1、蕃茄田藝術宣布品牌升級，謀劃美術音樂等多個素質教育領域

近日，蕃茄田藝術發(fā)布了最新的“創(chuàng)造力思維系統藝術統整課程”，以及基于線上線下整合的“OMO多端管理系統”。

同時，蕃茄田藝術宣布推出全新的品牌CIS及新版LOGO，以進入高端兒童藝術培訓、原創(chuàng)兒童音樂，兒童藝術衍生品、IP合作等多個市場，并宣布將通過旗下的兒童藝術產業(yè)基金，面向全國孵化素質教育創(chuàng)業(yè)者。

此次品牌升級，蕃茄田藝術表示，將通過進入高端兒童藝術館、兒童音樂、藝術衍生品等多個市場，全面布局兒童素質的多個賽道。

2、放寬合作范圍，網易有道推出“同道計劃”2.0

10月14日，網易有道宣布將其2016年推出的教育工作室孵化項目“同道計劃”升級，在原“同道計劃”基礎上，將合作范圍、開放程度全面放寬。

此次調整，網易有道將合作內容從原來以課程、老師合作為主，升級為涵蓋課程、老師合作、商務合作、公益合作、投資收購、新師招聘五大方面，并將合作平臺拓寬至有道旗下全線產品，包括有道精品課、網易云課堂、中國大學MOOC、有道智云等多平臺。

3、中公教育2020Q3凈利潤同比增長超200%，提前完成三年累計業(yè)績承諾

據悉，中公教育（002607.SZ）公布了2020年前三季度業(yè)績預告，預計第三季度歸屬于上市公司股東的凈利潤15.2億至16億，同比增長226.29%至243.47%；2020 年前三季度歸屬于上市公司股東的凈利潤為12.9億-13.7億，同比增長34.22%—42.56%，提前完成了重組上市時的三年累計業(yè)績承諾。

4、K12教育品牌“少年得到”完成近2億元B輪融資，“泉靈的語文課”為拳頭產品

10月14日消息，K12教育品牌“少年得到”宣布完成近2億元B輪融資，由嘉御基金領投，頭頭是道、慕華資本跟投。現有股東華創(chuàng)資本、光大控股新經濟基金、峰瑞資本繼續(xù)追加投資，光源資本繼續(xù)擔任本輪融資獨家財務顧問。

少年得到于2018年4月正式上線，是一款面向5-15歲青少年提供學習服務的App，以多位學界名人為老師，主要以音視頻內容為業(yè)務基礎。

5、向日葵閱讀完成千萬級Pre-A輪融資，打造學生個性化閱讀體驗閉環(huán)

10月14日訊，近日，第27屆北京國際圖書博覽會（簡稱“BIBF”）首次移師線上，此次書展為國際出版界和廣大讀帶來了一場集版權貿易、出版展示、文化交流、專業(yè)研討和閱讀推廣等功能為一體的大型國際文化“云上”交流。在大會上，服務于中小學生的在線雙語閱讀平臺——向日葵閱讀與中國進出口圖書總公司簽署戰(zhàn)略合作。

另外，獲悉，向日葵閱讀于近期完成了千萬級Pre-A輪融資，投資方為鴻創(chuàng)基金，老股東險峰長青繼續(xù)跟投。其中，鴻創(chuàng)基金由上市公司世紀天鴻（300654.SZ）、連界啟辰資本、拼圖資本發(fā)起并于2019年 8月正式成立。該基金定位于聚焦教育行業(yè)，是投資內容和技術創(chuàng)新的早期CVC教育基金。

向日葵閱讀方面表示，此輪融資將會用于擴充團隊規(guī)模、豐富產品內容、探索多元商業(yè)化模式等。

6、“新東方在線”擬發(fā)行5943.2萬股新股 認購方為新東方與Tigerstep

10月14日，“新東方在線”發(fā)布公告，建議根據特別授權發(fā)行新股份。公告披露，2020年9月8日（交易時段后）新東方在線與新東方、Tigerstep訂立認購協議，據此，新東方、Tigerstep有條件同意認購及新東方在線有條件同意向新東方、Tigerstep配發(fā)及發(fā)行合共59,432,000股新股份，認購價為每股認購股份3.87美元（折合每股認購股份約30港元），總認購額為 230,000,000美元（折合約1,783,000,000港元）。Tigerstep為由新東方創(chuàng)辦人、董事會主席兼非執(zhí)行董事俞敏洪全資擁有及控制的投資控股公司。

其中，新東方按認購價每股認購股份3.87美元認購51,680,000股新股份，認購額為200,000,000美元（折合約1,550,400,000港元）；Tigerstep按認購價每股認購股份3.87美元認購7,752,000股新股份，認購額為30,000,000美元（折合約232,600,000港元）。

7、首月營收1.5億，鯨魚外教培優(yōu)宣布實現首單盈利15%，打破在線少兒英語行業(yè)困局

近日，鯨魚外教培優(yōu)宣布，實現首單UE（經濟模型）利潤15%，付費學員規(guī)模同比增長220%，9月單月營收突破1.5億，繼6月單月破億后，再創(chuàng)新高。

8、中共中央、國務院：不得以升學指標或中高考升學率作為考核標準

近日，中共中央、國務院印發(fā)了《深化新時代教育評價改革總體方案》（簡稱《方案》），明確各級黨委和政府不得以升學指標或中高考升學率作為考核標準，嚴禁公布、宣傳、炒作中高考“狀元”和升學率。并圍繞學校、老師、學生分主體、分學段提出了教育評價改革方案。計劃到2035年，基本形成富有時代特征、彰顯中國特色、體現世界水平的教育評價體系。

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