現(xiàn)在越來越多的人選擇網(wǎng)絡教學，但是網(wǎng)絡教學仍然存在很多不足。本文梳理了對線上教學的建議和意見。主要是從線上教學的優(yōu)勢以及對線上教學的建議的有效性兩個方面，下面便想寫介紹一下：

一、線上教學優(yōu)勢

1、方便溝通

網(wǎng)絡進行教學工作環(huán)境下，必定需要我們用到較平時更先進的輔助信息技術教學手段，也自然避免了座位一個重要原因主要分析結果導致的看不清黑板等問題，沒有了教室座位的限制，相當于人人都等距離直接“面對”老師，再加上學生端可以同時通過研究使用錄屏、截圖等方式解決方法記錄自己對于課堂知識學習筆記，效率產(chǎn)生影響無疑是提高了。

客觀題使用答題板等形式，更快地收集統(tǒng)計數(shù)據(jù)。 在網(wǎng)上答題中，沒有很多眼睛的焦點，有些比較自然，而且不容易受到其他干擾，平時的課堂提問，旁邊你說一個字一個字，會導致原來站不穩(wěn)的動搖，通過網(wǎng)絡，可以達到師生直接溝通的效果。

2、沒有干擾

無論你身在何處，在網(wǎng)上上課的人有多少，只要一個人在網(wǎng)上安靜地學習，就可以消除很多干擾。對于有意識學習的學生來說，比課堂效率更高，在家學習，課堂上沒有紀律，活動更自由，選擇較舒適的聽課方式，解放身體。

3、可以回放

網(wǎng)絡教學確實照顧到了那些因為各種原因錯過了網(wǎng)絡教學內(nèi)容。只要他們想學，總會有辦法找到自己沒聽過的或者不懂的地方，有意識地去學習鞏固。同時也對老師提出了更高的要求，不能說任何廢話，更不能說錯話。每句話都被記錄下來。對教學有好處。下次我就說“這個問題我上次講過了”。絕對有圖有真相。

二、對線上教學的建議

1、首先，要加強學生的思想教育。在家學習，學校管理思想政治教育發(fā)展跟不上節(jié)拍，對學生的監(jiān)管幾乎交給了家長。由于當前家庭教育的缺失和不足，學生的叛逆心理嚴重，家長的教育受到嚴重的阻力，班級思想教育尤為重要。學校可以以班級為單位，班主任可以通過組織培養(yǎng)學生對本周的網(wǎng)上學習方式進行分析總結。同時，結合學科人文主題和適時行政，加強對學生的德育教育，落實德育目標。

2、教師應合理整合資源，做好教學設計。在開展網(wǎng)絡教學的過程中，我們可以發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡上存在著大量的教學資源、微型課堂、習題、知識擴展、課外培訓等教學資源，可以對其進行有效的篩選和整合。

3、教師應發(fā)揮“導師”作用。在網(wǎng)絡教學過程中，教師應避免簡單的“主持人”表現(xiàn)，學生應觀察模式，應轉化為網(wǎng)絡“引導”，讓學生按照教師的指導參與教學互動。在教學過程中，可以盡可能加強師生互動。通過課堂銜接、網(wǎng)上問答、評論回答等方式提高學生的參與度和注意力。

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