線上教學即將成為教育行業新一輪的引爆點,接下來我將帶大家梳理傳統培訓機構和老師如何開展線上教學,過程是怎么操作的?
本文將重點獲得:
1、線上教學主流的實現方式
2、開展在線教學需要辦理的資質
3、使用云朵課堂開展您的第一堂直播課
4、培訓機構2020年全年招生秘笈
主流的線上教學實現方式
目前在線教育市場上主流的教學方式是直播和錄播,直播課和錄播課有比較明顯的差別,直播課的優勢主要體現在講師和學生之間有更好的互動。
學員學習的積極性和氛圍也都是比較顯著的,可以實時的進行提問和答疑,遇到問題可以隨時進行解決。
那么錄播課的主要優勢就是錄好的視頻是放到一個課程平臺上的,
它可以24小時隨時去觀看,時間上比較自由。
但錄播課也有一個比較明顯的劣勢,就是錄制好的視頻學員可能會不想看,一節課一個多小時的視頻,會比較枯燥學生會看不下去,或者掛著視頻去干別的,這些都是有可能的。
那么在應用場景上,直播課主要應用在K12文化課等領域,
在職業培訓領域會以直播+錄播的方式,因為對于成年人來說自制力會更強一點。
具體怎么做,還要看老師或者機構自己的行業、以及發展模式來做選擇。
在線教學需要辦理什么資質
在線培訓屬于經營性互聯網信息服務,如果您是以公司的組織形式開展線上教育,并且擁有以教育教學知識和資源為主要內容的網站或機構。
開辦網絡教學應申請辦理《互聯網信息服務增值電信業務經營許可證》,也就是常說的ICP備案。
個人老師做線上輔導,僅進行直播上課,沒有網站等則不需要辦理。
使用云朵課堂開展你的第一堂直播課
如何實現當天開課:
云朵課堂網校系統可以支持培訓機構及時搭建自己的品牌網校,
并創建自己的直播或錄播課實現線上講課,
過去可能需要花重金投入、并經過長時間開發、測試才能實現的事情現在只需要一天時間就可以完成。
具體怎么操作呢:
注冊云朵免費體驗賬號
注冊免費試用賬號即可體驗云朵提供的直播教學服務,包括創建自己的網校課程平臺,創建直播錄播課,體驗在線直播教訓等。
創建你的在線課程網站
括創建自己的網校課程平臺,在注冊并開通云朵網校賬號之后可以登錄后臺配置如下圖所展示的網校前臺:
老師們一定見過一些頭部教育機構官網的樣子:有課程中心、新聞資訊、問答社區、會員中心等,
學員可以注冊會員并購買自己喜歡的課程,
同時所有的直播課、錄播課都是在這個平臺(網站)上實現的,
現在:這所有的一切,云朵課堂都可以為你實現。
讓你的課程可以購買
在線開課、課程購買、報名等都是線上教學常見的應用場景。
教學機構將課程打包上架:發布到自己的網校平臺上,
學員登錄訪問就可以選擇自己喜歡的課程并直接進行付費購買,
所支付的費用直接打到機構自己的銀行賬號,云朵不分成不做中介。
與此同時:
我們還支持了分期付款和個人支付寶花唄付款
我們很多機構,尤其是做職業教育的學費往往大幾萬,
導致很多學員想學習卻因為價格問題而猶豫和放棄,
那么云朵在這一點上是為大家做了充分的考慮,
機構開通之后可以接入分期付款,
并且學員可以使用個人支付寶花唄支付學費,
那么我們通過上述設置就會讓學員可以通過分期的方式降低學習的門檻
這對于機構擴大招生,提升付費學員轉化率來說是極有益處的:現在開通賬號立即體驗
讓線上授課獲得更加流暢的體驗
直播講課的過程中最常見的就是延時和卡頓的問題,這一點一定要考慮到,很多老師和機構傾向于考慮成本因素選擇幾千塊錢的小工具,發現上課過程中對學員學習體驗極差,最后不得不考慮更換。
我們都見過新聞聯播中直播間主持人和外景主持人的互動中,經常會有十幾秒甚至幾十秒的延時,
如果這種場景發生在直播教學過程中是不可想象的,
比如老師問一名學生聽懂了嗎,學生幾十秒之后才聽到,等學生回答完之后在等十幾秒老師才收到,如此互動,體驗怎么能好呢。
這只是延時的問題,同樣因為帶寬的問題引起的卡頓更讓人抓狂,這一點在微信視頻過程中都有體會,
假如一節課卡頓半節,最后上課效果就大打折扣,
所以在教學過程中這些都是老師和學生所不能忍受的,也是機構教學服務和口碑的重要影響因素,必須引起重視。
云朵課堂特別重視直播場景的流程性,所以我們通過和阿里云合作在全球范圍內增加了2700多加速節點,
做到了低于3秒的直播低延時,讓全國每一個地區的學生都享受到及時,高效的上課體驗。
你還可以獲得什么
我們有一家合作機構是做K12文化課培訓的,機構本身規模并不大,618前進一周進行活動預熱,只用了一天就吸引了3700多新增關注
該機構就是通過云朵任務寶實現的粉絲裂變:云朵任務寶自助開通
今天我們將客戶做活動參考的案例《瓜瓜龍英語0元體驗課爆粉案例》以及云朵微信裂變任務寶一并送給大家
不知道你有沒有以下這種困惑:
招生方案想到懷疑人生,依然不知如何下手;
辛苦得來高大上的方案,以為可以帶來大把的流量,然而現實總是給你冷冷一擊;
場面搞的不小,商業活動到頭來妥妥的變公益表演;
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要想開展線上教學,第一步就是了解清楚線上教學要怎么開展,畢竟從前老師都是進行線下教學的,這也導致他們不能適應線上教學的節奏,因此了解清楚開展線上教學的方式很重要。那么下面就來看看怎樣開展線上教學吧!
怎樣開展線上教學?
1.選擇合適的互聯網教學平臺。
在線教學之前,首先要選擇一個合適的互聯網教學平臺,一般是根據老師的個性化需求和課堂教學來選擇。在此基礎上,再進行課程創建,及時上傳課件PPT,為課堂教學做準備。
至于選擇什么直播平臺,還需要根據自己的需求來選擇,比較常見的教學平臺 --云朵課堂
2.支持直播、回放功能
在網絡教學過程中,要進行直播教學,需要及時回放視頻,才能達到更好的教學效果。
在直播的過程中,一般需要全屏高清錄制。這種方法可以減少網上教學的工作量,使學生主動進行自主學習,加強知識點的鞏固。
3.互動教學
網上教學的時候,也要注意互動教學。師生互動交流可以模擬知識課堂,有助于全面提升學生的注意力,使課堂氣氛更加活躍,提高教學效率。
4、在線考試、評估和鞏固
定期在線考試,可以有效地抓住學生知識的重點和難點,同時鞏固已掌握的知識點,有助于了解學生對學習的整體掌握情況,對后續的知識點指導可以有很大的幫助。
5、線上教學評價
學生和家長可以對教師進行評價,老師也可以收到詳細的多維度數據統計,收集更多關于網絡直播課的數據資料,提升客戶的教學質量。
以上方式有助于教師更好地開展網絡教學,全面提高課堂教學效率和質量,保證網絡教學的正常開展。 - 贊同 5 0 發布于 2年前 (2022-09-18) 評論
- 訪客
- 我們自己有阿里云服務器,用你們的系統如何搭建線上教育平臺?費用多少?謝謝,期盼回復。
- 贊同 1 0 發布于 4年前 (2020-08-19) 評論
- 果不其然
- 請問下我們是做鋼琴,吉他等樂器培訓的,開展線上合適嗎?
- 贊同 0 0 發布于 5年前 (2020-06-28) 評論
- 最新回答
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學直播去哪里_為培訓機構尋找學習直播途徑的指南 一、專業直播平臺學習 1.頭部直播平臺課程。眾多頭部直播平臺推出了豐富的直播學習課程。例如抖音、快手等,它們邀請各領域專家、知名主播開展直播教學。在抖音上,有教育領域大V分享教學經驗、直播授課技巧,涵蓋從教學設計到課堂互動的全方位內容。這些課程往往結合實際案例,生動直觀,能讓培訓機構快速汲取直播教學的精髓,提升直播教學能力。 2.直播平臺培訓服務。部分直播平臺還提供專門的培訓服務。像騰訊直播,針對教育機構有系統的培訓體系,包括直播設備調試、直播畫面優化、流量獲取與轉化等內容。通過這些培訓,培訓機構可以深入了解直播平臺的規則與功能,掌握直播營銷的技巧,如如何利用平臺工具吸引更多學員觀看直播課程,如何將直播流量轉化為實際的報名學員,從而提高直播教學的效果與商業效益。 二、教育機構合作學習 1.同行交流學習。與其他優秀教育機構合作開展直播學習交流是個不錯的途徑??梢怨餐M織線上直播研討會,分享各自在直播教學中的創新做法與遇到的問題解決方案。例如,一些專注于語言培訓的機構分享如何在直播中進行口語互動教學,而藝術培訓機構則展示直播繪畫教學的獨特方式。通過這種同行間的交流,能夠拓寬視野,借鑒到不同類型課程的直播教學思路,豐富自身直播教學模式。 2.向專業教育直播機構取經。專業教育直播機構具有豐富的經驗與成熟的技術。與它們合作,可學習到先進的直播教學技術應用,如虛擬課堂搭建、智能教學工具在直播中的使用等。這些機構還能提供關于直播課程設計與運營的專業指導,幫助培訓機構打造高質量、有吸引力的直播課程體系,從課程內容規劃到直播節奏把握,全面提升直播教學質量,在競爭激烈的教育直播市場中脫穎而出。 教育培訓機構在尋找學習直播途徑時,無論是專業直播平臺還是教育機構合作,都能獲取寶貴的直播教學知識與經驗。不斷學習與借鑒,提升直播教學水平,從而更好地適應教育數字化轉型,為學員提供優質的直播教育服務,推動自身業務發展。
訪客 回答于11-29
在線授課平臺_為培訓機構提供在線授課服務的平臺 在教育培訓機構拓展線上授課業務時,在線授課平臺是核心依托。它以全面功能,深度助力教學開展,以下剖析其核心優勢與應用關鍵。 教學功能卓越 1.多元授課形式支持直播授課、錄播教學、互動課堂等多種形式。直播課可實時互動答疑,錄播課方便學員自主安排學習時間,互動課堂促進學員合作交流。例如在音樂課程中,直播課上教師可即時糾正學員發音,錄播課供學員課后反復練習,互動課堂組織學員合唱排練,滿足不同教學場景需求。 2.教學工具豐富配備豐富教學工具,如電子白板、屏幕共享、在線投票等。教師在講解復雜知識時,可利用電子白板繪圖演示;屏幕共享展示教學資料;在線投票了解學員掌握情況。如在計算機課程中,通過屏幕共享演示軟件操作,在線投票了解學員對知識點的理解程度,提高教學效率與質量。 運營管理高效 1.課程管理便捷方便培訓機構進行課程創建、編輯、上架、下架等操作。可設置課程分類、標簽,便于學員搜索查找。如將課程分為學科類、興趣類、考證類等,設置熱門課程、推薦課程標簽,優化課程展示效果,提升學員選課體驗。 2.學員管理精細全面管理學員信息,包括學習記錄、學習進度、作業完成情況等??筛鶕W員數據進行分析,為學員提供個性化學習方案。如針對學習進度快的學員推薦進階課程,對學習困難的學員安排輔導,提高學員留存率與學習效果。 在線授課平臺是培訓機構線上授課的得力助手。憑借卓越教學與高效運營功能,可打造優質教學服務,在教育市場競爭中贏得更多學員認可,推動機構發展。
訪客 回答于11-29
微信直播課發布指南_為培訓機構發布微信直播課的指南 在教育培訓機構利用微信開展直播課之際,一份詳盡指南不可或缺。它以步驟明晰,深度助力課程發布,以下剖析其核心步驟與應用要點。 前期準備工作 1.賬號權限設置確保微信公眾號或小程序具備直播權限,若沒有需申請開通。同時設置好管理員權限,如安排專人負責直播管理,包括課程上架、數據統計等,保障直播課運營有序。 2.課程內容規劃精心規劃直播課程內容,確定主題、教學目標、教學流程等。例如在美術直播課中,明確繪畫主題、所需材料,設計教學環節,如先講解繪畫技巧,再進行示范創作,最后點評學員作品,確保課程內容充實、邏輯清晰。 直播課發布流程 1.平臺搭建操作在微信直播平臺搭建直播課程頁面,上傳課程封面、簡介、講師信息等。如在小程序中創建直播課入口,設置課程價格、報名方式,讓學員能清晰了解課程信息并順利報名,方便課程推廣與銷售。 2.宣傳推廣策略制定直播課宣傳推廣策略,如在微信公眾號發布推文介紹課程亮點、優惠活動等;在朋友圈、微信群分享課程海報;利用微信廣告投放擴大曝光。如健身直播課可通過公眾號文章展示教練風采與課程效果,海報吸引潛在學員報名,提高課程知名度與參與度。 掌握微信直播課發布指南是培訓機構微信直播教學的關鍵。憑借準備工作與發布流程,可打造成功直播課程,在教育競爭中贏得更多學員青睞,推動線上教學發展。
訪客 回答于11-29
線上教育_為培訓機構開展線上教育的方式 在教育培訓機構開拓線上教育版圖時,選擇合適方式至關重要。它以多元策略,深度助力教學轉型,以下剖析其核心方式與應用要點。 課程設計創新 1.內容模塊化將課程內容設計成模塊,便于學員碎片化學習。例如數學課程可分為代數、幾何、統計等模塊,每個模塊再細分知識點,學員可按需選擇學習,提高學習效率,適應不同學員學習節奏。 2.形式多樣化采用多種教學形式,如直播授課、錄播回放、在線討論等。直播課互動性強,錄播課方便復習,討論區促進交流。如在語文課程中,直播講解課文,錄播提供寫作技巧講解,討論區分享閱讀心得,豐富教學體驗,提升教學效果。 教學管理優化 1.進度跟蹤借助線上工具跟蹤學員學習進度,如記錄學習時長、完成作業情況等。教師根據進度為學員提供個性化指導,若學員在英語課程進度滯后,教師可推薦復習資料或安排輔導,確保學習效果。 2.評價反饋建立多元評價體系,包括教師評價、學員互評、系統自動評價等。例如在編程課程中,系統自動批改代碼作業,教師評價項目完成質量,學員互評代碼風格,全面反饋學習情況,促進學員改進,提高教學質量。 線上教育方式是培訓機構發展的關鍵。憑借創新設計與管理優化,可打造優質線上教學,在教育競爭中贏得更多學員認可,推動機構進步。
訪客 回答于11-29
在線課堂平臺_為培訓機構提供在線課堂服務的平臺 在教育培訓機構進軍線上教學領域時,在線課堂平臺起著關鍵作用。它以多元功能,深度助力教學開展,以下剖析其核心亮點與應用關鍵。 教學功能豐富 1.互動教學多樣支持多種互動方式,如實時連麥讓師生可隨時交流,分組討論能激發學員思維碰撞。例如在英語課上,學員分組對話練習,提升口語能力,活躍課堂氛圍,使教學不再單向,增強學員參與感。 2.課件展示便捷可流暢展示各類課件,PPT、視頻、文檔等都能完美呈現。教師在講解數學難題時,通過展示詳細步驟的PPT,配合批注講解,讓學員更易理解復雜知識點,保障教學內容清晰傳達,提高教學效率。 管理功能實用 1.課程管理有序培訓機構能輕松在平臺進行課程安排,設置課程時間、授課教師等。還可跟蹤課程進度,查看學員出勤情況。如繪畫課程可按階段安排,教師根據出勤掌握學員學習連貫性,便于及時調整教學,確保教學計劃落實。 2.學員管理精細全面記錄學員信息,包括學習成績、學習偏好等。依據這些,可為學員定制個性化學習路徑。若學員對語文古詩詞興趣濃厚,推送相關拓展課程,滿足不同需求,提升學員學習體驗與留存率。 在線課堂平臺是培訓機構的得力助手。憑借豐富教學與實用管理功能,可打造優質教學服務,在教育市場競爭中贏得更多學員青睞,推動機構發展。
訪客 回答于11-29
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