2021年全國高考報名人數1078萬,創下十年以來的歷史新高。高考這場全社會關注被稱為能“改變命運”的人生大考,從來不是一個人的“戰場”,背后是一千多萬個家庭的殷切希望,而因高考衍生出的消費需求逐漸顯露,如近幾年開始越來越火的高考志愿填報班......
高考面前無小事 家長為此奇招百出
一年一度的高考落下帷幕,雖然參加考試的是考生,但幾乎牽動著全社會的心,大家都在密切關注高考動態,網絡上“今年高考作文題”、“誰出考場狀態”、“考生因戴金屬牙套不能進考場”等話題頻頻沖上熱搜,各地方在高考前還會出臺各類限制規定,如禁噪音、娛樂場所禁營業、高度重視食品安全等。
高考面前無小事,全社會都在努力保障考生們的考試環境,讓他們考出好成績,進入理想的學校。家長們更是不遺余力,憑“一己之力”推動了高考消費市場的繁榮,他們不僅出手大方,還奇招百出。
據媒體報道,有家長花了一萬多塊千里迢迢趕去五臺山為孩子祈福;還有家長花五千多塊營造儀式感,購買高考專用T恤、狀元帽等各類高考衍生品;更有家長花錢找機構幫兒子報志愿,最后自己成了報考專家……我們或許很難簡單評判家長們這些消費行為的意義,但家長在高考填報志愿上的消費行為,值得我們探討。
高考志愿填報 考生家長的“新剛需”
“三分成績,七分志愿”,有這樣一句話形容高考志愿填報的重要性??陀^地說,這話顯然夸張了,畢竟高考分數才是硬道理,才是努力多年后的“臨門一腳”,志愿填報只能被稱為“錦上添花”。
上一代人在高考志愿填報時,大多處理粗糙,很多人僅憑個人喜好和直覺來填報。
“我高考分數不上不下的,很尷尬,我就第一志愿全填的名校,第二志愿保守一點,按喜好依次填了幾個把握很大的學?!保幻厴I五年的老師說道,“其實還挺后悔的,當時有個同學分數比我還低幾分,結果他居然進了比我更好的學校,當時也沒有人引導,父母也不懂?!?/p>
近些年社會對教育的關注度大大提升,教育進入精細化時代,每個環節都備受學生家長關注,而高考志愿填報工作也因為大環境而變得復雜。
首先是重點高校的入學競爭依然十分激烈。雖然我國高考錄取率在逐年增加,從1977年4.7%的錄取比例,到2018年的81.13%;但是,重點高校的錄取名額依然十分有限。有研報顯示,2020年全國211大學共計 112所,招生人數在56萬左右,錄取率為 5.2%。985高校共計39所,招生人數在 20萬名左右,錄取率為 1.9%。
其次是近幾年,多地高考改革新政落地,志愿填報變得更加復雜。每年都會有高分考生因為志愿填報不合理,導致錄取不理想,不得不高分低就。
并且在很多人看來,高考是人生的分叉路,不同的方向決定了不同的人生道路。因此,近些年來,越來越多的考生家長愿意為填報志愿掏錢,去專門的機構尋求專業咨詢服務。
考生和家長們對志愿填報的重視值得肯定,十幾年的寒窗苦讀,考生每一分的努力都不應該被辜負。但在激增的需求面前,市場卻表現得“后知后覺”。
推薦閱讀:
- 上一篇: 線上課堂難以規模化的困境與思考
- 下一篇: 高考志愿填報市場極力追趕需求,跑姿卻“一言難盡”
相關問題
- 12-19 小型企業培訓軟件推薦_性價比高,適合小型企業培訓需求
- 12-13 線上補習平臺_云朵課堂搭建機構獨立的專業線上補習平臺
- 12-12 線上培訓軟件哪個好用_用戶口碑對比,助機構選擇優質軟件
- 12-07 線上培訓怎么開展_為機構提供詳細步驟與策略
- 12-02 線下教育課程管理系統_數字化管理,提升線下教學效率
- 11-20 線上線下混合式教學平臺_融合教學新模式提升效果
- 11-14 線上培訓合作方案_為培訓機構提供合作新思路
- 10-18 線上培訓機構怎么開_培訓機構如何成功啟動在線教育業務
- 09-25 線上講課怎么弄_培訓機構線上講課的實施策略
- 09-22 線上授課軟件_培訓機構在線授課軟件的選型要點
- 最新回答
-
學直播去哪里_為培訓機構尋找學習直播途徑的指南 一、專業直播平臺學習 1.頭部直播平臺課程。眾多頭部直播平臺推出了豐富的直播學習課程。例如抖音、快手等,它們邀請各領域專家、知名主播開展直播教學。在抖音上,有教育領域大V分享教學經驗、直播授課技巧,涵蓋從教學設計到課堂互動的全方位內容。這些課程往往結合實際案例,生動直觀,能讓培訓機構快速汲取直播教學的精髓,提升直播教學能力。 2.直播平臺培訓服務。部分直播平臺還提供專門的培訓服務。像騰訊直播,針對教育機構有系統的培訓體系,包括直播設備調試、直播畫面優化、流量獲取與轉化等內容。通過這些培訓,培訓機構可以深入了解直播平臺的規則與功能,掌握直播營銷的技巧,如如何利用平臺工具吸引更多學員觀看直播課程,如何將直播流量轉化為實際的報名學員,從而提高直播教學的效果與商業效益。 二、教育機構合作學習 1.同行交流學習。與其他優秀教育機構合作開展直播學習交流是個不錯的途徑??梢怨餐M織線上直播研討會,分享各自在直播教學中的創新做法與遇到的問題解決方案。例如,一些專注于語言培訓的機構分享如何在直播中進行口語互動教學,而藝術培訓機構則展示直播繪畫教學的獨特方式。通過這種同行間的交流,能夠拓寬視野,借鑒到不同類型課程的直播教學思路,豐富自身直播教學模式。 2.向專業教育直播機構取經。專業教育直播機構具有豐富的經驗與成熟的技術。與它們合作,可學習到先進的直播教學技術應用,如虛擬課堂搭建、智能教學工具在直播中的使用等。這些機構還能提供關于直播課程設計與運營的專業指導,幫助培訓機構打造高質量、有吸引力的直播課程體系,從課程內容規劃到直播節奏把握,全面提升直播教學質量,在競爭激烈的教育直播市場中脫穎而出。 教育培訓機構在尋找學習直播途徑時,無論是專業直播平臺還是教育機構合作,都能獲取寶貴的直播教學知識與經驗。不斷學習與借鑒,提升直播教學水平,從而更好地適應教育數字化轉型,為學員提供優質的直播教育服務,推動自身業務發展。
訪客 回答于11-29
在線授課平臺_為培訓機構提供在線授課服務的平臺 在教育培訓機構拓展線上授課業務時,在線授課平臺是核心依托。它以全面功能,深度助力教學開展,以下剖析其核心優勢與應用關鍵。 教學功能卓越 1.多元授課形式支持直播授課、錄播教學、互動課堂等多種形式。直播課可實時互動答疑,錄播課方便學員自主安排學習時間,互動課堂促進學員合作交流。例如在音樂課程中,直播課上教師可即時糾正學員發音,錄播課供學員課后反復練習,互動課堂組織學員合唱排練,滿足不同教學場景需求。 2.教學工具豐富配備豐富教學工具,如電子白板、屏幕共享、在線投票等。教師在講解復雜知識時,可利用電子白板繪圖演示;屏幕共享展示教學資料;在線投票了解學員掌握情況。如在計算機課程中,通過屏幕共享演示軟件操作,在線投票了解學員對知識點的理解程度,提高教學效率與質量。 運營管理高效 1.課程管理便捷方便培訓機構進行課程創建、編輯、上架、下架等操作。可設置課程分類、標簽,便于學員搜索查找。如將課程分為學科類、興趣類、考證類等,設置熱門課程、推薦課程標簽,優化課程展示效果,提升學員選課體驗。 2.學員管理精細全面管理學員信息,包括學習記錄、學習進度、作業完成情況等。可根據學員數據進行分析,為學員提供個性化學習方案。如針對學習進度快的學員推薦進階課程,對學習困難的學員安排輔導,提高學員留存率與學習效果。 在線授課平臺是培訓機構線上授課的得力助手。憑借卓越教學與高效運營功能,可打造優質教學服務,在教育市場競爭中贏得更多學員認可,推動機構發展。
訪客 回答于11-29
微信直播課發布指南_為培訓機構發布微信直播課的指南 在教育培訓機構利用微信開展直播課之際,一份詳盡指南不可或缺。它以步驟明晰,深度助力課程發布,以下剖析其核心步驟與應用要點。 前期準備工作 1.賬號權限設置確保微信公眾號或小程序具備直播權限,若沒有需申請開通。同時設置好管理員權限,如安排專人負責直播管理,包括課程上架、數據統計等,保障直播課運營有序。 2.課程內容規劃精心規劃直播課程內容,確定主題、教學目標、教學流程等。例如在美術直播課中,明確繪畫主題、所需材料,設計教學環節,如先講解繪畫技巧,再進行示范創作,最后點評學員作品,確保課程內容充實、邏輯清晰。 直播課發布流程 1.平臺搭建操作在微信直播平臺搭建直播課程頁面,上傳課程封面、簡介、講師信息等。如在小程序中創建直播課入口,設置課程價格、報名方式,讓學員能清晰了解課程信息并順利報名,方便課程推廣與銷售。 2.宣傳推廣策略制定直播課宣傳推廣策略,如在微信公眾號發布推文介紹課程亮點、優惠活動等;在朋友圈、微信群分享課程海報;利用微信廣告投放擴大曝光。如健身直播課可通過公眾號文章展示教練風采與課程效果,海報吸引潛在學員報名,提高課程知名度與參與度。 掌握微信直播課發布指南是培訓機構微信直播教學的關鍵。憑借準備工作與發布流程,可打造成功直播課程,在教育競爭中贏得更多學員青睞,推動線上教學發展。
訪客 回答于11-29
線上教育_為培訓機構開展線上教育的方式 在教育培訓機構開拓線上教育版圖時,選擇合適方式至關重要。它以多元策略,深度助力教學轉型,以下剖析其核心方式與應用要點。 課程設計創新 1.內容模塊化將課程內容設計成模塊,便于學員碎片化學習。例如數學課程可分為代數、幾何、統計等模塊,每個模塊再細分知識點,學員可按需選擇學習,提高學習效率,適應不同學員學習節奏。 2.形式多樣化采用多種教學形式,如直播授課、錄播回放、在線討論等。直播課互動性強,錄播課方便復習,討論區促進交流。如在語文課程中,直播講解課文,錄播提供寫作技巧講解,討論區分享閱讀心得,豐富教學體驗,提升教學效果。 教學管理優化 1.進度跟蹤借助線上工具跟蹤學員學習進度,如記錄學習時長、完成作業情況等。教師根據進度為學員提供個性化指導,若學員在英語課程進度滯后,教師可推薦復習資料或安排輔導,確保學習效果。 2.評價反饋建立多元評價體系,包括教師評價、學員互評、系統自動評價等。例如在編程課程中,系統自動批改代碼作業,教師評價項目完成質量,學員互評代碼風格,全面反饋學習情況,促進學員改進,提高教學質量。 線上教育方式是培訓機構發展的關鍵。憑借創新設計與管理優化,可打造優質線上教學,在教育競爭中贏得更多學員認可,推動機構進步。
訪客 回答于11-29
在線課堂平臺_為培訓機構提供在線課堂服務的平臺 在教育培訓機構進軍線上教學領域時,在線課堂平臺起著關鍵作用。它以多元功能,深度助力教學開展,以下剖析其核心亮點與應用關鍵。 教學功能豐富 1.互動教學多樣支持多種互動方式,如實時連麥讓師生可隨時交流,分組討論能激發學員思維碰撞。例如在英語課上,學員分組對話練習,提升口語能力,活躍課堂氛圍,使教學不再單向,增強學員參與感。 2.課件展示便捷可流暢展示各類課件,PPT、視頻、文檔等都能完美呈現。教師在講解數學難題時,通過展示詳細步驟的PPT,配合批注講解,讓學員更易理解復雜知識點,保障教學內容清晰傳達,提高教學效率。 管理功能實用 1.課程管理有序培訓機構能輕松在平臺進行課程安排,設置課程時間、授課教師等。還可跟蹤課程進度,查看學員出勤情況。如繪畫課程可按階段安排,教師根據出勤掌握學員學習連貫性,便于及時調整教學,確保教學計劃落實。 2.學員管理精細全面記錄學員信息,包括學習成績、學習偏好等。依據這些,可為學員定制個性化學習路徑。若學員對語文古詩詞興趣濃厚,推送相關拓展課程,滿足不同需求,提升學員學習體驗與留存率。 在線課堂平臺是培訓機構的得力助手。憑借豐富教學與實用管理功能,可打造優質教學服務,在教育市場競爭中贏得更多學員青睞,推動機構發展。
訪客 回答于11-29
取消評論你是訪客,請填寫下個人信息吧