教師節(jié)和中秋節(jié)是兩大節(jié)日,圍繞感恩老師、團(tuán)圓做活動(dòng),如做演講,講出和老師那些年發(fā)生的故事,中秋節(jié)可利用沙包做成月餅形狀,蒙眼睛給小朋友投擲,做天上掉月餅的小游戲,搭配抽獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)紅包參與,提高參與度與宣傳。
2、九月份是開學(xué)季,做收心班與新學(xué)期的規(guī)劃。
3、日常社區(qū)秋季宣傳掃樓掃街。
4、提前做國慶活動(dòng)策劃和課程安排。
5、對(duì)內(nèi)可做季度會(huì)議,數(shù)據(jù)分析、獎(jiǎng)勵(lì)、表彰優(yōu)秀員工,制定下一季度總體計(jì)劃,解析細(xì)化方案,并做出獎(jiǎng)懲激勵(lì)政策。
1、十月份有國慶節(jié)這個(gè)小長假,可做線上朋友圈宣傳或者H5,優(yōu)惠上做拼團(tuán)、砍價(jià)的套餐,并在多渠道進(jìn)行傳播,以提升機(jī)構(gòu)的知名度、美譽(yù)度,同時(shí)還可以有效服務(wù)老客戶,增強(qiáng)客戶的粘性,帶來轉(zhuǎn)介紹。
其他可以秋、旅行為主題做海報(bào)進(jìn)行宣傳。
2、設(shè)計(jì)寒假班課程和招生簡(jiǎn)章,布局寒假招生。
1、做寒假班宣傳:線下地推、掃樓掃街和社區(qū)活動(dòng),線上朋友圈,H5宣傳等。
2、策劃感恩節(jié)(感恩回饋、借節(jié)特惠、推文發(fā)送感恩 客戶話題)、雙11借勢(shì)營銷和圣誕節(jié)宣傳活動(dòng)組織排練。
3、深入做教學(xué)教研課程分析,開展教研講座,邀請(qǐng)家長KOL聽講。
1、做圣誕、元旦晚會(huì)策劃活動(dòng),藝術(shù)機(jī)構(gòu)可以做小區(qū)巡演,設(shè)計(jì)寒假班課程、招生簡(jiǎn)章等來招生。
2、校區(qū)年終總結(jié),360度考核員工,做來年規(guī)劃。
可能大家會(huì)問,每個(gè)月節(jié)日這么多,我能做的了這么多的活動(dòng)嗎?
小招月月有、大招三六九。建議是一個(gè)月最少兩次活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)不是大家理解的直接促銷型打折課程的活動(dòng),而是能幫助機(jī)構(gòu)對(duì)外宣傳傳播或者吸引家長,為引流轉(zhuǎn)化起到助力作用。
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訪客 回答于02-11
線上教學(xué)_靈活便捷開啟全新教育模式 開場(chǎng)語:在信息科技飛速發(fā)展的當(dāng)下,線上教學(xué)如同一股革新力量,沖破傳統(tǒng)教育的藩籬。它以無與倫比的靈活性與便捷性,重塑學(xué)習(xí)場(chǎng)景,為師生搭建起知識(shí)傳遞的新橋梁,開啟教育發(fā)展的全新篇章,引領(lǐng)學(xué)子邁向知識(shí)新征程。 一、學(xué)習(xí)時(shí)空自由拓展 1.隨時(shí)學(xué)習(xí)無界:打破時(shí)間的枷鎖,學(xué)生無論清晨還是深夜,只要有學(xué)習(xí)需求,借助智能設(shè)備與網(wǎng)絡(luò),便能隨時(shí)接入線上課程。上班族利用碎片化的午休時(shí)間學(xué)習(xí)職業(yè)技能,備考族在夜深人靜時(shí)強(qiáng)化知識(shí)要點(diǎn),學(xué)習(xí)變得隨心所欲。 2.隨地學(xué)習(xí)無憂:拋開地域的限制,無論是繁華都市的咖啡館,還是偏遠(yuǎn)山區(qū)的農(nóng)家小院,只要信號(hào)覆蓋,皆可成為學(xué)習(xí)的課堂。旅行途中,學(xué)生打開平板就能參與線上討論;居家隔離,也能通過屏幕與老師同學(xué)互動(dòng)交流,知識(shí)觸手可得。 二、教學(xué)資源多元匯聚 1.全球知識(shí)共享:線上平臺(tái)宛如一座知識(shí)寶庫,匯聚了世界各地的優(yōu)質(zhì)教育資源。從頂尖學(xué)府的公開課,到行業(yè)專家的前沿講座,應(yīng)有盡有。學(xué)習(xí)藝術(shù)鑒賞,能聆聽歐洲大師的深度剖析;探索科學(xué)奧秘,可領(lǐng)略國際科研團(tuán)隊(duì)的最新發(fā)現(xiàn),拓寬視野,博采眾長。 2.校本特色添彩:各個(gè)學(xué)校立足自身底蘊(yùn),打造獨(dú)具一格的線上校本課程。百年老校講述校史風(fēng)云,傳承校園精神;特色學(xué)科院校分享專業(yè)絕技,彰顯學(xué)科優(yōu)勢(shì),讓學(xué)生感受母校獨(dú)特魅力,強(qiáng)化歸屬感。 三、教學(xué)互動(dòng)新穎多樣 1.實(shí)時(shí)互動(dòng)暢達(dá):借助直播技術(shù)、在線交流工具,師生間、生生間的互動(dòng)交流如同面對(duì)面般順暢。課堂上,老師拋出問題,學(xué)生即時(shí)搶答,思維火花在指尖碰撞;小組討論時(shí),成員異地同屏,各抒己見,合作探究難題,學(xué)習(xí)氛圍熱烈非凡。 2.異步互動(dòng)延展:留言板、論壇等功能為異步互動(dòng)提供空間,學(xué)生課后隨時(shí)提問,老師抽空解答,學(xué)習(xí)交流不因下課而終止。疑難問題還能引發(fā)全班探討,沉淀知識(shí)精華,深化學(xué)習(xí)效果。 結(jié)尾總結(jié):線上教學(xué)憑借自由時(shí)空、多元資源與新穎互動(dòng),徹底革新教育模式。它讓學(xué)習(xí)融入生活,讓知識(shí)跨越山海,為教育注入蓬勃活力,助力莘莘學(xué)子成長為時(shí)代棟梁。
訪客 回答于02-11
教育軟件代理_專業(yè)合作助力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)字化轉(zhuǎn)型 開場(chǎng)語:在教育數(shù)字化的浪潮中,教育軟件代理成為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)破局的關(guān)鍵力量。憑借專業(yè)的合作模式,引入前沿軟件,為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)插上科技翅膀,開啟全新發(fā)展篇章,助力其在數(shù)字化賽道上飛馳。 一、軟件甄選精準(zhǔn)匹配 1.功能調(diào)研細(xì)致入微。深入探究培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)需求,文化課程注重知識(shí)講解輔助,藝術(shù)培訓(xùn)聚焦作品展示優(yōu)化,依此篩選軟件,確保功能與需求絲絲入扣。 2.品質(zhì)評(píng)估嚴(yán)苛把關(guān)。考量軟件穩(wěn)定性、易用性,如測(cè)試多設(shè)備運(yùn)行流暢度、新手教師上手難度,只為呈現(xiàn)精品,讓機(jī)構(gòu)無后顧之憂。 二、合作服務(wù)全方位保障 1.培訓(xùn)支持貼心到位。為機(jī)構(gòu)教師提供軟件操作培訓(xùn),從基礎(chǔ)功能到高階應(yīng)用,像在線課堂軟件培訓(xùn),助力教師迅速適應(yīng),提升教學(xué)效率。 2.售后維護(hù)及時(shí)響應(yīng)。軟件故障、使用疑問,專業(yè)團(tuán)隊(duì)隨時(shí)待命,確保教學(xué)不中斷,如學(xué)習(xí)管理軟件遇問題,迅速解決,保障學(xué)習(xí)進(jìn)程。 三、市場(chǎng)拓展協(xié)同發(fā)力 1.推廣策略量身定制。結(jié)合機(jī)構(gòu)特色與目標(biāo)受眾,制定宣傳方案,針對(duì)少兒英語機(jī)構(gòu),利用親子活動(dòng)推廣軟件,擴(kuò)大知名度。 2.合作共贏深度聯(lián)動(dòng)。代理與機(jī)構(gòu)共享行業(yè)資源,聯(lián)合舉辦線上教育峰會(huì),提升雙方影響力,攜手開拓市場(chǎng)。 結(jié)尾總結(jié):教育軟件代理通過精準(zhǔn)甄選、貼心服務(wù)、協(xié)同拓展,為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)字化轉(zhuǎn)型架橋鋪路。雙方攜手共進(jìn),能讓教育更具活力,在數(shù)字時(shí)代鑄就輝煌,培育更多棟梁之材。
訪客 回答于02-11
高效教學(xué)系統(tǒng)建設(shè)_助力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提升教學(xué)效果 在競(jìng)爭(zhēng)白熱化的培訓(xùn)市場(chǎng),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)若想脫穎而出,高效教學(xué)系統(tǒng)建設(shè)是關(guān)鍵突破口。它如同強(qiáng)勁引擎,驅(qū)動(dòng)教學(xué)飛速前進(jìn),為提升效果注入澎湃動(dòng)力,開啟教育新征程。 **一、師資賦能:筑牢教學(xué)核心力量** 1.專業(yè)培訓(xùn)進(jìn)階。定期組織教師參與前沿教學(xué)法研習(xí),如項(xiàng)目式學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓教師學(xué)會(huì)引導(dǎo)學(xué)生自主探究,把課堂主導(dǎo)權(quán)交予學(xué)生,激發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力,提升知識(shí)內(nèi)化效率。 2.師徒結(jié)對(duì)傳承。資深教師與新手教師攜手,分享實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),從課堂節(jié)奏把控到學(xué)生情緒引導(dǎo),全方位指導(dǎo)。新教師快速成長,教學(xué)風(fēng)格多元融合,為課堂注入活力,保障教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上揚(yáng)。 **二、課程優(yōu)化:點(diǎn)燃知識(shí)探索熱情** 1.課程研發(fā)精準(zhǔn)。深入調(diào)研市場(chǎng)需求與學(xué)員痛點(diǎn),結(jié)合學(xué)科大綱,開發(fā)特色課程。針對(duì)職場(chǎng)人需求設(shè)辦公軟件特訓(xùn)課,融入實(shí)際案例,讓知識(shí)與應(yīng)用無縫對(duì)接,學(xué)員學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,動(dòng)力十足。 2.課程融合創(chuàng)新。打破學(xué)科壁壘,將關(guān)聯(lián)學(xué)科知識(shí)融合。編程與數(shù)學(xué)邏輯融合,藝術(shù)與歷史文化融合,學(xué)員構(gòu)建多元知識(shí)體系,思維敏捷拓展,學(xué)習(xí)熱情高漲。 **三、教學(xué)管理:護(hù)航教學(xué)有序運(yùn)行** 建立科學(xué)的教學(xué)評(píng)價(jià)體系,從課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成、學(xué)員反饋多維度考量教師教學(xué)質(zhì)量;同時(shí),優(yōu)化排課系統(tǒng),依據(jù)學(xué)員時(shí)間、教室資源合理安排課程,避免沖突。通過高效教學(xué)系統(tǒng)建設(shè),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將大步向前,培育更多優(yōu)秀人才,書寫教育輝煌篇章。
訪客 回答于02-11
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)網(wǎng)上直播課軟件_高效穩(wěn)定滿足線上教學(xué) 開場(chǎng)語:在教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的當(dāng)下,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)網(wǎng)上直播課軟件恰似強(qiáng)勁引擎,驅(qū)動(dòng)線上教學(xué)高速前行。它打破傳統(tǒng)授課邊界,以高效穩(wěn)定性能,為知識(shí)傳遞賦能,開啟培訓(xùn)新篇,助力學(xué)子逐夢(mèng)遠(yuǎn)航。 一、直播功能卓越超群 1.高清畫質(zhì)呈現(xiàn):運(yùn)用頂尖視頻傳輸技術(shù),確保畫面清晰細(xì)膩。繪畫培訓(xùn)直播時(shí),畫筆的每一絲筆觸、色彩的每一分漸變都精準(zhǔn)展現(xiàn),讓學(xué)員仿若身臨其境,不錯(cuò)過任何創(chuàng)作細(xì)節(jié)。 2.流暢互動(dòng)保障:超低延遲技術(shù)加持,師生交流實(shí)時(shí)同步。老師提問,學(xué)員瞬間回應(yīng);小組討論,觀點(diǎn)及時(shí)碰撞。如英語口語課,學(xué)員流利對(duì)話,互動(dòng)毫無卡頓,學(xué)習(xí)熱情高漲。 二、教學(xué)輔助多元實(shí)用 1.課件展示靈活:支持多種格式課件一鍵導(dǎo)入,PPT、PDF隨心切換。講解復(fù)雜公式推導(dǎo),PPT動(dòng)畫演示邏輯步驟;閱讀材料分析,PDF精準(zhǔn)呈現(xiàn)原文,滿足不同教學(xué)需求。 2.白板書寫自如:模擬真實(shí)白板功能,老師手寫板書實(shí)時(shí)呈現(xiàn)。數(shù)學(xué)幾何證明,一筆一劃勾勒?qǐng)D形、推導(dǎo)過程,輔助學(xué)員理解抽象知識(shí),強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。 三、課堂管理精細(xì)有序 1.學(xué)員考勤精準(zhǔn):自動(dòng)記錄學(xué)員進(jìn)出課堂時(shí)間,生成可視化報(bào)表。教師一眼洞察出勤情況,對(duì)未按時(shí)上課學(xué)員及時(shí)提醒,確保全員參與,學(xué)習(xí)不掉隊(duì)。 2.權(quán)限管控嚴(yán)格:設(shè)置不同角色權(quán)限,教師掌控課堂節(jié)奏,助教協(xié)助管理。防止學(xué)員隨意擾亂課堂,營造有序?qū)W習(xí)環(huán)境,保障教學(xué)順利推進(jìn)。 結(jié)尾總結(jié):培訓(xùn)機(jī)構(gòu)網(wǎng)上直播課軟件憑借卓越直播、多元輔助與精細(xì)管理,高效穩(wěn)定支撐線上教學(xué)。它為培訓(xùn)注入活力,讓知識(shí)傳播暢通無阻,助力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在教育新賽道飛馳,培育時(shí)代棟梁。
訪客 回答于02-11
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